浙大在職研究生教育管理專業(yè) 333+885

妮子165 · 發(fā)表于 2020-4-2 12:13

工作后，覺(jué)得重復(fù)的工作沖淡了一些學(xué)習(xí)的激情，而且更多的是輸出，沒(méi)有有效的教學(xué)的輸入。于是想著考一個(gè)在職研究生，繼續(xù)學(xué)習(xí)。
我是10月份正式開(kāi)始準(zhǔn)備的，把周末和節(jié)假日都放在了備考上，早起晚睡，從英語(yǔ)政治到專業(yè)課333.885。
一、英語(yǔ)
更多的是積累和題感。后期為了口語(yǔ)面試，背了一些經(jīng)典文章，確實(shí)很用。筆試時(shí)何凱文的作文與閱讀版塊學(xué)習(xí)，起到了很好的引導(dǎo)作用。
二、政治
政治更多是啃老本，當(dāng)年文科生的底子給我很大的勇氣裸考，其實(shí)不是一個(gè)好習(xí)慣，但是真的時(shí)間太緊了。肖四肖八還是需要過(guò)的，學(xué)習(xí)答題的思維和模式，考前多做幾套題目。
三、教育學(xué)333
在這門(mén)課上費(fèi)了很多心思。從最開(kāi)始的看書(shū)，到思維導(dǎo)圖梳理，再到一個(gè)個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)，再開(kāi)始默寫(xiě)，再到一個(gè)個(gè)真題。
以下是我的思維導(dǎo)圖，筆記，以及真題和答案。
沒(méi)有巧功夫只有笨功夫。
四、基礎(chǔ)教育管理885
這門(mén)課可用資料太少了，一點(diǎn)點(diǎn)看書(shū)，再加一道道真題，再加一些搜集的資料，最后就上場(chǎng)了。這個(gè)工作經(jīng)驗(yàn)的積累很重要，有一些切身相關(guān)的政策解讀。

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