【2013·考研名師訪談2·數(shù)學(xué)篇】陳文燈老師答疑整理

心晴戀璇 · 發(fā)表于 2012-5-27 17:03

陳老師，我覺得自己的進(jìn)度很慢，總是不能按照自己規(guī)定的進(jìn)度完成任務(wù)，所以很懊惱！我的考的數(shù)三（轉(zhuǎn)專業(yè)的），之前很多東西都沒學(xué)過，像級數(shù)，像麥克勞公式……我該怎么去學(xué)習(xí)才能把好基礎(chǔ)關(guān)，另外我是先把概率論（直接看復(fù)習(xí)全書）和線代（書）看的，現(xiàn)在開始看高數(shù)了，回過頭感覺覺得之前看的沒效果，不曉得該怎么辦好一些？陳老師給點建議吧！謝謝

并不孤“讀” · 發(fā)表于 2012-5-27 17:19

這是當(dāng)時提問還是現(xiàn)在寫？？？

jackyu7176 · 發(fā)表于 2012-5-27 17:28

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海旁小屋 · 發(fā)表于 2012-5-27 17:31

老師你好，我看資料發(fā)現(xiàn)關(guān)于高等數(shù)學(xué)中的凹凸性的定義和書上不一致，我想問一下，有關(guān)凹凸性是不是自己規(guī)定的，而不是一直不變的定理

就像一片楓 · 發(fā)表于 2012-5-27 17:39

陳老師，你好，我考數(shù)學(xué)三，但以前學(xué)文的，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不是很好，怎樣復(fù)習(xí)才能不在數(shù)學(xué)上拖后腿呢，能給我一些好的建議或者學(xué)習(xí)方法嗎？非常感謝，謝謝，謝謝！

海旁小屋 · 發(fā)表于 2012-5-27 17:44

關(guān)于數(shù)學(xué)，我感覺應(yīng)該循序漸進(jìn)，慢慢進(jìn)步，可是我有感覺時間不夠，我想請問一下，具體的復(fù)習(xí)時間是什么？

海旁小屋 · 發(fā)表于 2012-5-27 17:48

老師你好，我看復(fù)習(xí)資料，發(fā)現(xiàn)對于高數(shù)中的凹凸性和課本上的定義不一樣，我在想是不是關(guān)于凹凸性應(yīng)該是自己定義還是它是一直不變的定理呢？

淡淡哀傷 · 發(fā)表于 2012-5-27 18:07

陳老師，你好，從暑假開始該怎么高效的復(fù)習(xí)，在何階段用什么參考書該怎么高效利用？

jc13 · 發(fā)表于 2012-5-27 18:15

陳老師，您好。我考數(shù)三，現(xiàn)在復(fù)習(xí)數(shù)學(xué)效率好低，進(jìn)度慢，老師您說數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)進(jìn)度應(yīng)該怎樣安排才合理。還有哪些數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)書比較合適？謝謝老師。

小世界的光芒 · 發(fā)表于 2012-5-27 18:54

陳老師您好，我考數(shù)三，我想問下針對像我這樣數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的應(yīng)該如何復(fù)習(xí)才有效呢，你有什么好的建議嗎，謝謝！

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