一個(gè)多年工作在500強(qiáng)企業(yè)的人對(duì)一些學(xué)弟學(xué)妹的忠告

1585046423 · 發(fā)表于 2011-6-29 16:06

很奇怪，既然樓主這么有能力，這么厲害又有工作經(jīng)驗(yàn)，還看不起什么高學(xué)歷的，那為啥工作了這么多年還去考研？而且貌似不只考了一次？樓主想說(shuō)明什么反而又表明了什么呢？

守望橘子 · 發(fā)表于 2011-6-29 16:33

建議3：不要拿學(xué)歷說(shuō)事

據(jù)GE(中國(guó))有限公司人力資源總監(jiān)王曉軍介紹，公司會(huì)根據(jù)不同崗位的要求，對(duì)專業(yè)和學(xué)歷有一定的傾向性。比如，GE公司在上海的全球研發(fā)中心由于工作性質(zhì)，通常要求應(yīng)聘者至少有碩士以上的學(xué)歷。不過(guò)，一般來(lái)說(shuō)機(jī)會(huì)是均等的，高學(xué)歷不會(huì)加分。學(xué)歷、學(xué)校和工作經(jīng)驗(yàn)都是證明應(yīng)聘者能力的一種方式，但最根本的是應(yīng)聘者的經(jīng)驗(yàn)、能力和技能是否合適自己應(yīng)聘的職位，找到自己的定位。

“西門子人力資源部門有明確的‘人才素質(zhì)模式’，它包括3個(gè)方面，一是知識(shí)，二是經(jīng)驗(yàn)，三是能力。知識(shí)包括專業(yè)理論知識(shí)和商務(wù)知識(shí)、市場(chǎng)知識(shí);經(jīng)驗(yàn)包括本專業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)、項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)、跨文化經(jīng)驗(yàn)。能力指4大方面的能力，一是推動(dòng)能力，二是專注能力，三是影響能力，四是指導(dǎo)能力。”西門子中國(guó)有限公司人事部經(jīng)理謝克海說(shuō)。

以上引用于優(yōu)米網(wǎng)，
世界500強(qiáng)高管給應(yīng)聘者的11條建議http://www.umiwi.com/article/7414

Ｓerina · 發(fā)表于 2011-6-29 16:33

這帖子要頂，很實(shí)際！

online0807 · 發(fā)表于 2011-6-29 16:35

有專業(yè)技能+你的能力可以得到別人的認(rèn)可（施展這種能力的機(jī)會(huì)）=半只腳才有資格邁進(jìn)成功的大門

gegaoyang2004 · 發(fā)表于 2011-6-29 16:40

綜合以上，支持LZ的占多數(shù)。LZ說(shuō)的能力重要我也深表贊同，但是····

LZ根據(jù)自己上司、助手這幾個(gè)人就下結(jié)論“實(shí)際工作能力和學(xué)歷幾乎沒(méi)有什么必然聯(lián)系”，而且似乎對(duì)于自己是985很慚愧，對(duì)于學(xué)歷很不以為然。這里就有個(gè)矛盾，你既然認(rèn)為只有能力重要，為什么要考MBA？你完全可以在工作中歷練水平。

我始終認(rèn)為好學(xué)校成才的概率更高，不要拿普通學(xué)校的優(yōu)等生和重點(diǎn)大學(xué)的差生比較。

“你有沒(méi)有本事，不是你自己說(shuō)了算，而是別人說(shuō)了算，是你的領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)了算！”
從這句話，我感覺(jué)LZ也就是很世俗的一個(gè)人。因?yàn)槲易x出來(lái)“凡是領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)的···”

lhz0213 · 發(fā)表于 2011-6-29 16:46

頂一個(gè)

chaobo · 發(fā)表于 2011-6-29 16:52

樓主確實(shí)很有能力，不過(guò)筆者認(rèn)為，不要以錢多錢少能力高低來(lái)論英雄，每個(gè)人考研的目的都不一樣，有些是為了學(xué)術(shù)，有些是為了求職，有些是為了其他，不要說(shuō)是研究生，就是博士生出來(lái)也未必有你我的實(shí)力，這些從學(xué)校出來(lái)的都是需要經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程的，相想當(dāng)初我也一樣，剛走上工作崗位什么都不懂，換了4~5份的工作，如今自己開個(gè)小公司創(chuàng)業(yè)，我想說(shuō)，一切的一切，都是一種人生經(jīng)歷，對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，或許是快樂(lè)的，或許是痛苦的，但總體上來(lái)說(shuō)不能否定研究生教育的作用，否定知識(shí)的作用，有些人應(yīng)酬厲害，啤酒喝4~5瓶，白酒喝1~2斤，別人是會(huì)說(shuō)你厲害，但是這不是在教育的范圍內(nèi)，從學(xué)校出去的，不管是本科生，研究生還是博士生，基本都是一張白紙，從白紙到美麗的畫卷都需要一個(gè)過(guò)程，而樓主有點(diǎn)在否認(rèn)這個(gè)過(guò)程，試想你當(dāng)初出來(lái)的時(shí)候也是很有實(shí)力嗎？不也一樣慢慢學(xué)起嗎？另外，學(xué)校里學(xué)的東西不管多少，你學(xué)什么，其實(shí)大家都在學(xué)習(xí)一種學(xué)習(xí)的能力，這個(gè)是教育的隱形正向功能，而被這個(gè)社會(huì)所接受和采納的基本都是現(xiàn)性的正向功能，世界500強(qiáng)也沒(méi)什么的，里面有些人適應(yīng)不壓力，也有跳樓自殺的，里面的領(lǐng)導(dǎo)也有貪污腐敗，以權(quán)謀私的。
不管你在做什么，哪個(gè)崗位，正如溫總理所說(shuō)，要有尊嚴(yán)和人格的活著，就是好的。

匿名用戶 · 發(fā)表于 2011-6-29 17:01

相信不是誤導(dǎo)!頂一下!

lingbingyuxiao · 發(fā)表于 2011-6-29 17:11

zan

穆梓 · 發(fā)表于 2011-6-29 17:14

思維活躍，各抒己見(jiàn)，但是有些人過(guò)了。LZ的文是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)所得，他就是以自己的經(jīng)驗(yàn)給學(xué)弟學(xué)妹們一些提示或者指示，各位又何必太過(guò)于較真，一會(huì)兒列舉古人，一會(huì)兒列舉哪兒哪兒的CEO，有意思嗎？懂得看長(zhǎng)，懂得避短，體會(huì)LZ的苦心最重要，避免你再走過(guò)多的彎路啊。。。

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