對歷史專業(yè)考生談點閱讀的經(jīng)驗

syaki · 發(fā)表于 2010-9-21 17:35

考研應試閱讀法

本人是剛考上四川大學的專門史專業(yè)的2010級研究生，研究的東西其實一大半是中國古代史，尤其是隋唐之后的中國古代史。在開始不久的研究生活中，導師布置了很多閱讀任務，從目前的要求看，古代史或相關歷史方向很多使用的史料和專注是相通的。很多學術專著是相同的。在這里請允許我很悶騷地談點感想和經(jīng)驗。相信對中國近現(xiàn)代史和世界史專業(yè)的考生也有些借鑒意義。

王國維曾說：“古來新學問起。大都由于新發(fā)見。有孔子壁中書出。而后有漢以來古文家之學。有趙宋古器出。而后有宋以來古器物、古文字之學。”歷史研究不論其方法理論如何，最重要的還是其史料，沒有史料，就沒有歷史研究。
對于史料，孟森認為按照人為加工整理的程度不同是可以分為幾個層次的：“其最初未經(jīng)文人之筆點竄者，有如塘報，有如檔子，有如錄供，此可謂初級史料。至于入之奏章，謄之稟揭，則有紅本揭帖，汗牛充棟，已為進一步史料……一方已錄送史館，其中已微用史文句例點改，館臣據(jù)此按日排纂，謂之日錄，與記錄王言之起居注，皆以日計，居然史之一體矣。而其距勒為正史，則等級尚遠。……至修實錄，而一朝編年之史成。逮修正史，則實錄又成史料。”
那么對于考研準備過程中，尤其是復試準備的過程中，看史料不僅是加深知識理解，更是成為面試的籌碼。
但是看書應該怎么看呢，考研備考的時間不多，不可能有太多時間看大部頭的史料。
我要說，任何一個專業(yè)方向都是有更具體的研究領域的，查看導師的論文、專著的書評、學術會議的發(fā)言等信息可知其研究方向。考生可以在其研究的方向中找個自己喜歡的小領域，比如說隋唐史專業(yè)，或者說隋唐史相關方向的常用史料有《舊唐書》、《新唐書》、《唐會要》、《唐六典》、《資治通鑒》、《冊府元龜》、《唐大詔令集》、《通典》、《全唐文》等等很多，看完是不可能的。要結合具體情況，某學校某個導師重點搞的是社會史，考生自己喜歡經(jīng)濟制度，那就找直接相關的反映經(jīng)濟制度的內(nèi)容來看，找少數(shù)幾本相關內(nèi)容較多的史料來看，然后從中傳找直接相關的內(nèi)容，其他忽略。有些史料有人已經(jīng)專門輯出了相關專史的輯要，比如民族史方面的《通鑒吐蕃史料》、《明實錄西南民族史料》等等，熟悉了史料，才有“根”。

   熟悉史料后，在復試中經(jīng)常會被問到看過哪些專著，看哪些好呢？怎么看好呢？
   有些考生專看導師的書，有獻媚之嫌，其實不一定討人喜歡，相信多數(shù)導師和其他參加面試的老師會喜歡更全面了解該專業(yè)學術狀況的學生。
   一個領域總有一些名家，一個名家總有若干代表作，就讀那些。比如民族史，有馬長壽、周偉洲、王小甫、羅賢佑、陳慶英等等等等。。。。。。這些算是近人，稍遠一些的名家有關該領域的的名家名著也該看，比如今年2010年考研統(tǒng)考試題中那個讓很多人歇菜的陳大哥的《隋唐制度淵源略論稿》，實際上也是與民族史有很大聯(lián)系的。
   這些書很多，怎么看？
   考研中備考的時間很短，怎么看？
   用一種投機的辦法看。了解了該領域主要專著后，列一個書單，分級。最重要的最有代表性的專著是一級，這一級要全文通讀。不是最有代表性的但是也比較有名的，是第二級，這一級挑重點章節(jié)看一下，其他內(nèi)容掃過一遍就可以了。不太重要的但是你個人覺得有些參考價值的書是第三級，這類書只看前言（序）、后記、目錄、書評就夠了。
   看專著不管是哪一級的專著都要抓住要點才算讀過，什么是要點？
   1.材料。2.方法理論。3.觀點。
   對于材料：史學論著都必有其材料，或者稱之為史料，是史學研究的基礎，沒有材料就是形而上學，就不是史學。看他們寫書用的什么史料，是第一手史料還是轉述史料還是別人加工過的二手史料。史料是什么類別，是官方歷史文獻還是民間歷史文獻，是中國文獻還是外國文獻，是考古材料還是民族調(diào)查資料，是口述記錄還是文學形式記錄，等等等等，總之，要搞懂材料的性質(zhì)和背景。
   對于方法理論：史學論著論證都有其運用的方法、理論，要看寫書的人用的什么分析方法，用什么理論來闡述歷史，比如是階級斗爭分析法還是文化沖突、是結構主義還是功能主義、是進化論的指導思想還是非進化論等等。
   對于觀點：就不多說了，就是這本書到底在說什么、在論證什么、結論是什么等等。
   在面試的時候如果被老師要求具體說明某本書的情況時，也請按照上述3個方面說明一本書，又有條理，不要想到什么說什么。

   上面說的是我長期看書的感受和準備復試時的經(jīng)驗，個人認為不僅對于應試有用，對于考上研之后的學習也用得上。我不搞近現(xiàn)代史也不搞世界史，但是相信閱讀的方法是共同的，尤其是學術專著的閱讀應該是共同的。
   提醒一點，上面的一些方法尤其是分級閱讀和史籍閱讀方法是根據(jù)應試具體情況而言，在考上之后一定要認真閱讀，按照1.材料。2.方法理論。3.觀點。來認真總結，不能再抱著投機的心理去讀書，做學問不是考試，治學不能投機。顧頡剛在古史辯自序中有言：“在學問上，只當問真不真，不當問用不用。學問固然可以應用，但應用只是學問的自然結果，而不是著手做學問的目的。從此以后，我敢于大膽做無用的研究，不為一班人的勢利觀念所籠罩了。”

[ 本帖最后由 syaki 于 2010-9-28 12:24 編輯 ]

asia9 · 發(fā)表于 2010-9-21 17:49

lz您說得太好了！

希望在基層 · 發(fā)表于 2010-9-21 17:54

不錯

guozpmm · 發(fā)表于 2010-9-21 18:28

贊一個

syaki · 發(fā)表于 2010-9-21 19:58

我承認我比較懶，在考研的過程中從考研論壇上面得到了不少的信息和經(jīng)驗，但是當自己考上以后，去沒有寫自己的經(jīng)驗。。。。。。今天終于覺得良心有愧。。。。還是寫點吧[em:18]

skuradragon · 發(fā)表于 2010-9-21 20:23

好貼~ 很實用~

展初綾 · 發(fā)表于 2010-9-22 10:24

很務實，學習，受教了。建議加精，方便查找。

wxdaxmh1314 · 發(fā)表于 2010-9-22 10:36

很好的經(jīng)驗受教了

syaki · 發(fā)表于 2010-9-22 12:07

原帖由 87后 于 2010-9-22 10:43 發(fā)表
復試的時候導師不一定會問起你自己的書，因為如某個專業(yè)導師很多的話，面試的時候整個導師組人很多的話你所報考的導師不一定會在N多牛人面前問你自己的作品。但導師的書是必讀的，因為三年的學習中導師是引路人，如果忽視導 ...

導師的書確實是應該讀的，不僅是為了學習，也是為了搞清楚你的導師到底在研究什么方向，這很重要，我說的問題是很多人就光讀導師的書，以為以此可以博得導師的好感，其實一般的老師都會欣賞閱讀量更大更廣更深的學生。我面試的時候先是說了一大堆導師的書，導師只是淡淡的說：“嗯。”然后更多的時間在問我還看了其他什么書，包括其他方向的史學著作，談了很久。[em:18]

ngl86 · 發(fā)表于 2010-9-22 18:48

真是佩服，剛讀研就有好多經(jīng)驗呀!

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