三跨西南大學(xué) 小學(xué)教育值得一看的貼貼

BOB你好 · 發(fā)表于 2020-7-5 09:58

三、333＋904專業(yè)課

333是教育學(xué)原理和教育研究方法這2本書，904是教育心理學(xué)、心理學(xué)。把書認(rèn)真瀏覽，吃透教材，花了大量時(shí)間看資料和整理框架思維導(dǎo)圖，保證自己了解整本書的邏輯，縷清框架。
把4本書的框架，從1級(jí)標(biāo)題到5級(jí)標(biāo)題爛熟于心，在教育心理學(xué)這本書中如果不把框架縷清楚，后期記憶容易混亂（學(xué)習(xí)策略中的組織策略）。

另外有同學(xué)覺得教育研究和教育心理學(xué)涉及分值少，撿重點(diǎn)去記憶[面條淚][面條淚][面條淚]，然后你以為的重點(diǎn)不是老師的考點(diǎn)，撿重點(diǎn)去準(zhǔn)備的小伙伴，我們不能保證拋開這30分，就一定能過線啊，往往就是差幾分，就是那一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一道題目的差距。

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BOB你好 · 發(fā)表于 2020-7-5 09:59

333＋904

333是教育學(xué)原理和教育研究方法這2本書，904是教育心理學(xué)、心理學(xué)。把書認(rèn)真瀏覽，吃透教材，花了大量時(shí)間看資料和整理框架思維導(dǎo)圖，保證自己了解整本書的邏輯，縷清框架。把4本書的框架，從1級(jí)標(biāo)題到5級(jí)標(biāo)題爛熟于心，在教育心理學(xué)這本書中如果不把框架縷清楚，后期記憶容易混亂（學(xué)習(xí)策略中的組織策略）。
另外有同學(xué)覺得教育研究和教育心理學(xué)涉及分值少，撿重點(diǎn)去記憶，然后你以為的重點(diǎn)不是老師的考點(diǎn)，撿重點(diǎn)去準(zhǔn)備的小伙伴，我們不能保證拋開這30分，就一定能過線啊，往往就是差幾分，就是那一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，一道題目的差距[面條淚][面條淚][面條淚]。

決定了你能不能考上

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BOB你好 · 發(fā)表于 2020-7-5 10:01

睡眠不佳

為了與失眠做斗爭，我喝了安神補(bǔ)腦液、跑步、拉伸、還在網(wǎng)上找了穴位按摩……，最終發(fā)現(xiàn)了適合自己滴——酸棗仁茯苓茶，常見滴陳皮紅棗枸杞百合，喝到后面我直接榨汁機(jī)攪碎全部吃下去，渣都不剩。

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BOB你好 · 發(fā)表于 2020-7-10 16:02

現(xiàn)在7月份才開始復(fù)習(xí)來得及不？？
當(dāng)然來得及了。考研又不是拼時(shí)間長短，拼的是學(xué)習(xí)策略和學(xué)習(xí)方法。但是現(xiàn)在開始復(fù)習(xí)的同學(xué)們也應(yīng)該有一起緊張感，適當(dāng)?shù)慕箲]可以激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)噢。

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BOB你好 · 發(fā)表于 2020-7-18 14:36

也有人問我西民小教跟教育學(xué)部小教的區(qū)別。先說一下它的不同點(diǎn)。第一，西民的小學(xué)教育專業(yè)更強(qiáng)調(diào)全納教育，全納教育的意思可以在教原第一章節(jié)看到，而教育學(xué)部沒有那么強(qiáng)調(diào)這一點(diǎn)。

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BOB你好 · 發(fā)表于 2020-7-18 14:36

第二點(diǎn)，是西民小教招生人數(shù)少一些，歷年分?jǐn)?shù)低一些。

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BOB你好 · 發(fā)表于 2020-7-18 14:37

第三點(diǎn)是復(fù)試時(shí)有差異。[/cp]

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