本帖最后由 王騰騰大果子 于 2013-7-30 00:27 編輯
Iven毛 發(fā)表于 2013-7-28 23:40 ![]()
看到這帖子感動(dòng)?。∧壳皩I(yè)課陷入瓶頸，求各位前輩指教啊！
主要問題有這幾個(gè)：
（1）管理學(xué)的課本看了兩 ...
首先我覺得每個(gè)人學(xué)習(xí)方法不一樣，別人的方法不一定適合自己，適合自己的學(xué)習(xí)方法才是最好的，所以不必太拘泥于具體的學(xué)習(xí)步驟的操作問題。
管理學(xué)，一定要吃透課本的意思，真正理解了各種理論，理解到什么程度呢，就是給你一個(gè)材料，或者遇到現(xiàn)實(shí)中的問題，你能大概能對(duì)應(yīng)到書中的道理。至于真正的背誦，個(gè)人覺得現(xiàn)在還不需要開始，早背早忘。。現(xiàn)在理解吃透了，提前一兩個(gè)月再背完全來得及~課后題都是幫你理解課本的內(nèi)容的，起到查缺補(bǔ)漏，輔助學(xué)習(xí)的作用，至于“參考答案”，帶有“參考”二字即說明，沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，答的全面又有條理就可以了。
經(jīng)濟(jì)學(xué)，個(gè)人覺得還是以課本為重，當(dāng)然習(xí)題是一定要做的，但是做習(xí)題的目的是讓你更好的理解課本上的原理和知識(shí)，換句話說，做多少題，做什么題，都是取決于你課本知識(shí)掌握的怎么樣，是為了學(xué)好課本而服務(wù)的。參考書，金圣才和尹伯成的比較經(jīng)典吧。其實(shí)用什么書不重要，同樣的書在不同的人手里的效果的差別，要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于同一個(gè)人用不同的書的差別，意思是，復(fù)習(xí)效果主要在你而不是書。不過個(gè)人極力推薦尹伯成上一些計(jì)算題，廈大歷年真題里的計(jì)算大題和最后的分析題曾經(jīng)讓我相當(dāng)頭疼，最后多虧了尹伯成的綠皮書~~
最后，如果你復(fù)習(xí)覺得把握不住方向，建議你去做一下真題，這樣會(huì)對(duì)考什么，怎樣考有一個(gè)大致的了解，我覺得會(huì)對(duì)你現(xiàn)在的一系列疑問有很大的幫助，復(fù)習(xí)起來會(huì)更有針對(duì)性。真題是需要反復(fù)研究的~各科都是如此~
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發(fā)表于 2013-7-29 22:08
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樓主: 王騰騰大果子
