誰不曾負(fù)重前行~北外英院口譯經(jīng)驗(yàn)貼

小明明2017 · 發(fā)表于 2018-4-17 17:46

抱歉，遲到了這么久，語言的力量有時(shí)太蒼白到無力描述，權(quán)且記錄如下。

個(gè)人情況：

      本科非211/985理工學(xué)校，英語專業(yè)，專四專八分別為“良好、合格”。畢業(yè)前因?yàn)橐粦?zhàn)失利，恍恍惚惚，心如死灰地過了CATTI二筆（可能是老天想鼓勵(lì)一下意志消沉的我吧）。大學(xué)期間比較“張狂”，秉持“綜合發(fā)展”的理念，參加過很多比賽競(jìng)選，拿過不少獎(jiǎng)項(xiàng)榮譽(yù)，這些經(jīng)歷可能也影響了我整個(gè)考研的規(guī)劃。
      以下內(nèi)容分六部分，可以各取所需。

一、關(guān)于擇校和專業(yè)；
二、一戰(zhàn)；
三、二戰(zhàn)；
四、心理戰(zhàn)；
五、各科資料；
六、致謝

一、關(guān)于擇校和專業(yè)

   從決定考研的那一刻起，目光匯聚之處都是北外，而且99%的時(shí)間里，只有北外。沒有其他研友從高中時(shí)就打下的“名校情結(jié)”，主觀性格是決定因素。打記事起就“爭(zhēng)強(qiáng)好勝”，一戰(zhàn)前一腔熱血，滿腹自信，抱定要“證明自己”，“要考就要考最好的”，果斷北外高翻口譯，加上客觀因素：老師、同學(xué)的鼓勵(lì)和信任、家人的全力支持、學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的成功經(jīng)驗(yàn)……一路披荊斬棘不回頭，結(jié)果竟然出奇地好，可見心理力量的強(qiáng)大！二戰(zhàn)曾動(dòng)搖過學(xué)校選擇，但考慮到“準(zhǔn)備成本”和“最初的夢(mèng)想”，依然堅(jiān)持了北外。

      專業(yè)選擇。一戰(zhàn)二戰(zhàn)都有糾結(jié)過高翻口譯和英院口譯，筆譯沒考慮過（個(gè)人喜好而已）。一戰(zhàn)因?yàn)槟屈c(diǎn)“驕傲”和旁人無法理解的“虛榮”，還算堅(jiān)定地選擇了高翻；二戰(zhàn)求穩(wěn)，心態(tài)上“輸不起”，但又不甘心，痛苦地糾結(jié)到10月報(bào)考，選擇了英院口譯。備考期間始終做不到“說服”自己，但權(quán)衡了“再失敗”和“進(jìn)得去”的心理落差，還是放下了那點(diǎn)兒固執(zhí)。親身感受之后，發(fā)現(xiàn)英院口譯的確也不錯(cuò)，進(jìn)去的同學(xué)遠(yuǎn)比自己要優(yōu)秀，北外學(xué)校資源又可以共享，當(dāng)初也許不必那么苦苦“堅(jiān)守”，但誰還沒個(gè)年少輕狂，堅(jiān)守夢(mèng)想的時(shí)候呢？

      有人問，想過失敗嗎？失敗了會(huì)怎樣？一戰(zhàn)時(shí)，說沒想過是假的（給自己寫過一封信，無奈找不到了，大意是要做好失敗的準(zhǔn)備~）。但主要精力在備考，沒找工作，完美“錯(cuò)過”選調(diào)生報(bào)考，調(diào)劑高不成低不就，加上其他的“小型失利”，備受打擊，一夜之間改變了很多。像我這樣的應(yīng)該不多，建議找一條“退路”。二戰(zhàn)時(shí)因?yàn)橄搿笆　毕氲锰?，心態(tài)頻頻出錯(cuò)，壓力倍增，后期基本是背水一戰(zhàn)，不成功便成仁（工作）！

二、一戰(zhàn)

成績(jī)：115,122,66,67

      2016年寒假在家，上一波考研潮剛過，我就開始搜集資料，主要是在“考研幫”上，看了好多經(jīng)驗(yàn)貼，前5、6年的都翻了出來，邊看邊做筆記，總結(jié)各科的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和參考資料。對(duì)我影響最大的經(jīng)驗(yàn)貼有那么幾篇，自己在備考過程中也反復(fù)看了，時(shí)時(shí)調(diào)整方向和步伐，也從中汲取力量。我的方法比較“省事兒”，因?yàn)橹苯犹^了看題目、定學(xué)校、選專業(yè)這個(gè)環(huán)節(jié)，因?yàn)槟繕?biāo)比較明確，抱著無論題目怎樣，都要上的心態(tài)。其實(shí)在經(jīng)驗(yàn)貼里也看了看真題，覺得漢譯英的文學(xué)類有些難度，但也不是不能克服，我覺得主要是心態(tài)上先不要害怕。其他的科目還是符合我的心理預(yù)期，而且并沒有過多參考其他院校的題目，沒有對(duì)比也就沒有“傷害”。

      3月初開學(xué)到校，還是踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)了一兩周，但是后面事情太多，一直到了5、6月份才又拿起書本，真正全身心復(fù)習(xí)是在暑假7月初。因?yàn)椤跋訔墶弊粤?xí)環(huán)境艱苦，回到家里復(fù)習(xí)，事實(shí)證明也許并不是明智之舉。自制力依然不行，作息也不規(guī)律，經(jīng)常顛倒黑白，學(xué)習(xí)時(shí)間主要在深夜和凌晨。但還好，做了詳細(xì)的規(guī)劃，完成了翻譯理論部分和一本葉子南老師的翻譯練習(xí)、法語語法全面總結(jié)和百科資料的“瀏覽”。
再開學(xué)已經(jīng)9月初了，然而我并沒有意識(shí)到政治和百科應(yīng)該提上日程了，依然在慢悠悠做著翻譯練習(xí)。直到10月份，開始看肖秀榮《精講精練》，邊看邊做《1000》題；百科部分，自己暑假在家根據(jù)《中國(guó)文化要略》每一章節(jié)都圈出了可能要考的“詞條”，加到安妮姐姐給我的詞條里（她考研時(shí)自己總結(jié)的北外風(fēng)格詞條），所以詞條部分還是比較有把握的。當(dāng)時(shí)是直接按照“中國(guó)文化、中國(guó)歷史、外國(guó)歷史……”好幾類打印出來，每天早自習(xí)和晚飯后背一會(huì)，很慚愧并沒有花太多精力。應(yīng)用文部分也是這時(shí)候開始的，夏曉鳴的《應(yīng)用文寫作》很好，自己當(dāng)時(shí)還根據(jù)跨考黃皮書總結(jié)了北外近7、8年的題型，分析押題，總結(jié)了一個(gè)筆記本的思路和框架，寫的比較少，就是看《跨考》上的范文。大作文也是寫了三四篇，有散文有議論文，從小的文采還不錯(cuò)，這個(gè)比較有把握，主要精力就是搜集一些時(shí)事素材，考試時(shí)候全部都用上了，當(dāng)時(shí)成就感爆棚。

一戰(zhàn)考試現(xiàn)場(chǎng)：

翻譯基礎(chǔ) 115

——自己復(fù)習(xí)得不好，短語互譯的英譯漢做得很差，翻譯部分英譯漢是“美”，漢譯英是“長(zhǎng)城”，都不算很難，考場(chǎng)上都打了大半部分草稿，到漢譯英最后一段時(shí)已經(jīng)就剩5分鐘了吧，只能直接上手寫，當(dāng)時(shí)手還抖了，寫得有點(diǎn)歪歪扭扭。草稿這個(gè)還是看個(gè)人吧，平時(shí)我做練習(xí)可能不太注重時(shí)間，考場(chǎng)上也“啰嗦”了，這個(gè)要靠平時(shí)練起來！

漢語百科 122

——這一門的名詞解釋做得不太好，有幾個(gè)認(rèn)識(shí)的，見過的，但就是不能確定正確解釋，比如“子夜”，當(dāng)時(shí)糾結(jié)了好久作者是誰，哎呦喂，還寫錯(cuò)了。所以，這塊一定要熟悉基本的信息，別大意，實(shí)在不行也不要寫上錯(cuò)誤的信息，那種感覺像給自己上刑，哈哈哈！小作文竟然和16年一樣，還是“商品說明書”，在《跨考》上認(rèn)真看過，寫了千篇一律的“電熱毯”，估計(jì)老師都要看煩了！大作文是《為了理想而堅(jiān)持》，自己寫的是議論式散文，結(jié)構(gòu)安排和時(shí)事素材感覺都不錯(cuò)，這一科全靠大小作文提分啦！

二外法語 66

      很6的分?jǐn)?shù)啊，當(dāng)時(shí)自我感覺良好的，可見還是語法不夠扎實(shí)，詞匯也掌握得不好，因?yàn)閺?fù)習(xí)時(shí)重點(diǎn)也沒在這兒。這次難度和往年真題差不多，做下來還算順利，《簡(jiǎn)明法語》兩本足夠我考這樣的分?jǐn)?shù)了。但是做真題還各種問法語專業(yè)同學(xué)，刷了兩遍，完型又是10年原題，但還是錯(cuò)了倆空。翻譯嘛，其實(shí)不難，就是詞匯不扎實(shí)，做得不好。

政治 67

      前面說了，10月份開始，主要跟肖秀榮，也看了看蔣中挺的資料，主要還是前者。肖四肖八很重要，考場(chǎng)上遇到的材料里面都有涉及，而且寫起答案來信手拈來，因?yàn)楸车幕A(chǔ)還算可以?？记耙煌砗脱杏鸦ハ嘌侯}，居然猜到了所有大題。。。也是醉了。但是選擇錯(cuò)得稍多，分?jǐn)?shù)不高。

      一戰(zhàn)初試專業(yè)課237，還算比較“驚喜”的分?jǐn)?shù)，但是當(dāng)時(shí)不知天高地厚，復(fù)試時(shí)有點(diǎn)大意，也沒有尋求額外幫助報(bào)班神馬，從12.31日晚上加入了我們的“復(fù)試qq群”,群主姐姐和我們一起備考，監(jiān)督我們練習(xí)交作業(yè)，互相批改，后期的時(shí)事材料也是分派任務(wù)準(zhǔn)備，所以省事不少。但自己還是太天真，沒有好好利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幾乎被動(dòng)地跟著學(xué)習(xí)，自己也懶得去反思總結(jié)，相當(dāng)于浪費(fèi)了3個(gè)月的時(shí)間，但因?yàn)橛羞@個(gè)時(shí)間，自己也比較有“底氣”，興沖沖就去高翻考試?yán)玻?br />
      復(fù)試變成了視譯+復(fù)述+抽一個(gè)紙條上的問題，準(zhǔn)備，問答，全程比較順利。視譯剛開始有點(diǎn)緊張，把糧農(nóng)組織都譯錯(cuò)了，很減分?。?！自我感覺抗干擾能力不錯(cuò)，所以在同一個(gè)教室，大家一起開始說話的時(shí)候，中間沒受到其他同學(xué)影響。復(fù)述筆記還比較全面，聽力材料也很有邏輯，語速介于BBC常速和慢速之間，就是一篇演講，正常人說話速度。復(fù)述基本沒有怎么糾結(jié)。面試抽到：德國(guó)襯衫上的標(biāo)語Save a dog, eat a Chinese.有點(diǎn)蒙，還好題目提示了“種族歧視”，但是不理解這個(gè)句子也有一點(diǎn)影響。準(zhǔn)備時(shí)間比較充分，進(jìn)去后，三位老師很友好，全程微笑，中間我提到媒體的作用，老師們突然抬起頭問我，有木有傳媒方面的學(xué)習(xí)背景（問你是不是跨專業(yè)或者學(xué)習(xí)了這方面知識(shí)?。宜滥X筋說，沒有！真是腸子都悔青了，明明是加分題嘛！其實(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)了新媒體的東西也算啊！老師們聽到我的回答有點(diǎn)愣神，又問我，政府應(yīng)該如何管理言論自由，還引導(dǎo)我從兩個(gè)方面說，全程比較和諧，但感覺說話有點(diǎn)反復(fù)，質(zhì)量不高！平時(shí)一定要多練習(xí)有邏輯地，說有質(zhì)量的話，不要反復(fù)說，就那幾個(gè)詞，一聽就是沒啥儲(chǔ)備。
一戰(zhàn)的結(jié)果嘛，就不提了，“失之毫厘差之千里”說的就是我！也因此不甘心這樣落荒而逃，堅(jiān)守北外，但是選擇了英院口譯。

一戰(zhàn)誤區(qū)

有一段時(shí)間瘋狂搜集資料，一整天窩在宿舍找外刊啊，演講啊，但是太多了，后面基本沒看，浪費(fèi)時(shí)間不說，毫無收效。所以資料一定不要貪多，用精，用好就行?。?！

不要依賴任何別人學(xué)習(xí)，一定要有自主性，獨(dú)立思考、反思和總結(jié)，才會(huì)有提升??！

擺正心態(tài)，自己既不是最差的，也不是最好的，全程一定不要松懈大意，直到看到“擬錄取”?。?！你永遠(yuǎn)不會(huì)知道自己的對(duì)手有多強(qiáng)！??！而且，比你優(yōu)秀得多得多的人比你努力得多得多，你還好意思說？！

三、二戰(zhàn)

成績(jī)：115,125,63，65，專業(yè)課240，總分368。

      對(duì)比成績(jī)之后發(fā)現(xiàn)，專業(yè)課幾乎沒變，公共課也沒咋變，簡(jiǎn)言之“流水的題目，鐵打的我”（笑哭）！
二戰(zhàn)主要打的是體力和心態(tài)吧，知識(shí)的扎實(shí)和能力的提升是自然而然的，前提是前面兩者的準(zhǔn)備加上執(zhí)行力，毅力和反思力。

      我一直是一個(gè)善于反思的人，喜歡做計(jì)劃，一戰(zhàn)反思太少，計(jì)劃太多，二戰(zhàn)便改善了方法，提煉知識(shí)，雖然復(fù)習(xí)時(shí)間少了，但效果還好，感覺更充實(shí)了。

      初試的準(zhǔn)備是完全一樣的，但這次提醒自己提前“動(dòng)手”，查漏補(bǔ)缺，揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短。

翻譯基礎(chǔ) 115

      更多精力分給了短語互譯，跨考的小黃冊(cè)子重復(fù)了三四遍，中國(guó)日?qǐng)?bào)熱詞，還有一戰(zhàn)的資料，一般都是抽空就看，“課間休息”時(shí)也拿起來看。段落翻譯這塊，又系統(tǒng)學(xué)習(xí)了李長(zhǎng)栓老師的理論，總結(jié)得比較多，前后有兩次“綜合總結(jié)”，主要是找出自己的易錯(cuò)點(diǎn)和高頻錯(cuò)誤，這個(gè)要建立在大量積累練習(xí)的基礎(chǔ)上。對(duì)了，讀，這次從暑假7月開始堅(jiān)持了兩個(gè)月的FT中文網(wǎng)文章閱讀，每天早上坐下來讀一兩篇，對(duì)比中英翻譯，記下來好的詞匯和表達(dá)，但因?yàn)闆]有主動(dòng)去用，所以就是一個(gè)單純的積累，大家可以再深入學(xué)習(xí)一下這些筆記。

漢語百科 125

      今年省去了“讀書”環(huán)節(jié)，拿著去年考上的姐姐給的，直接開始“背詞條”，前后翻了三五遍，歷年真題詞條做到倒背如流，其實(shí)也是理解的基礎(chǔ)上記憶。小作文也是花了力氣，自己根據(jù)去年的筆記一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)回顧，自己寫了每種的范文，全都是原創(chuàng)?。∠Ｍ梢栽诳紙?chǎng)上討巧得分。當(dāng)時(shí)也很玄乎，親手寫的里面唯獨(dú)沒有“新聞消息”，而且還覺得肯定不會(huì)考，就大致看了看范文。后來在考場(chǎng)外準(zhǔn)備進(jìn)場(chǎng)時(shí)覺得有點(diǎn)心虛，就拿出筆記多看了一眼“消息”的格式，稍微想了想大體內(nèi)容，沒成想居然考的就是“消息”?。。?！大作文今年是“談定力”，可以說戳中了心聲，各種引用，遞進(jìn)結(jié)構(gòu)，層層深入論證，洋洋灑灑900多字（怕不夠800，還數(shù)了數(shù)，哈哈）。這次還有一個(gè)提升：書寫?。∪ツ臧倏圃~條部分寫的不太美觀，寫斜了一些，心急還有連筆，今年全程冷靜臉，真的是一，筆，一，劃，而且今年發(fā)的答題卡很好寫，筆不會(huì)打滑斷水兒，書寫上應(yīng)該也爭(zhēng)取了分?jǐn)?shù)。

二外法語 63

      對(duì)我來說，是“全程蒙圈”??！單選完型好多生詞，根本看不懂，也猜不到，完型答案有一半是“蒙”的吧，強(qiáng)忍著心中翻滾的淚水做（蒙）完。閱讀稍微有了點(diǎn)安慰，翻譯就是“殊死一搏”了，“圣誕節(jié)”居然寫了個(gè)Christmas，老師估計(jì)要笑哭。。。。做完后也沒剩太久，“檢查”了一遍，估摸著頂多考50多，60吧。要掛在法語的節(jié)奏！??！出考場(chǎng)就沒出息地哭天抹淚兒！

政治 65

      今年是9月開始做題，沒看詳細(xì)知識(shí)點(diǎn)，還是跟著肖，后期就是刷選擇，肖系列練習(xí)刷了兩遍，反正覺得有收獲。大題背得比較痛苦，后面就剩一周時(shí)間了，肖四還是背不下來，那么那么長(zhǎng)的答案啊啊啊，一背就是一上午，而且比去年吃力好多，敢情是記憶力不行？！反正要背，逼著自己啥也不干，背！邊背邊寫框架，記大概，不知不覺，猶如神力，后面居然全背下來了。

二戰(zhàn)考試現(xiàn)場(chǎng)

      可以說走了一條U形路。政治考完就跟研友興奮地討論“押題”云云，反正都答上了，心情舒暢！下午二外，那叫一個(gè)晴天霹靂，看著鐘表滴答滴答地走，題目卻是舉步維艱，全程心里瓢潑大雨，就是有股子勁兒撐著堅(jiān)持了3個(gè)小時(shí)，告訴自己絕對(duì)不能放棄！考完看到微信群里也是一片哀嚎，吐槽法語逆天難，但真的大神應(yīng)該覺得“還好”吧。其實(shí)難易相對(duì)，主要是感覺單選的考察點(diǎn)與往年大不同，不是自己那么熟悉的“基礎(chǔ)語法”了，詞匯難度也有提高。出分后不少人栽在法語上，實(shí)在令人扼腕，只有充分準(zhǔn)備，應(yīng)對(duì)變化吧。

   第二天，翻譯基礎(chǔ)，得，短語互譯的英譯漢，還是沒啥長(zhǎng)進(jìn)，似乎永遠(yuǎn)找不對(duì)“套路”，或者說，根本木有套路！我看到大神說，他們基本都答出來了，有的是自己閱讀外刊時(shí)積累的，這個(gè)的確是一個(gè)“積累”的問題。漢譯英今年多“中國(guó)特色”詞匯，軍委啊，這樣，風(fēng)格在悄悄變！段落翻譯為“埃塞俄比亞調(diào)查務(wù)農(nóng)狀況”和“北京園林”，英譯漢篇幅比去年少了一小半吧，感覺很短。漢譯英還是往年字?jǐn)?shù)，因?yàn)橐幌盗小盎ɑú莶輼錁洹钡拿忠矅樀搅耍餍杂谩捌匆簟?，這是比較低級(jí)的處理方法，我總不能亂寫亂造詞嘛。文章邏輯很明確，不用太擔(dān)心銜接問題，主要還是用詞上見長(zhǎng)短吧。最后是漢語百科，再提一點(diǎn)，今年的詞條也變了，加了好多時(shí)事政治類，比如印巴控制線這樣的，雖然語段中有提示，但平時(shí)注意生活積累很重要！這些詞我有的就是在新聞里聽過，所以沒那么“害怕”，敢寫。

二戰(zhàn)誤區(qū)

      全面準(zhǔn)備，不要臆測(cè)這個(gè)不會(huì)考，那個(gè)不會(huì)考，進(jìn)去考場(chǎng)前做好萬全準(zhǔn)備！隨時(shí)做好迎接“變化”的準(zhǔn)備！

      心態(tài)別崩掉！以前，高中老師說，當(dāng)你覺得絕望的時(shí)候，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)?，下一步，就是成功！?dāng)然，如果你是法語大神，根本不必絕望！如果不是，那就穩(wěn)住自己，千萬別放棄！

      注意生活積累。翻碩考試要求知識(shí)面，毋庸置疑，所以，不要埋頭死讀書，也要關(guān)注生活，積極主動(dòng)汲取智慧和營(yíng)養(yǎng)。

二戰(zhàn)復(fù)試

      英院復(fù)試不同于高翻，可以說“相對(duì)簡(jiǎn)單”，但實(shí)際上花費(fèi)了我一戰(zhàn)時(shí)兩倍的精力去“沖刺準(zhǔn)備”！二戰(zhàn)時(shí)開始準(zhǔn)備復(fù)試是在1月底，和研友一起練習(xí)，打卡，說“早安”。開始我們練習(xí)重點(diǎn)是視譯和筆譯，主要用《英漢視譯》紅皮書、政府工作報(bào)告、英文演講、China Daily 手機(jī)報(bào)新聞。筆譯主要就是CATTI 二筆練習(xí)。

      因?yàn)樵诩疑。^年，瑣事，耽誤不少時(shí)間，所以再最后梳理面試時(shí)已經(jīng)不到一周了。英院復(fù)試分為筆試，面試（視譯和問答）。上午筆試，下午面試。很幸運(yùn)地“中獎(jiǎng)”，英譯漢的段落又是選自《北京折疊》，而自己練習(xí)時(shí)正好選擇了那一部分做過漢譯英的練習(xí)！！面試就比較折磨人，在學(xué)?？Х瑞^蹭著網(wǎng)整理了兩天，平均每天13個(gè)小時(shí)強(qiáng)度，涵蓋了幾乎能想到的所有問題，設(shè)計(jì)答案，但還是不滿意！這時(shí)候，抓住了“小曲”小伙伴，能認(rèn)識(shí)這位大神級(jí)女孩也是我的幸運(yùn)！來到北外后，和她約著暢聊幾個(gè)小時(shí)，收獲特別大，回去賓館，夜以繼日地整理思路，重新設(shè)計(jì)答案，整理了一張“考點(diǎn)網(wǎng)絡(luò)圖”，幾乎耗盡了半生絕學(xué)！

      復(fù)試那天，前面很好，就是站在門口候著時(shí)居然有點(diǎn)“發(fā)抖”，緊張！進(jìn)去后，看到老師笑了，頓時(shí)輕松了很多。坐下，開始，先英譯漢，后漢譯英，都是新聞?lì)}材，很像China Daily 手機(jī)報(bào)的風(fēng)格。共占一張A4紙一面，字體像是四號(hào)了，很大，行間距估計(jì)是1.5倍的，1分半時(shí)間看了兩遍，還比較順利，中間磕巴誤譯估計(jì)也不記得了。。。完事，老師問“為啥選口譯不選筆譯呀？”全程微笑臉，互動(dòng)結(jié)束，完事，走人！一臉蒙圈地走出英院樓，真切地感受到：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?。。。?！出分后，不太符合自己的心理預(yù)期，但更是一種督促，以后要更努力才是！

四、心理戰(zhàn)

      前面已經(jīng)貫穿進(jìn)去很多了，這里還想強(qiáng)調(diào)一句，心態(tài)一定要穩(wěn)??！考名校的孩子更是這樣! 輸?shù)闷?，看得開，放得下，才能走得遠(yuǎn)！
一戰(zhàn)時(shí)到最后一周心態(tài)亂了，因?yàn)槔鲜歉鷦e人“比”，比復(fù)習(xí)進(jìn)度，比學(xué)習(xí)耐力，學(xué)習(xí)時(shí)間……但是，有一天，去打印店復(fù)印二外卷子，偶然遇到一位老爺爺，很神奇！過程不贅述，但他告訴了我一句話，徹底穩(wěn)住了我！“孩子，你都大四了，我就不多說了……記住，管好自己，別看別人！”對(duì)，就是最后那一句，像一道光照進(jìn)心里，回去后，穩(wěn)扎穩(wěn)打，一周平靜如初，前面也沒有多大心態(tài)波動(dòng)。

      二戰(zhàn)時(shí)，心態(tài)比較折磨人，不光折磨自己，也“折磨”了家人朋友（笑哭）。所有考試結(jié)束回到家后，因?yàn)橐恢狈挪幌路ㄕZ的糟糕經(jīng)歷，連著哭了好幾天。。。。睡醒就哭，睡不著也哭。。。。反正覺得無望了唄。出成績(jī)前夜害怕得睡不著，后來睡著是因?yàn)閷?shí)在熬不住啦，困暈過去（哈哈哈）。再后來，國(guó)家線，復(fù)試線，都比較淡定了，最后，出名單！那會(huì)兒在忙別的事，還沒準(zhǔn)備好緊張擔(dān)心，就給“擬錄取”了（笑哭），反而有點(diǎn)不知所措。高興是自然的，更多的是壓力和動(dòng)力！經(jīng)過兩年備考，心態(tài)上得到了很大“提升”，有點(diǎn)“云淡風(fēng)輕”的意思，或者，心如止水。

鳴謝在心態(tài)和學(xué)業(yè)上一路支持自己的

(家人，張老師，劉老師，李老師，楊老師，秦老師，吳老師，周老師，王老師，馬老師，關(guān)老師，安妮姐姐，M學(xué)長(zhǎng)，B學(xué)長(zhǎng)，春風(fēng)姐姐，小蕊姐姐，小小周，小曲，朱哥，寬哥，小盧童鞋，姜姜，娜娜，曉楠，然然，兔兔，素素，靜寶寶，小黃童鞋，根哥，月月，鈺哥，蘋果，兔子，麻線線，小瑛兒，青姐，小貝，小林林，小悅悅，小韓子，郝郝，小威，小圓圓，小絲絲，啟歡歡，小妞妞，大銘子，柳柳，謝遜，小胡子，小仙女，各位支持我的學(xué)弟學(xué)妹們和素昧平生的研友)

五、各科資料

翻譯基礎(chǔ)：

短語積累：

跨考教育小黃書
熱詞紅寶書
微博（喵大翻譯、盧敏、翻譯碩士考研網(wǎng)、翻譯碩士MTI真題網(wǎng)）
中國(guó)日?qǐng)?bào)手機(jī)報(bào)
最新漢英特色詞匯詞典（第六版清華出版社）
CATTI 口筆譯詞匯詞典
微信公眾號(hào)：
（翻吧、中國(guó)日?qǐng)?bào)雙語新聞、翻譯教學(xué)與研究、翻譯天堂、譯·世界、翻譯碩士考研網(wǎng)、
口譯猿Travis、凱程翻譯碩士、中央編譯局翻譯服務(wù)部）

段落翻譯：

李長(zhǎng)栓非文學(xué)翻譯理論與實(shí)踐
葉子南高級(jí)英漢翻譯
莊繹傳英漢翻譯簡(jiǎn)明教程
中式英語之鑒
武峰十二天
韓剛二筆  藍(lán)皮
葉子南高級(jí)英漢（第二版）  書后面的練習(xí)
外研社出版的黃皮  二筆練習(xí)
CATTI 二筆三筆練習(xí)
中國(guó)文化讀本  英文版
國(guó)學(xué)經(jīng)典
理解與表達(dá)：漢英翻譯案例講評(píng)
莊繹傳英漢翻譯簡(jiǎn)明教程
《英語文摘》English Digest 期刊
跨考黃皮書（各院校真題）

漢語百科：

北外翻碩學(xué)姐親自整理的詞條+自己補(bǔ)充整理（百度百科）
中國(guó)文化要略（程裕禎）
圖書館借中外通史系列書（簡(jiǎn)明的大事記那種最好）
輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)出的總結(jié)版名詞解釋
不可不知的2000個(gè)……（文化常識(shí)）
劉軍平    漢語寫作與百科知識(shí)
李國(guó)正    百科知識(shí)考點(diǎn)精編與真題解析
葉郎+朱良志    中國(guó)文化讀本
北理工出版  跨考教育黃皮書
夏曉鳴  應(yīng)用文寫作
微信號(hào)  高考作文

二外法語：

簡(jiǎn)明法語教程（上下冊(cè)）
橙色書皮《考研必備》貌似
毛意忠法語語法（藍(lán)皮）

政治：

肖秀榮全套
風(fēng)中勁草

六、致謝

      感謝我的家人，在我失敗時(shí)給我獨(dú)立選擇的自由，全力支持我的決定和備考；感謝我的恩師們，幫我解燃眉之急，提供最大的學(xué)習(xí)便利，給我自信和勇氣堅(jiān)持夢(mèng)想；感謝我的同學(xué)朋友們，在我失意時(shí)和我一同面對(duì)困難，開導(dǎo)我走出低落；感謝學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，我們或許彼此諳熟，或許萍水相逢，很幸運(yùn)能認(rèn)識(shí)你們！最后，感謝一年前，那個(gè)不諳世事，滿腔熱血的自己，感謝你讓我的青春有了一次銘心刻骨的回憶，感謝今年理性穩(wěn)重，永不言棄的自己，感謝你那么堅(jiān)強(qiáng)，陪我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！

有兩句話一直“提點(diǎn)”我這一路：

（文藝版）既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！

（通俗版）我喜歡的東西都很貴，我想去的地方都很遠(yuǎn)，我愛的人超完美！

愿你們堅(jiān)持初心，實(shí)現(xiàn)最初的夢(mèng)想！

2018年4月15日[反對(duì)][反對(duì)][反對(duì)]

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