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舞蹈學全面解讀 歷年真題及考試范圍、參考書目、復試分數線解析 背景介紹 舞蹈是一門古老的藝術，而舞蹈學卻是一個年輕的學科。中國藝術研究院研究生院舞蹈學系自1982年春開始*士研究生，1997年秋開始招收博士研究生，是本學科在國內最早獲得碩士學位授予權和惟一擁有博士學位授予權的學科點。迄今已為內地及港臺地區的科研、教學與管理機構，培養了眾多的高端人才。目前，舞蹈學專業的核心課程與講座課程有四類：一是方法論類的舞蹈生態學、舞蹈文化人類學等；二是歷史類的東方人體文化、中國古代舞蹈史、中國古代樂舞史、中國現當代舞蹈史、敦煌舞蹈研究、外國舞蹈史等；三是理論類的舞蹈概論、舞蹈身體語言學、舞蹈教育學、舞蹈表演學、弗拉門科研究、新媒體舞蹈等；四是批評類的舞蹈批評與寫作等。為配合當前中國正大力開展的非物質文化遺產保護工作，本系新開設了《非物質文化遺產保護視野中的中外舞蹈》課程。 研究生招生的方向為： 中外舞蹈交流史-歐建平當代舞蹈文化研究-卿青舞蹈新媒體研究-劉春舞蹈人類學-劉曉真舞蹈表演藝術研究-段妃
考試科目 ①101思想政治理論 ②201英語（一）或202俄語或 203日語 ③611藝術概論 ④807專業史論（科目④為舞蹈史論相關內容）
歷年真題及考試范圍 一、題型分析
藝術研究院舞蹈學的考題題型這么多年以來，一直都是名詞解釋、簡答題和論述題的題型，與藝術概論的題型相同，因此，答題要求和藝術概論也是一致的。 二、考試范圍 參考藝術研究院舞蹈學近年來的題目主要包含了中國舞蹈史、西方舞蹈史、芭蕾舞史、中國舞蹈作品、外國舞蹈作品、舞劇、舞蹈藝術概論方面的內容的考察，同時也要注重對人物題的把握。
參考書目 王克芬、劉恩伯、徐爾充、馮雙白主編：《中國舞蹈大辭典》，北京：文化藝術出版社，2011。
中華民族歷史悠久，文化遺產豐厚，其中各民族的舞蹈藝術即為色彩斑斕、儀態萬干的奇葩。數十年來，隨著國家和民族的繁榮富強，精美超絕之舞藝在世界上屢獲殊榮。改革開放以后，舞蹈更以其四海共通的藝術語言成為中外文化交流的重要手段。廣大舞蹈工作者、愛好者及關心中國舞蹈藝術的中外人士都希望有一部舞蹈辭書來幫助他們了解和研究中國舞蹈藝術，《中國舞蹈大辭典》的編撰就是以弘揚中華民族舞蹈文化為宗旨來適應這一需求的。這是我國第一部舞蹈專業大型辭書，是中國藝術研究院“*”規劃的重點科研項目，初版由舞蹈研究所王克芬、劉恩伯、徐爾充任主編，聘請北京大學教授陰法魯為顧問，由具有豐富實踐經驗和較高理論水平的研究員、副研究員、教授、副教授、編審及中青年舞蹈史論家任各分支主編，聘請了包括香港、臺灣在內的全國二百多位專家為特約撰稿人。全書框架嚴密、內容翔實、釋文清楚，反映了各個時期舞蹈藝術實踐和理論研究的成果，具有知識性、系統性和可讀性，是舞蹈工作者和愛好者不可缺少的專業百科辭典；同時，也是社會、文化、藝術、美學等相關學科的有關人士全面系統了解舞蹈藝術的工具書。
隆蔭培、徐爾充著：《舞蹈藝術概論》，上海：上海音樂出版社，1997。
《舞蹈藝術概論(修訂版)》自1997年出版以來，受到廣大舞者和舞蹈愛好者的歡迎和厚愛，北京和各省市的很多藝術院校舞蹈系把它作為舞蹈理論課程的教材。1998年10月獲第十一屆華東地區很好文藝圖書二等獎。據不接近的統計，此書自1997年4月出版，至2006年已重印10次，每次平均約增印3000-4000冊之間，在舞蹈理論類的圖書中是印數較多者之一，由此可見它是廣大讀者所需要的。2006年9月從美國訪問歸來的舞蹈史學家董錫玖告訴我們，她在美國耶魯大學東亞圖書館（紐約市旁）看到了《舞蹈藝術概論》。由此也可見這本教材流傳之廣。這次對此書修訂，是根據各類學科的基本教材一般七、八年都要修訂一次的要求，應出版社之邀而進行的。近幾年來，在我們給中國藝術研究院研究生院舞蹈系碩士、博士研究生及一些藝術院校舞蹈系和舞蹈大專班講課的過程中，根據靠前外舞蹈藝術發展的新情況和產生的新問題，充實了許多新的內容和新的材料。
王克芬著：《中國舞蹈發展史》，上海：上海人民出版社，2003。
全書以8章篇幅和132幅伴文插圖，系統地論述了我國舞蹈藝術自原始社會至明清時期產生、發展、傳承、變異的歷史軌跡，豐富而又多采地展現了中國舞蹈藝術在不同歷史時期的風貌、成就和藝術特色。全書引征的大量文獻典籍和考古發現新成果，翔實而又清晰地凸現了中國舞蹈藝術的精髓；增補的許多珍貴資料和失傳已久的曲譜腳本，再現了這一古老藝術的歷史原貌；增添的彩色圖版插頁，重現了許多舞蹈藝術彌是珍視的歷史瞬間。
王克芬、隆蔭培主編：《中國近現當代舞蹈發展史：1840-1996》，北京：人民音樂出版社，1999。
《中國近現代當代舞蹈發展史（1840-1996）》記述了從1840年至1996年這150多年間中國舞蹈藝術發展的歷程，這是一部彌補舞蹈歷史學科空白的很重要的學術著作。作者們告訴讀者，他們努力用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法，來審視、分析、研究中國舞蹈藝術在這一個半世紀問，在社會急驟變革的情況下的發展脈絡，總結歷史經驗，弘揚民族文化，宣傳革命舞蹈藝術傳統。這對于今后繁榮舞蹈創作，提高表演水平，促進理論研究，以及很好地吸取外國舞蹈有益的經驗等，都會起到很好的參考作用。在《中國近現代當代舞蹈發展史（1840-1996）》的寫作方法上，他們力求史料準確翔實，理論和實踐相結合，語言既生動流暢又深入淺出，使這一段復雜多變的舞蹈發展歷史，不但具有一定的文獻價值、史料價值，而且融知識性、學術性與可讀性于一體。我認為他們的這種做法很好。這部著作中，還以足夠的篇幅記述了香港、臺灣舞蹈發展的歷程和海外華人、華裔舞蹈家們在宣揚中華傳統舞蹈文化，推動世界舞蹈的發展中所做出的努力與貢獻，這也是一件非常有意義的事情。
王寧寧著：《中國古代樂舞史》（2卷本），太原：山西出版集團、山西人民出版社，2009。
本書以詩樂舞一體的形態，敘述了中國古代上下五千年的樂舞發展歷史，包括古代宮廷樂舞、戲曲歌舞和民間歌舞三大體系，容納了樂舞、詩歌、戲曲等歷史內容與專業知識。作者以獨特的視角，豐厚的歷史資料，以及對于人類歷史的深切感悟，把古代樂舞的發展融入大歷史之中，氣勢恢宏，思考深刻，令人耳目一新。作者對于遠古樂舞的起源問題，對于夏商周樂舞的建構，對于漢唐樂舞的鉤沉等，皆有不凡見地。該書專業性強，具有很高的學術研究價值和文化傳承價值。全書分十一章，從遠古時代直至明清時期。每一章里既有歷史背景，又有樂舞作品、人物、事件，以及相關的詩歌辭賦和圖像。從黃帝制管律、堯舜造琴瑟、周公制禮作樂、秦漢樂舞百戲、唐宋歌舞大曲、明清戲曲歌舞……作者引領我們走入古代樂舞發展的漫長歷程。一部樂舞史根植在廣闊的社會歷史背景中，一部樂舞史折射了社會歷史的興衰，樂舞里還有許多不為人知的事情……本書是全國藝術科學“十五”規劃2003年度課題，是作者潛心研究七年的學術成果。本書是國家出版基金資助項目，并獲得新聞出版總署“經典中國國際出版工程”資助。
馮雙白/茅慧著：《中國舞蹈史及作品鑒賞》，長沙：湖南美術出版社，2002。
《中國舞蹈史及作品鑒賞》是一部中國舞蹈通史性教材，針對在校舞蹈專業大學生和研究生編寫。全書共分14章，每章史論知識闡述后特設“作品鑒賞”部分，旨在通過補充與每章內容相關的當代舞蹈作品的鑒賞短評，打通古代舞蹈史與當代舞蹈作品之間的阻隔，激發想象力。每章最后的“思考與練習”，便于教師教學和學生學習時掌握該章重點難點。為了突出本教材的舞蹈專業特性，隨文添加了三百余幅精選出的舞蹈圖片，從而使內容更為直觀形象。《中國舞蹈史及作品鑒賞》涵蓋了從古至今歷朝歷代的舞蹈狀況，在充分體現現有定論的學術成果的基礎上，適當選用了新的理論見解。
歐建平著：《外國舞蹈史及作品鑒賞》，北京：高等教育出版社，2008。
本書系普通高等教育“十五”*規劃教材。全書貫徹以論帶史的總體原則，首先用10000年前的*舞蹈文物作為起點，從自娛性的原始舞、民間舞、交誼舞，逐一論述到表演性的宗教舞、民間舞、國標舞、古典舞。其中的舞蹈個案來自五大洲的數十個民族、國家和地區，然后分別論述芭蕾和現代舞這兩大世界性的舞種，以及由此派生出來的舞蹈劇場、身體劇場、當代舞、舞踏和新媒體舞蹈，并對各自的來龍去脈、邏輯定義、名詞解釋、藝術特征、不同流派、不同時期，*代表性的編導家、表演家、教育家和作曲家及其代表作，逐一進行評介與分析。“附錄”《大趨勢：新世紀國際舞壇的回顧與展望》，則將引領諸位讀者朋友或盡情遨游于世界舞蹈的精彩大潮，或一舉攀登上國際舞壇的制高點，并最終成為真正擁有中國背景、國際胸襟的有用之材。本書主要適用于高等院校舞蹈專業，也可供公共藝術教育和舞蹈愛好者使用。
朱立人著：《西方芭蕾史綱》，上海：上海音樂出版社，2001。
本書主要介紹了芭蕾的起源、發展、繁榮等歷史，是舞蹈學的經典本科教材。這本書共有8章，從歷史的順序來介紹西方芭蕾舞的發展。這本書可以結合前面的書籍一起學習，將知識點都串在一起。
劉青弋著：《西方現代舞史綱》，上海：上海音樂出版社，2004。
本書以20世紀前后期為界，分成兩大部分：第一部分以兩編十章分別介紹了西方現代舞的先驅一代與奠基一代舞蹈家中代表人物的藝術、藝術觀念和藝術思想：第二部分以三編十四章介紹了美國新先鋒派與歐洲舞蹈劇場舞蹈家中代表人物的藝術、藝術觀點和藝術思想。這些內容在考題里面的占有一定的比例，這本書是一定要學習的。
參考資料
舞蹈學歷年真題我們精心整理了歷年真題，大家可以根據往年的題目摸索藝研院的出題套路。雖然藝研院的題目類型、考察范圍一直都很穩定，但是僅僅是參考書的理論學習，還是遠遠不夠的，因為藝研院對于答題的要求也很嚴格，必須要做到史論結合，有自己的創新點，有自己的論據論點，如果出現模式化、雷同化的答案，判卷老師都會直接打出最低分。所以大家一方面要多做真題練習，理清考試范圍是出自哪些書籍哪些資料，出題的側重點在哪些章節哪些內容，另一方面也要加強答題論據的積累，最終目的就是要形成自己的答題思路和答題風格，建立自己的論據庫。
中國舞蹈史
在往年的考題中，中國舞蹈史是最為重要的考點，這本資料整理了中國舞蹈史的重點內容。
新時期中國“新舞蹈”
這本資料整理補充了中國舞蹈史里沒有拓展解讀的中國近現代舞蹈史內容，這些內容也常常在考題里出現。
舞蹈藝術概論
舞蹈藝術概論是舞蹈學的必考內容，這本資料匯總了舞蹈藝術概論最為重要的知識點，包括舞蹈總論（特征、種類、功能、起源與發展等）、舞蹈作品（內容和形式、內容與形式、舞蹈思維、舞蹈形象、意境、審美等）、舞蹈創作、舞蹈流傳等內容，整本資料的框架很清晰，內容也很全面，同學們直接拿來記憶背誦可以為大家的復習節省很多時間。
西方現代舞史
西方現代舞在經常考到具體的作品分析，這本資料里我們為大家整理了西方現代舞的發展史，首先是現代舞的概論、現代舞劇欣賞，然后就是各國現代舞的流派以及對現代舞史發展的影響，比如美國流派的發展：自由舞、古典現代舞、早期現代舞、后現代舞、后后現代舞等，我們都做了非常詳細的介紹。
西方舞蹈史
這本資料從宏觀角度來分析西方舞蹈發展進程，記錄了西方舞蹈的重要發展時期、種類和流派，例如從自娛舞蹈到表演舞蹈，從芭蕾舞到現代舞，還有古典芭蕾、現代芭蕾、當代芭蕾、古典現代舞、現代舞等非常全面的內容，我們都進行了非常詳細的解讀。
西方芭蕾舞史
這本匯總了西方芭蕾舞的發生發展過程的重要知識，補充了參考書里沒有涉及的內容。答題的時候可以當做例子。
舞蹈鑒賞與作品
這本整理自經典版本的舞蹈鑒賞、舞蹈作品分析、舞蹈寫作等教材，用于針對真題里的舞蹈分析題目。
舞蹈史論題庫
舞蹈史題庫里整理了中外舞蹈史的常考內容，不僅有題目，還有答案可以參考。我們還在舞蹈史習題庫里整理了舞蹈理論的題目。
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發表于 2023-2-9 18:27
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