文學系 小品寫作

故去之事

鄧建國是個鐘表修理師，40歲，沒正經談過戀愛。昔日好友女兒晶晶拿了一張照片找到他。晶晶患有瞬間失憶癥，想不起關于父親的任何記憶，只有鄧建國能幫到她！根據這個情景，續寫3000字左右短片。大概記憶是這！

王爺1

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向上吖

沒有人覺得這個題很狗血嘛？！想寫的不狗血都很難啊！

強樂還無味

向上吖 發表于 2015-1-1 07:33
沒有人覺得這個題很狗血嘛？！想寫的不狗血都很難啊！

去年的題也是假定性很強，這說明他們的命題趨勢在變，培養方向在向市場化傾斜

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向上吖

強樂還無味 發表于 2015-1-2 14:18
去年的題也是假定性很強，這說明他們的命題趨勢在變，培養方向在向市場化傾斜 ...

給一個激勵事件很正常，關鍵是情節，太狗血了，還瞬間性失憶。。。::>_<::

強樂還無味

向上吖 發表于 2015-1-2 14:54
給一個激勵事件很正常，關鍵是情節，太狗血了，還瞬間性失憶。。。::&gt;_

正常么？你有沒有收集下這幾年的題，前些年的題一直很關注當下現實的，但近兩年的情景續寫所給基本背景都是類型片的元素，比如謀殺、失憶，假定性強，是類型片的傾向，這是能體現出命題趨勢的。再者，與其說是激勵事件，不如說是一個信息的建制，完整的激勵事件是需要主人公的動作回應的，比如考試題這個，再添上邱建國答應幫助或拒絕晶晶的動作回應才可以，根據回應組織情節點1-2的內容。

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強樂還無味

向上吖 發表于 2015-1-2 14:54
給一個激勵事件很正常，關鍵是情節，太狗血了，還瞬間性失憶。。。::&gt;_

想寫的不狗血嘛，可以從鄧建國拒絕幫助晶晶開始，這樣主人公就變成晶晶，晶晶謀求鄧建國的幫助作為主線；也可以取灰色地帶，寫鄧建國從假意幫助晶晶到真心幫助作為主線。當然我想大部分人都寫的是鄧建國怎樣幫助晶晶作為主線……

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向上吖

強樂還無味 發表于 2015-1-3 13:39
想寫的不狗血嘛，可以從鄧建國拒絕幫助晶晶開始，這樣主人公就變成晶晶，晶晶謀求鄧建國的幫助作為主線； ...

給一個事件至少不那么容易讓考生帶著寫好的劇本往上套，更便于看出創作水平。關鍵是去年和今年的考題都很狗血，這確定是考創作不是考白日夢么，硬逼著學生在不熟悉的領域生編亂套。。。而且事件給的事件都很大，寫個90分鐘片子都ok了好嘛-_-||。。。三個小時內頂多寫個四五千字，也就十幾分鐘的片子，講的復雜了人物建構不起來，簡單了又顯得頭重腳輕。我看北電的學生練習作業還挺靠譜的，雖然是一些普通的主題，但是這樣的主題寫的別具一格才是有水平吧。說多了都是淚，我寫的真心狗血，我都不忍回首了，實在不行我還是回去畫畫吧。。。-_-||心塞。。。