三、專業(yè)課333和863的復(fù)習(xí)重點——理解+背誦 一戰(zhàn)初試12月多考研結(jié)束,其實心里涼涼的,自己也清楚最主要的是沒有復(fù)習(xí)好,也沒有盡力去復(fù)習(xí),其他的借口也不想找啦。經(jīng)歷過一戰(zhàn)后,心里平靜了很多。和家人商量后,決定二戰(zhàn),也決定考揚大小學(xué)教育。 1.寒假“強迫”自己復(fù)習(xí)(1—3月) 1-3月份,其實1月元旦到來而且馬上要放寒假,狀態(tài)不是很好,而且這個時候又要交開題報告,一通亂忙之后,終于迎來了寒假。大家大四都在想著年后找工作之類的,我又開啟了考研之旅~寒假期間我是擔(dān)心自己浪費時間,提前報了個網(wǎng)課,開始上課了,強迫自己開始復(fù)習(xí)。對自己的復(fù)習(xí)進(jìn)度和任務(wù)有了大致的規(guī)劃。因為中間有過年的時間,好好學(xué)習(xí)也不現(xiàn)實。就每天晚上把863教學(xué)論的參考書拿出來看看。 招生目錄里指定的是《課程與教學(xué)論基礎(chǔ)》(教學(xué)篇)。請注意這三個字(教學(xué)篇)。也就是第7-11章節(jié)的內(nèi)容。之前的課程篇啥的,都不是主要的考試內(nèi)容。所以復(fù)習(xí)重心放在教學(xué)篇就可以了。863的學(xué)習(xí)十分注重知識和現(xiàn)代教育發(fā)展趨勢相結(jié)合,考試題目也是反映了當(dāng)下教學(xué)發(fā)展趨勢和研究熱點。比如真題里考的教學(xué)媒體的概念,還有合作學(xué)習(xí)的概念,都是要舉例說明的。
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2020-10-27 15:54 上傳
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