關(guān)于2011年英語翻譯理論與實踐方向的心得體會（日語）

vigor2011 · 發(fā)表于 2011-9-29 21:19

848098077 發(fā)表于 2011-9-28 23:07
嗯，好的，謝謝學(xué)長，原來看書看得很絕望，現(xiàn)在要踏踏實實復(fù)習(xí)了，再次感謝學(xué)長，祝學(xué)長學(xué)習(xí)順利，節(jié)日快 ...

呵呵，不用客氣，為在路上奮斗的人加油，祝你好運！

輕飄飄Dě豬 · 發(fā)表于 2011-10-10 19:14

翻譯理論與實踐的經(jīng)驗貼真的好難找，真是謝謝學(xué)長了！
另外，關(guān)于基英，我有兩個問題想要問一下學(xué)長：
1.閱讀理解還是一直都是問答題的形式嗎？請問學(xué)長當(dāng)初是怎樣練習(xí)的呢？好像這樣的閱讀題不是很普遍呢。
2.完形填空有選項嗎？
謝謝學(xué)長了！

vigor2011 · 發(fā)表于 2011-10-10 20:33

輕飄飄Dě豬發(fā)表于 2011-10-10 19:14
翻譯理論與實踐的經(jīng)驗貼真的好難找，真是謝謝學(xué)長了！
另外，關(guān)于基英，我有兩個問題想要問一下學(xué)長：
1.閱 ...

關(guān)于問題1：閱讀理解部分包括客觀選擇題和主觀問答題。關(guān)于閱讀理解的客觀選擇題的練習(xí)材料很多，這個自不必說。關(guān)于這一部分的主觀問答題，我想主要是考查童鞋們將自己對于文章的理解訴諸筆端的語言組織能力，同時這里面也體現(xiàn)了在短時間內(nèi)準(zhǔn)確把握文章脈絡(luò)的能力和歸納總結(jié)的能力。這種題型的練習(xí)資料可能不多見，我當(dāng)時主要是選擇一些典型的文章做歸納總結(jié)練習(xí)，鍛煉自己用自己的話語paraphrase原文的能力，比如用自己的話總結(jié)段落大意，用自己的話回答文章的主題主旨。說實話我的方法也很粗淺，但是我想只要能夠讓自己進(jìn)入一種能夠相對自如表達(dá)自我想法的狀態(tài)，那么考試的時候應(yīng)該不會太吃力。
關(guān)于問題2：完型填空都是選擇題，有選項，和專業(yè)四級考試中的完形填空題型一致。
順祝復(fù)習(xí)愉快，加油！

輕飄飄Dě豬 · 發(fā)表于 2011-10-11 13:03

好的，謝謝學(xué)長這么詳細(xì)地講解~也祝學(xué)長學(xué)習(xí)生活都開心哦~

芷霖 · 發(fā)表于 2011-10-19 13:33

本帖最后由芷霖于 2011-10-19 13:35 編輯

學(xué)長您好非常感謝您的經(jīng)驗分享。請問初試時實踐和理論部分的分值分別是多少呀？簡答題一般會出什么樣的題目？理論部分主要有哪些參考書？{:soso_e121:}

vigor2011 · 發(fā)表于 2011-10-19 18:44

芷霖發(fā)表于 2011-10-19 13:33
學(xué)長您好非常感謝您的經(jīng)驗分享。請問初試時實踐和理論部分的分值分別是多少呀？簡答題一般會出什么樣的 ...

一、初試?yán)碚擃}約占分值45，實踐題約占分值105。
二、關(guān)于簡答題的具體題型很難預(yù)測，11年出現(xiàn)的有流派主要主張題，某個翻譯理論家的理論主張題等等。
三、參考書目也只能在參照08年書目的基礎(chǔ)上再閱讀一些國外翻譯理論專著。
希望對你有幫助。

芷霖 · 發(fā)表于 2011-10-20 17:42

vigor2011 發(fā)表于 2011-10-19 18:44
一、初試?yán)碚擃}約占分值45，實踐題約占分值105。
二、關(guān)于簡答題的具體題型很難預(yù)測，11年出現(xiàn)的有流派主 ...

非常感謝！

jenny已存在 · 發(fā)表于 2012-1-31 23:02

耐心的學(xué)長，謝謝你的經(jīng)驗分享。還有幾個問題想請教一下：
1學(xué)長覺得翻譯理論與實踐考察對漢語語言功底要求高嗎？我覺得自己語文成績并不是很好，所以很擔(dān)心會不會對翻譯有很大影響。是不是參考書目對理論方面比較有用，而實踐方面需要平時積累啊？
2翻譯理論與實踐方向，只有這三本參考書嗎？
謝謝學(xué)長~

vigor2011 · 發(fā)表于 2012-2-10 21:10

jenny已存在發(fā)表于 2012-1-31 23:02
耐心的學(xué)長，謝謝你的經(jīng)驗分享。還有幾個問題想請教一下：
1學(xué)長覺得翻譯理論與實踐考察對漢語語言功底要求 ...

不知道從何時起，英語專業(yè)同學(xué)的漢語語言能力欠佳（當(dāng)然有些同學(xué)的中英語言能力保持著齊頭并進(jìn)）被作為一個普遍性的問題提出來了，其實我個人也存在這方面的問題，呵呵，就考試而言，我覺得應(yīng)該是能夠用話語把意思說明白，讓人覺得像漢語，而不是受英語句式的局限寫出一些完全不像漢語的句子。當(dāng)然能夠做到在達(dá)意的基礎(chǔ)上還文采飛揚，遣詞造句如行云流水，那就讓人稱羨了。參考書的功用只在于給出總的方向的原則，具體的還得在實踐中去體會，同時通過實踐能夠完善理論，讓理論更好地指導(dǎo)翻譯實踐活動。這幾本參考書只是學(xué)校曾經(jīng)給出的，同類別的書本肯定不在少數(shù)，自己可以對比一下，看更適合那本教材，以有針對性地提高自己的翻譯能力為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行選擇。啰嗦了許多，希望不全是廢話。加油！

jenny已存在 · 發(fā)表于 2012-2-10 21:52

vigor2011 發(fā)表于 2012-2-10 21:10
不知道從何時起，英語專業(yè)同學(xué)的漢語語言能力欠佳（當(dāng)然有些同學(xué)的中英語言能力保持著齊頭并進(jìn)）被作為一 ...

嗯嗯，我懂啦，學(xué)長，謝謝你！

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