【二本逆襲】20東北師范大學教育學考研（小學教育）錄取...

如鹿渴慕溪水ing · 發表于 2021-11-16 11:55

（4）東師小教專業17-19年的招錄情況（這是我自己在備考的時候搜集到的，歡迎大家補充）
2020 2019 2018
招生 37 30 33
錄取 49 40 43
復試線 383 346 352
20年專業課老師們改卷感覺分數都給的不低，所以大家也不用特別在意這個復試線的問題。

如鹿渴慕溪水ing · 發表于 2021-11-16 11:56

三、東師小教333+819專業課備考經驗：
我是理科跨考，不擅長背誦，而且對教育學專業的基礎僅僅停留在大三備考教師資格證的階段，為了能夠降低自己二戰的風險，我在決定好考研院校跟專業之后就打定主意報班學了，針對這個部分，大家見仁見智，需要人帶就報，自學能力比較強的學霸自己備考完全OK！下面說一下我的2門專業課備考過程；

如鹿渴慕溪水ing · 發表于 2021-11-16 11:57

（一）333《教育綜合》備考經驗
1.教育綜合333的參考書目：
① 《教育學》,王道俊、郭文安,人民教育出版社,第七版,2016；
② 《中國教育史》,孫培青,華東師范大學出版社,第四版,2019；
④ 《外國教育史教程》,吳式穎,人民教育出版社,第三版,2015；
④《當代教育心理學》,陳琦,劉儒德,北京師范大學出版社,第三版,2019；
2.教育綜合333題型分析：
東師333教綜屬于自主命題，試卷滿分150分，考試時間也是3個小時；這幾年東師333主要考名詞解釋、簡答題、論述題，題型變動不大，所以大家可以提前了解準備；
333難不難的問題？難易程度可能因人而異，對我個人而言，東師的題目難度不算太高，遙不可及，其實還是在考察基礎；但是大家也不要小瞧，如果你的基礎沒有打好，在考場上也會很吃力的！畢竟功在平時嘛！
考試的靈活度，在這里只想總結一句話，你只要掌握的好，是可以應付不同的題目，因為考研畢竟是考你最終對知識點的理解的，并不完全靠死記硬背。平時除了復習333各科知識點，也需要關注一些教育熱點問題，至少在備考的這一年，還是要多關心教育界的大事的，理論聯系實際嘛，活學活用！

如鹿渴慕溪水ing · 發表于 2021-11-16 11:58

3、教育綜合333備考心得：
333教綜是最讓我愛恨交織的！花費的時間精力最多，背的過程最磨人，內容很多，但所幸結果沒有辜負我，333這門課算是考的比較理想的！
我是從三月開始準備的，跟著東師網課班的基礎課程把知識點完整過了一遍。因為是跨考，第一遍理解起來稍微有點困難，進度也比較慢，但是只管堅持下去就可以啦！聽第2遍的時候，就覺得順暢很多啦！大概在6月底過完了基礎階段的復習。
這個階段我沒有背誦，跟著網課以理解為主，結合講義自己又整理了一遍框架。這個步驟對我來說特別有用，方便了我后面的每一次背誦！！所以很建議大家動筆寫寫，好記性不如爛筆頭，多寫寫對加深記憶很有幫助！

如鹿渴慕溪水ing · 發表于 2021-11-16 11:59

七月份開始過暑假，我覺得每一個考研的同學，應該對暑期都會心存感謝吧！如果不是因為有2個月暑假可以好好利用，真的不知道怎么面對考研！暑期的每一天，一旦過去，真的永遠不會再有，真的建議大家一定要利用好每天的時間，這個階段跟著強化的直播課，我學到了用關鍵詞歸置知識點，重新修改了我的框架筆記，更加精細了，把所有的重點側重點都標記出來，背的時候也有側重！當然，我是全背的。我從七月中旬開始加入背誦任務，教原第一遍背了一個月，當時挺崩潰，后來發現這是很正常的事，開始都很慢，后來慢慢就快了。我每天是八點半到十一點半背333，第二天背新的內容之前會先把前一天的回顧一遍，順序是教原，教心，中教，外教。我333一共背了五遍，從開始的一個多月背一本到后來的兩個小時背一本，這一路走過來你會看到自己的進步的，貴在堅持。

如鹿渴慕溪水ing · 發表于 2021-11-16 12:00

教大家一個我自己摸索的方法，科學不科學不知道，但是對我有用，就是第一遍背誦能不用專業術語就不用，用自己最能記得住的語言表達出來，就像說你今天午飯吃了什么一樣自然的說出口，后面再重復背的時候用專業詞匯潤色一下，憑借這個方法，最后階段我可以完全不翻書把333四部分的重點復述下來，當然還是有忘的，但是每背一遍，忘的就少一點。

如鹿渴慕溪水ing · 發表于 2021-11-16 12:02

（二）819課程與教學論備考經驗
1.課程與教學論819參考書目：
《課程與教學論》，陳旭遠編著，高等教育出版社，2012；
主要用黃色封面的這本，綠色封面的這本版本比較舊了，有些內容不太貼切現行教學理念，看不看根據個人，有時間跟精力的同學可以買回家看看作為新版黃色封面的比較補充。

如鹿渴慕溪水ing · 發表于 2021-11-16 12:17

2.課程與教學論819題型分析：
819屬于東師自主命題。
試卷結構：試卷滿分150分，考試時間180分鐘；
比較喜歡出的題型有簡答題、論述、案例分析、教學設計，考的題型偏基礎一些，真題一定要充分利用，考過的內容絕對不能失分！

如鹿渴慕溪水ing · 發表于 2021-11-16 12:18

3.該怎么復習819？
819考試的知識點會比較細致，背誦一定要建立在理解上，才不會遺漏細微知識點，可以先梳理出框架再進行背誦，不要遺漏，復習同樣需要多關注教育熱點問題，東師教育熱點提出的幾率還是很高的，過去五年的真題，熱點題出現了六次，要格外注意，學會拓寬自己的答題思路。

如鹿渴慕溪水ing · 發表于 2021-11-16 12:19

4.我的819備考過程
同樣因為是跨考，之前沒接觸過課程與教學論，所以這本書對我來說是晦澀難懂的，但是這門課我不建議直接拿別人的筆記背，純粹是死記硬背，效率極低，效果還差！819可以和333同步，我花了大概一個月的時間通讀了整本書，書已經被我劃得親媽都不認識了，這個時間顯然我沒有能力背，大概年后也開始了專業課二的網課，我跟著網課把全書又過了一遍，整理出了自己理解的時候存在的誤區，重新整理了框架筆記，所以我的819是第三遍才開始背誦的，到考前也是大概完整進行了四遍背誦。

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