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1. 總體的方法 復(fù)習(xí)最開始,應(yīng)該要把教材認(rèn)真看一到三遍,看的時(shí)候不要因?yàn)榭催^就忘了而擔(dān)心,這是正常的。想要記住,總需要多背幾遍。跳過教材直接看總結(jié)性的參考資料是不行的,參考資料只是對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)的總結(jié),是單個(gè)的知識(shí)點(diǎn)。看教材的目的是要對(duì)這個(gè)科目有個(gè)整體的了解,它的主要內(nèi)容是什么,知識(shí)體系是怎樣的,知識(shí)點(diǎn)之間有哪些聯(lián)系,學(xué)科的邏輯是什么,看完之后有個(gè)大概的框架。之后的復(fù)習(xí)就要把這個(gè)框架細(xì)節(jié)搭建起來,然后慢慢填充知識(shí)。總的來說就是。看教材搭建框架,然后看參考資料填充知識(shí)。而且參考資料總會(huì)有遺漏的知識(shí)點(diǎn),不如教材詳細(xì)。 這幾本教材其實(shí)是比較難“看”的,因?yàn)橹R(shí)點(diǎn)太多,各種理論、流派、人物等,如果不看教材,直接背參考資料上的知識(shí)點(diǎn),最后可能能夠記住,但是運(yùn)用起來會(huì)很費(fèi)勁。畢竟不是所有題目都是直接問,然后直接把某某理論寫出來就好,考試會(huì)越來越靈活,可能需要綜合運(yùn)用幾個(gè)知識(shí)點(diǎn),這樣就需要了解知識(shí)點(diǎn)之間的邏輯、聯(lián)系。 專業(yè)課我推薦看網(wǎng)課。看過教材后,就可以開始基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí),結(jié)合網(wǎng)課和參考資料。基礎(chǔ)階段就是跟著老師,仔仔細(xì)細(xì)的學(xué)習(xí)知識(shí)點(diǎn),跟著老師講的難點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)、常考點(diǎn)等等適當(dāng)?shù)淖龉P記,寫在參考資料上就好。 大題到了后期,也要多練習(xí),而且要按要求作答,不能覺得自己會(huì),就偷懶。大題作答也是有一定的模板的,應(yīng)該盡量按照模板填充內(nèi)容。根據(jù)相應(yīng)的分值,確定答案的字?jǐn)?shù),我們背的一般是答案要點(diǎn),字?jǐn)?shù)肯定是不夠的,所以要學(xué)習(xí)真題習(xí)題的作答方式,自己也要多練習(xí),怎么擴(kuò)展答案要點(diǎn)、怎么加入自己的想法等等。 暑假階段要把大部分知識(shí)點(diǎn)了解透徹,暑假期間應(yīng)該把知識(shí)點(diǎn)的框架搭建好,知道這本書有哪些章節(jié),有哪些內(nèi)容。九月份的時(shí)候開始背書,但不僅僅是拿著書,按著書上的知識(shí)點(diǎn)背,應(yīng)該是根據(jù)自己搭建的框架,往里面填知識(shí)。一輪又一輪的背下來,填的知識(shí)點(diǎn)要越來越多。 一直在強(qiáng)調(diào)框架,是因?yàn)橛辛丝蚣埽愕闹R(shí)體系才算建立好,碰到問題,才能知道這個(gè)問題的答案應(yīng)該去哪里找。隨著你的學(xué)習(xí),對(duì)知識(shí)點(diǎn)的熟悉程度,慢慢的就可以畫框架了,先是畫某一章的框架,這章分幾節(jié),每一節(jié)有哪些內(nèi)容,出現(xiàn)了哪些教育學(xué)家、哪些理論。慢慢的就是畫整本書的框架。框架只需要簡(jiǎn)單的寫關(guān)鍵詞就好,自己懂什么意思就好,不需要把知識(shí)點(diǎn)寫具體。
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