回首往昔更進一步一篇偽成功的二戰三跨央財應用心理

YasuoLV1 · 發表于 2019-4-10 10:52

本帖最后由 YasuoLV1 于 2019-4-10 18:28 編輯

回首往昔更進一步----一篇偽成功的二戰三跨央財應用心理專碩考研經驗貼

本文為本人于2017.3--2019.4兩年時間備考南師大心理學碩和央財應用心理專碩的所行所思所感，主要針對央財應用心理專碩備考，同時文中包含的方法論，對于準備報考心理學的同學，以及準備考研的同學亦有所幫助。本文較長，故分成各個模塊，各位可按需閱讀。以下我將按照個人簡介、按照時間順序的備考方法論（附帶個人反思）進行闡述。

一、本人簡介：（對于專注于方法論的同學此處可以略過）

考研方面：本人畢業于某雙非財經類學校，金融學院投資學專業。一戰南師大心理學碩失敗，二戰央財應用心理成功調劑到華東師大大學應用心理（非全日制）。

跨考原因：同大多數人一樣，在高考后選擇專業時，沖著專業的名字便天真地確定了自己將在長達4年的時間內要從事的專業。我曾以為自己將踏上成為中國巴菲特的道路，后來發現自己連成為被人宰割的散戶都沒機會，因為沒有錢。

而決定跨考心理學則是偶然性與必然性的結合。從高中起，我便對自己行為背后的原因十分感興趣，我很想找到自己行為的原因，期望可以以自己的意志控制自己的行為，“隨意而行”。為此在大學期間我閱讀了許多書籍，比如意志力、比如特別是積極心理學，進而對心理學有了大概的理解，但是我依然沒有跨考心理學的意識，只是將其視作一種興趣。在大三準備考研期間，一次寢室夜談時，我室友突然說道，既然我對反思、對行為這么感興趣，那么為什么不考慮考心理學呢？如醍醐灌頂，我開始認真地考慮將心理學從興趣轉變為自己一生的職業。

首當其沖的考慮因素便是就業，目前而言，心理學行業的薪酬肯定是比不過金融行業的，但是我堅信這一點：人與人之間的差異要遠大于群體之間的差異。其次，我認為從事一個自己感興趣的職業是一件非常幸福的事情，工作所帶來的充足的內在獎勵是可遇而不可求的，特別是我在大四實習會計的經歷更讓我堅信這一點。最后是家人的顧慮，畢竟在老一輩的眼中，心理學是與精神病院的心理醫生所掛鉤的，

“怎么比得上在銀行上班呢”，不過隨著我與家人的真誠溝通之后，家人也支持了我的選擇。

二、按照時間順序的備考方法論：

第一年：（這適合所有考研的學弟學妹，尋求央財心理專業課方法論的同學可以略過）

首先是第一年在學校的備考，這是充滿教訓的一年。特別是希望在校一戰的同學認真思考我所遇到的問題。

由于我早早地便確定了考研目標---南師大心理學碩，我在3月份便開始了備考，只看專業課，雖然仍在上課，但我于5月份時便看完了所有的專業課（普通心理學、實驗、統計、測量、心理學史），不禁飄飄然，心想南師大心理學不過如此，以當時的我的心態，放松警惕是必然的，加上期末考試和六級考試，于是我放下了專業課的學習，時間線拉到了7月份，暑假開始，同學們都開始留校復習，此時我也重新繃緊，每天8點至晚上10點的學習時間，持續兩個月，基本上是復習英語與政治。政治我是按照這位前輩的經驗（當年政治70分）
英語則是按照陳正康的真題超精讀進行復習（當年英語一79分）。政治我是站在前輩的肩膀上，就不班門弄斧了，大家取法其上吧。下面我著重介紹下英語的方法論。

英語復習方法論：（對自己英語水平足夠自信的同學可以略過）

首先，我們要明確，我們是來應試的，我們是來應試的，我們是來應試的。好，來看下英語真題分數分布：完形填空10分，閱讀理解60分，（英語二65分）作文30分（英語二25分），而完形填空這種題型是不用去準備的，當你閱讀能力上來后，憑著語感就能得8-9分，因此廣義的閱讀理解分數就達到了70-75分，這就是所謂“得閱讀者得英語”說法的由來，而閱讀怎么準備？雖然我用的是陳正康的資料，但是我也看了我同學買的張劍的黃皮書，我發現，考研英語經過這幾十年的歷程，如何備考英語閱讀其實已經有了非常科學高效的方法論。那就是針對真題，從四個維度著手：單詞、長難句、文章、題目和選項。

單詞：從真題中去背，要做到：沒有一個單詞你不認識，沒有一個核心單詞的一詞多義、衍生詞、熟詞生義你不知道；具體包括：戀戀有詞，陳正康的詞根詞綴課、各種背單詞APP（只背核心單詞）；

長難句：要做到：隨便從真題中拿出一句話，你都能準確理解并且翻譯；具體包括：**的考研英語經典必背500句（較為推薦，有音頻，可以隨時復習）、真題；

文章：要做到：對于每一篇文章的結構、論點、起承轉合都能在讀一遍后明確；具體方法：在做真題時，將轉折詞、連接詞、強調詞等能反映文章走勢變化的關鍵詞用不同符號標注出來，在腦海中形成文章結構的圖式；

題目：要做到：對于題目的類型、迷惑選項、命題規律了然于胸，看到選項就大概知道是什么陷阱。具體方法：對題目進行刻意聯系，自己在不依靠外界提示的狀況下標明題目的題型、選項的陷阱。

可以說，無論你買的是陳正康還是張劍，或者是別的資料，只要你認真地按照這四個維度去學習，達到以上所說的要求，你的英語肯定不會差。并且你所看到的別的學長學姐的攻略經驗，也必然是這四個維度中的某一部分，只不過不同的人強調的點不同，有的強調單詞，有的強調題目罷了。我英語水平應該說中上，六級445分擦線過，在第一年的時候不過是將英語一的15年真題按照以上標準刷了兩遍，考完后對答案，完形填空扣1分，閱讀一共錯了2道題4分。如果你能做到20年真題按照4個維度刷個4、5遍，你只會比我更好。

對于基礎較差的同學，我推薦更具體的方法論是：先直接看真題，不需要去理解，就去找自己不認識的單詞，找出來后集中背，先把單詞都認識了，再進行長難句和后面的部分，循序漸進，保持良好的反饋，這才是最符合學習的原理。不要想著，這樣提前背完單詞之后再做題算不算“作弊”，明確回答：是否可以提升自己的應試能力是檢驗我們所有行為的唯一標準，而不是為了所謂的“真實反映自己的英語水平”。

剩下的就是作文了，對于作文，由于我一直沒有準備，在臨考前，我討了個巧，買了網上的模板。因為對于作文，有人研究出了套路，即將作文分為積極和消極兩種，為此只要準備了兩種模板，主題詞往其一套即可。如果你們不想買模板也可以，并且我是建議你們不要買模板的，而是自己整理模板。你們可以從閑魚上買以往年份的模板（不要直接使用，危險性很高！），參考著它們的思路，在王江濤等作文書中遇到高級厲害的句子時，思考著如何對其加以嫁接到自己的模板中去，最終達到靈活運用。我看到的一些90分的大神的攻略，他們與我的差別就是他們花了時間與精力整理出了自己的模板，因為以我閱讀和完型所扣分數（8-10分，加上我較為薄弱的翻譯），其實我用的模板只是保證了我作文不拉分，并沒有給我太大的優勢。

介紹完了英語方法論，讓我們繼續隨著時間前進。在9月份的時候，我其實已經將英語和政治較為完整地進行了復習。此時的我又是一個什么樣的心態：距離考研還有長達四個月的時間，而我已經將全部的內容都過了一遍了，并且經過暑假兩個月高效充足的復習，英語和政治復習得都挺好，自我效能感爆棚，此時的我，放松警惕的心態已經躍躍欲出了，更何況，經過這兩個月的復習，我的同學和我的心態都是一樣的，因此，在我們考研圈內，浮躁的氣氛開始涌現，他們開始徹夜不歸，暢游召喚師峽谷，而我則開始了王者榮耀上分之旅。

當你所處的環境彌散著松懈的氣氛時，時間卻絲毫不受影響，依然堅定著前進著。等到我如夢初醒時，時間已經來到了11月份，我依然清晰地記得那個下午，我坐在樓下自習室里，看著由于已經過去半年而幾乎全忘記的、連目錄框架都默寫不出的普心，心中的那種絕望，我心里只想著：放棄吧，二戰吧，沒機會了。最終我走出教室，給我高中最好的同學打了電話，向他說明我現在的情況。他首先認真地給我分析我的優勢：我的英語政治基礎較為扎實，那么現在全心投入到專業課中，2個月的時間，如果能充分利用，還是完全有可能的。我現在最需要做的就是轉變自己的環境，尋找一位同樣有心重新投入復習的研友，然后每天固定時間去圖書館。可以說朋友的分析給了我很大的安慰和指引，因為在那種情況下，我的內心完全被絕望與悔恨所占據，已經無法進行有效的分析和思考。

于是乎，在最后的時間里，我度過了我至今仍十分懷念的兩個月，每天和兩三同學一起去圖書館看書，下晚自習時便去南門小吃街買上燒餅夾里脊，在超市里買瓶可樂，談天論地，神思四海，每天充實而滿足。但是我依然犯了一個致命的錯誤：沒有針對南師大的題目進行方法論分析，我一股腦地按照統考的資料進行備考，（怎么會這么傻，哎，簡直想不通），在臨考前半個月才對真題進行分析，分析其命題規律和趨勢，然而已經無力回天。最終的結果是兩門專業課一共考了190，總分340落榜。

第一年反思：可取之處：作為第一年備考，我的英語和政治表現都算不錯，究其原因，是因為我找到正確的方法論，并且投入了足夠的時間。

失敗之處：

第一點，沒有找到一個穩定的監督反饋，從我在學校的備考經歷，你們可以看到非常清晰的“脈動”：繃緊--松懈--繃緊--松懈---繃緊，并且原因我也反思得很清楚：就是我對“考上南師大的難度”這件事的判斷認知是不斷變化的：經過一段時間的學習，我的自我效能感非常強，認為考上南師大很簡單，時間綽綽有余，于是松懈，過了一陣子，感覺時間又不夠了，再次繃緊，如此循環往復。這個心態的變化我在備考的時候就發現了，然而我一直沒有找到良好的解決方法，為什么？因為我找不到一個客觀的外部反饋。我們這個世界不是游戲，有著具體的進度條，告訴你進展到何處了。我對考研的難度估計很大程度上是主觀的，是隨著我最近的學習狀態而不斷改變的。如果有一個外界的客觀反饋，我是不會浪費那4個月的。

第二點，沒找到如何高效科學地備考南師大心理的方法論，這一點主要的原因肯定在于我，不過硬是要分析客觀原因的話，其實我找的一位學姐可能也要承擔點責任。在最初備考的時候，我意識到自己在專業方面的不足，于是報了某一機構的全程班，我看重的就是其中的學姐一對一輔導，我期望從這個全程班中獲得兩點服務：1、對真題詳盡的分析，可以給我提供關于專業課高效科學的方法論；2、對我進行監督，保持對我的一個提醒。但是可能學姐本身就是學心理學出身的，基礎本身較好，對于備考南師大并沒有太多的個人思考，認為背背書，花點時間就考上了。并且我這個課程本身只有8節一對一輔導課，要求學姐每星期對我進行反饋監督也不現實。故此，我兩點希望都落空了。

當然，本質上，這還是我自己的責任，因為如上所說，在報班時我就注意到了如上所說的這兩點的重要性，但是我卻沒有充分地意識到以上兩點的重要性，我沒有把這兩點提升到決定我考研成敗的程度。所以我說，如果你能找到為你提供十分高效準確的專業課方法論和負責任的、能保持頻率較高的監督反饋的學長學姐，這將為你的成功提供堅實的保障。為什么？因為無論我多么強調我反思的這兩點的重要性，你很可能都不會放在心上，因為這是我花了9個月所得到的教訓，而對你來說，不過是花了3分鐘偶然在網上搜索到的眾多考研經驗貼中的一個不起眼帖子中所說的觀點罷了。

第三點，沒有及時找到一個穩定的考研環境。我之所以這么看重外界的反饋，其中的一個很重要的原因是我備考的時候，經常就是自己一個人去自習室（最后兩個月是例外），而同時自習室又是不固定的（我沒有去占位），因此，對我來說，不存在一個穩定的外界環境的壓力和反饋，這使得我格外需要一個頻率較高的外界反饋來告訴我我的進度到底如何。但是如果你能夠尋找到一個穩定的環境，這個環境里有著足夠的學習氛圍，那么你就可以不需要這個外界反饋，因為在那個環境下，時時刻刻都在釋放著這么一個反饋信號：你做的還不夠，還有很多人比你更加努力。從而防止你過高估計自己的進度產生自大的心態。具體而言，有著固定座位的圖書館是最優先的，因為圖書館一般而言是一個學校學習氛圍最濃厚的地方，其次，有著固定座位，那么旁邊的人（無論認不認識）就會成為監督你學習的幫手。大家都在心照不宣地互相進行比較。最不推薦的就是沒有固定的教室和座位，一天換一個地方，一方面這會消耗你的精力，令一方面，你沒有環境所帶來的壓力來督促你的學習，很容易就造成像我第一年那樣的情形。

第二年：（主要是針對央財專業課的方法論和對初試和復試反思）

一戰失敗之后，我去找了份財會方面的工作，8月份末辭職后，于9月份開始正式開始我的二戰生涯。這里先說明一下為什么我二戰選擇了央財，首先，考慮到未來的就業問題，我認為與經濟結合的經濟心理學未來的出路更大，在研究生階段可以走經濟和心理兩方面的道路，一方面不會浪費自己的本科知識，可以考會計啊金融方面的證，一方面還可以進行自己感興趣的心理方面的研究，何樂而不為呢？其次，我有三個好朋友都在北京，其中兩個就在央財，我很希望能與他們相聚北京；最后，作為本科財經類院校的學子，我對上財央財有種天然的喜好之情，盡管不是金融經濟類專業。

接下來講規劃問題。在工作期間，我大概確定了這4個月的規劃：

宏觀上：

首先，要找到一個有固定座位、學習氛圍良好的自習室，把環境給固定住，從而保證環境能給你提供足夠的監督和壓力。說起來容易實踐起來難，由于我回老家復習，老家只有一個大學，并且圖書館我是進不去的，為此我費了千辛萬苦才從考研自習室里找到一個空座位，在校學習的同學，珍惜你習以為常的學習資源吧；其次，就是要重視300分的專業課的方法論，以防去年的失敗再次重演。

具體上：

英語就是按照如上所說的四個維度刷一遍英語二的真題（最終只刷6個年份的真題，78分）；政治本來不想花太多時間的，但是今年政治體系大改，不得已只得重新肖秀榮精講精練+1000題、8套卷、4套卷，一套流程下來，北京政治71分。總的來說，由于去年我打的底子較好，所以二戰時我的時間花費在英語政治的時間并不多，從側面也印證了英語和政治使用的方法論是正確和高效的，（忘記的請往回看）。下面主要介紹專業課。

央財專業課一共三本書：普心，社心和研究方法，其中普心不必多說，社心是金盛華版本的，研究方法則是院長辛自強編寫的。普心第一年我有看過和背過，但是經過9個月的從不復習，按照記憶規律也幾乎不記得多少了，社心更是沒看過，研究方法雖說和實驗心理學有重合，但是重點不同，實驗心理學本身也忘得差不多了，所以對我來說也基本上是本新書。整個4個月，除去劃給英語和政治的1個月，其實我只有3個月的時間留給專業課。

專業課戰斗開始：花在專業課的第一個月的任務：1、將書本過一遍，2、在過一遍的同時對比著真題，看完一章，就去翻真題，查看是否考過，以及考察點、考察形式，在最后的時候要做總結，3、用幕布APP做出每一章的結構，形成知識體系框架，刻在腦子里。

在花了一個月的時間重新看完這三本書和分析真題之后，我發現一個嚴重的問題：央財的300分專業課，除了最后一題實驗設計題35分之外，其余全是要背的！也就是說，如果你能將這三本書印在腦子中，你就把剩下的265分拿滿！可是，以我剩下的2個月時間，我就是作死了也不可能全背完的。此時的我心中，心中除了極度的焦慮之外（還有2個月，別人甚至都背了3遍了，我卻第一遍還沒有開始），還有的就是憤懣，是的，我很氣憤，為什么我又要吃這種虧，為什么我沒在9月份之前就買真題進行分析、早點發現重點所在？

氣歸氣，急歸急，面對這種情況我最終靜下心來冷靜分析自己的情況和戰略。

300分的試卷，其中35分是實驗設計題，為此我的策略是報了一位學姐的只講實驗設計題的課程，學習了學姐的答題思路，同時收集央財老師（特別是辛自強老師）最近的研究方向，針對可能的材料進行了模擬訓練。而剩下的265分中，有80分的選擇題是不要求達到背誦的程度的，而是要達到再認的程度，其中特別要注意研究方法部分，考得很細。

而剩下的185分呢，很明確，就是背，問題是背什么？怎么背？

背什么？只背重點，因為我的時間不允許我全面撒網，我只能找準重點去背；從哪來的重點？真題中分析出來的重點，比如社心我歸納出十幾個30分論述題的重點，并且考過的我一個不背，只是看個眼熟。對于研究方法我只背重點章節，其余的章節不背。而普心，像前面幾章內容我都是直接略過。PS:關于我總結的重點的有效性，在最后幾天我曾見識到一個機構編寫的模擬卷，可以說思路和我極其相似，算是從側面印證了吧。

怎么背？對于一名理科生來說，這實在是令我頭疼不已，一戰時就是我的一個攔路虎。我在整理出重點之后，有長達3天的時間，我就坐在教室里，看著它們近乎發呆，背不了幾句就停了下來，特別是社心，不是故意貶損金盛華，我實在覺得他的書邏輯不清，對于理論的介紹，就像是在寫隨筆，沒有一個固定的框架，東扯一句西扯一句。直到后來我才摸索出一套可行的方法論，下面介紹。

背書方法論：

首先，要將要背的知識點進行再處理，整理成自己習慣的模式，你可以更改其中的句子順序，包括詞語，只要意思是相似的就可以。將其按照某一個思路、某些關鍵詞、某一個具體的例子，將整個理論串起來，形成你自己的圖式。對我來說，我就傾向于歸納成條理清晰、前后呼應的模式，這個因人而異，有人就喜歡形散意不散的風格，適合自己就行。下面是我背社心和研究方法時的狂草~

其次，是進行主動召喚測試，何謂主動召喚測試？通俗的話說，就是讀一遍之后，立刻蓋上書本，開始回憶。這個過程很難受，因為相比較抱著書本不動腦子一直讀，它更需要意志力的消耗，但是它的優點也是顯而易見的：它非常的高效。這個過程中，它會強制你去回憶，你會發現自己記憶的薄弱之處，這種印象是非常深刻的。想想為什么考試中遇到的記不清的題目印象如此深刻你就會明白其中緣由了。

最后，是艾賓浩斯遺忘曲線的運用，為此，我打印了遺忘曲線的表格，每天記錄自己背的內容，然后強制自己按照表格來復習。經歷過考研的人都明白，看到時間一步步接近最后時刻，人們總會想著趕進度，以求得自己的一個心安，緩解自己的焦慮。但是，為了達到最高背誦效率，我還是每天堅持先將表格中要求復習的內容先重新主動召喚測試之后，再開始背誦新的內容。同時，因為網上打印的艾賓浩斯復習時間分成了5分鐘、半小時、12小時，5分鐘和半小時時間間隔都太短，實際操作性每天晚上睡覺前和起床后刷牙洗臉的時間復習今天所背的內容（我將知識點都拍在了手機里，直接看手機不需要拿著書本）。（前攝抑制和后攝抑制大家都懂）

最終結果：專業課226分，并且我很明確自己失分點在哪些地方，一個社心30分的論述題，考到了價值觀，這不在我的重點范圍內，估計扣分20分；一道關于角色扮演的題目，我記不太清是什么類型的題目了，同樣不在我的重點范圍內；最后實驗設計題，時間不夠用，沒寫完，估計扣20分。不過對此我有足夠的心理準備，畢竟當初我做出的只背重點的決定時就要承擔相應的風險，更何況今年央財的題目也是相當得出其不意，可以說是很反套路了。在這種情況下能考到226，我自認為自己的方法論功不可沒。

關于初試的反思：如果上天能再給我一次重來的機會，

我認為在我以上所說的基礎之上，我還要完善兩件事：第一件事便是提前2個月進行背背背，你越早明確央財考察的就是你的記憶（其實這句話可以推廣到大部分學校的心理學），你就越比別人先行一步，不過要記得采用科學高效的背書方法論，不要投入大把無效時間感動自己。第二件事便是進行模擬訓練，規劃好時間安排。如上所述，就算我把價值觀和角色扮演這兩道題都答好了，結果很可能就是最后一道研究方法大題一點時間都沒了，前面賺的分后面全丟光。因為沒有進行模擬訓練，我對時間完全沒有概念，想當然得以為就跟英語和政治一樣，集中精力寫總能寫完。結果到了最后，自己可以說得心應手的研究設計大題沒時間寫了！第一小問（問題提出）我就沒寫（15分），第二小問（研究設計）（20分）我則是以狂草般的字跡寫出了大概的框架，根本沒時間仔細思考設計是否完善。關于如何規劃好時間，這里有一份操作性非常強的經驗貼，特別適用于內容非常之多，很難寫完的自命題試卷（央財在這方面算中等偏上水平，不過他山之石可以攻玉，借鑒無妨

復試部分：復試是我教訓最為深刻的部分。為什么這么說？當考完試之后，我對了政治和英語的答案，估摸著總分150左右，同時估計專業課在220左右，總分370，而央財歷年分數線就在370、380左右，這種恰好邊緣，運氣好就能進復試，運氣差就被刷的情境令我無所適從，理性告訴我，我要抓住任何可能的機會，無論希望多么渺茫，可是每次想到，如果認真準備復試的話，卻最終進不了復試，我便格外氣餒，提不上干勁。最終等到成績下來，375，又是格外尷尬的分數，根據考完試我所收集到的各種分數排名，我是在16/17名左右，而今年央財招生簡章上是招16名（盡管央財老師在微博上答疑時說道會根據報名情況擴招）。最終，在隔三差五看看書的情況下，從12.24初試結束到3.16出復試分數線這2個半月內，我才剛剛把組織行為學這本書過一遍，以及將常見的面試問題進行了歸納總結。

所以當我看到自己過線時，心中那是一個五味雜陳，過線的喜悅同對自己沒能拼盡全力的悔恨夾雜在一起，當時我就心想，如果最終復試被刷，那真的是不能怨天尤人，曾經機會放在你的面前，而你沒有抓住。

在最后的十多天里，我可以說是處于一個非常緊繃的狀態，面對著18章的組織行為學，我再次采用了初試時的方法，針對真題進行分析出我認為的重點之后，只背重點，在筆試前兩天，我兩天兩夜沒有睡覺，全靠著咖啡和茶葉來維持。而到了考場，題型大變，可以說我壓的重點一個沒考，而是考察綜合性的題目。整個2小時，我內心中一直回響著一曲涼涼。

而最終結果則以復試總分0.8分之差，總分2分之差被刷。

雖然后來有位兄弟調劑到別的學校，從而使錄取名單落到了我的頭上，

但我依然認為，在筆試上我是失敗的。這也就是這篇文章標題的由來：我在初試的時候，面對焦慮和時間的緊迫，我戰勝了自己，卻在復試筆試的時候輸給了自己的不作為和不努力。

關于復試的反思：如果上天再給我一次機會回到過去，那我該如何做呢？給自己打雞血是沒用的，看別人逆襲經驗也是沒用的，因為當把你自己放到那種不確定性的情境中時，你便會感受到那種深深的無力感，這是靠心理安慰無法改變的。因此，如果我再次回到過去，我將采取以下方法：第一步：重新審視自己，明確自己的心之所向是什么？----增進自己的智慧和成就（本人的價值觀），第二步：問自己：那么看組織行為學符合這個價值觀不？----符合。那就OK了，你現在看書的目的，不是為了充滿不確定性的初試結果，而是為了增進你的心理學知識，是為了追求你的價值觀。從而轉變這種不確定性的情境為確定性的情境。第三步：尋找一位穩定靠譜的外界監督機制（學姐或者同學），對你的學習情況進行反饋監督。

調劑：調劑是一個努力和運氣對半的過程。在初試分數下來后，面對不確定性的分數，我也曾花費時間尋求調劑信息，然而一眼望去，皆是雙非，所以我基本上就放棄調劑了：我花了兩年時間就為了去一所雙非讀心理學？我心里早已做好了央財不成就三戰的準備。所以當我在調劑系統上看到華師大調劑時令我很是意外，看了下要求，自己都滿足，便隨手填了上去，在晚上去往北京的火車上收到了參加復試的通知。不過那時的我依然只全力備考央財，對華師大并不抱有希望，只是托付我同學幫我收集了一下華師大復試的信息，而她認識的一位某個機構的學長則很好心得將信息分享與我（在此表示感謝，沒有這些信息我就是盲人摸瞎）。在央財筆試結束后的第二天便踏上了前往上海的高鐵。由于去年的筆試題目皆是測量和統計方面的，所以在那兩天我又是度過了2個不眠之夜，將1年未碰的測量和統計溫習了一遍，然而心中依然很是沒有底，只當做盡人事知天命，好在筆試題型大改，幾乎全是普心和社心的內容，這一點算是運氣成分；而面試呢，老師并沒有提問專業性的知識，而僅僅是與你談話，好在我在準備央財復試的時候面試準備較為充分，故此點可歸因于我的努力。

三、寫在最后

在中財大廈10樓緊張地等待面試時，我戴上了耳機，走到了走廊的右盡頭，回頭望去，面試辦公室門口等待的同學逆著走廊窗戶外的陽光，宛如一幅蒙太奇相片，我對自己說道，你知道嗎，無論時間多么得似乎永遠也到達不了那個終點，它終將成為過去，你也將在1個月后、1年后、甚至10年后再次回想起這個場景，那時的你，剩下的將只有對時光的無限感慨。
去給時光以生命吧，諸君共勉。

大家對央財心流學考研還有什么疑惑盡管問吧，我會盡我所能幫助大家。