西大教育學高分經驗分享+答疑~~~

扣扣2069668212 · 發表于 2021-6-28 12:44

從教育學學碩來說（未來讀博意愿強烈的考研學子請首選學碩專業）：高等教育學、課程與教學論、教育學原理、學前教育學、教育史等等專業。（其實學姐想說這些學碩類專業的就業方向區別不大，甚至讀研后很多課程老師都是一樣的。大家選擇競爭小的一個報考即可）

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扣扣2069668212 · 發表于 2021-6-30 08:30

首先，這些專業未來可以進入符合條件的大專院校的教學崗位，但是一般碩士畢業進入本科院校教學崗位的可能性不大，絕大多數的本科院校教學崗位是需要博士學歷的。

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扣扣2069668212 · 發表于 2021-7-1 18:34

首先，這些專業未來可以進入符合條件的大專院校的教學崗位，但是一般碩士畢業進入本科院校教學崗位的可能性不大，絕大多數的本科院校教學崗位是需要博士學歷的。

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扣扣2069668212 · 發表于 2021-7-1 18:35

其次，這些專業碩士畢業競考高校輔導員或者高校一些行政崗位也可，后期在高校中可以逐漸轉為教學崗位，絕大多數的輔導員崗位招聘是和教學崗位一樣，同屬于專技崗位。可以走職稱評定發展路線，從講師到副教授到教授。（學姐想提醒下考研學子，大部分的大專院校的輔導員碩士畢業工作兩年自動轉為講師，后面也可憑工作成績，論文等一路到副教授，但評到教授的可能性確實不大。然而在許多本科院校，輔導員評為講師還需要競爭。所以，碩士畢業進入大專院校發展也是一個不錯的選擇。尤其是對女孩子來說還是比較穩定的職業），輔導員進學校轉教學崗位，進行上課，課時費另算。（輔導員上課在大專院校和普通本科院校比較普遍，但一般進去后需要和學校簽訂為期5～9年不等的不轉崗協議。）不過大部分的輔導員崗位需要黨員，所以，未來想進入高校且非黨員的考研學子，需要在研究生期間努力入黨，這樣就業的選擇性也會大一點。

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扣扣2069668212 · 發表于 2021-7-2 20:49

再次，教育學學碩的大部分專業是可以進入中小學的。進入小學教學基本可以。但是學姐想說，想進入中學教學崗位尤其是省會城市的學校，大部分只能憑借自己全日制本科學科背景加上教育學碩士綜合身份去競考，因為，大部分的中學及高中的教學崗位是需要學科背景的。當然，地方人才引進對專業的要求會稍微低一點，但是一般好的學校尤其是高中還是比較看重學科背景。所以一心只想進入中小學，且有沒有本科學科背景的考研學子，學姐真誠建議大家選擇教育學學科類專碩。

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扣扣2069668212 · 發表于 2021-7-3 14:19

最后教育學學碩專業可以去競考事業單位，公務員，軍隊文職等，但符合的崗位較少，且競爭較大。

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扣扣2069668212 · 發表于 2021-7-3 14:20

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扣扣2069668212 · 發表于 2021-7-8 19:45

從教育學專碩來說，小學教育，學前教育、學科語文、學科英語、教育管理等等諸如此類的專業。且大部分的專碩分為全日制和非全日制。

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扣扣2069668212 · 發表于 2021-7-13 08:24

首先，學姐想說，選擇這些專業，只要是全日制也是可以進入高校的，輔導員崗位及某些大專院校的教學崗位也是符合的。當然，絕大多數的教育專碩畢業生都進入了中小學。學姐想給各位考研學子說一句，學前教育的碩士進入幼兒園是存在，但是進去絕對不會僅僅只是幼兒老師，研究生學歷進入幼兒園，后期不是研究者都是管理者。所以此專業大家不用擔心。另外小學教育專業競考省會城市的小學編制和走大城市的人才引進較多，且進去的發展前景不錯。大部分領導非常重視研究生學歷的小學教師。說實在的，不僅會教學又會做研究，何樂而不為呢？

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扣扣2069668212 · 發表于 2021-7-30 09:54

其次，學姐想給大多數的在職考研者推薦教育管理專業。此專業需要有三年的工作經驗才有資格報考。相對來說，競爭較小，畢業后進入高校也是有較多機會的。哪怕是非全的教育管理專業也是非常符合在編且又從事管理崗位的在職考研者。既可提升學歷，又可不耽誤工作，兩全其美的選擇。

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