上大古代文學高分經(jīng)驗和資料分享

木里47 · 發(fā)表于 2020-3-17 17:10

因疫情在家，收拾到很多資料，正好有時間可以把資料與經(jīng)驗分享給正在為考研焦灼和奮戰(zhàn)的學妹學弟。

人物背景：研二學姐，上海大學中國古代文學，

經(jīng)過研究生階段的學習和對文學史的重復(fù)翻看，進一步加深了我對文學史學習的理解。根據(jù)近兩年收到學弟學妹困惑比較多的問題，整理了Q&A的內(nèi)容，盡量全面地解答了擇校、初試、復(fù)試的相關(guān)問題。作為老學姐，也曾幫助19、20屆的學妹以優(yōu)異的成績和排名上岸（20屆還未復(fù)試），希望我的經(jīng)驗可以讓你們在考研的路上少走彎路，減少無效付出，提高命中率。文章可能有些長，包含以下問題，先作個預(yù)覽。

Q1：如何擇校？

Q2：參考書目、文學史考察內(nèi)容

Q3：各科目該如何規(guī)劃？

Q4: 文學作品及拓展閱讀應(yīng)該怎么選擇？

Q5：作文怎么學習？如何提高？

Q6：初試之后的時間節(jié)點和準備工作

我想下面的內(nèi)容里有你想要的答案和信息。廢話不多說，直接來干貨吧！

Q1：如何擇校？

A：如何擇校需要考慮三個因素：報錄比、真題題型及難度、自身學習能力。首先，報錄比表明此院校競爭是否激烈。若報錄比逐年攀升則表明競爭力逐漸加大。其次，分數(shù)線應(yīng)考慮但不必視為嚴格的參考數(shù)據(jù)，真題的難度是更應(yīng)作為參考的標準。由于每年真題難易程度的變化和報考人數(shù)的增減，會導(dǎo)致分數(shù)線的上下浮動。不必一味恐懼高分數(shù)線，理性看待，不必過于焦灼，應(yīng)找來真題參考其真題題型是否適合自己并且了解其難易程度。第三個因素是最重要的，要正視自己目前知識水平，了解自身學習能力，預(yù)估是否能在一年內(nèi)達到目標院校的真題難度。在有限復(fù)習時間內(nèi)以多大的學習強度才能到達必須的學習效果，這也關(guān)系著下一步學習規(guī)劃的問題。“考研無式，贏在自知”，成敗的關(guān)鍵一半是在這里。

還有兩個因素關(guān)乎個人的人生規(guī)劃及性格，第一是上研究生的目的，將研究生作為學術(shù)的開始還是步入職場前的緩沖是個人人生規(guī)劃的不同。第二是求穩(wěn)還是自我突破，每個不同個體具體境況不同，無法一概而論，只有一個最真誠的建議，就是一定要根據(jù)自身實際及能力，是想穩(wěn)妥上岸還是想改變平臺，是否有搏一把的勇氣和堅持不懈的毅力。

Q2：參考書目、文學史考察內(nèi)容

A: 上海大學招生簡章中的規(guī)定考察內(nèi)容是中國文學史和作文，不考大綜合或者小綜合。但是需要注意的是可能會縱向加深，考察細節(jié)，增加試題靈活度。文學史考察的內(nèi)容其實并不是我們單純認為的只是中國文學史內(nèi)的知識內(nèi)容。文學史其實涵蓋了很多，文學創(chuàng)作是文學史的主體，文學理論、文學批評、文學鑒賞是文學史的重要內(nèi)容。參考書目中有作品選，但文學批評和文學鑒賞不在參考書目中，但仍需引起注意（20年就加入了文學鑒賞的考察）。因此，文學作品和文學批評、文學鑒賞都是我們不可忽略的內(nèi)容。如果說文學史中知識點的抽象和濃縮是骨架，那么文學作品和批評鑒賞則是豐富文學史的血肉。另外，我們也需要具備一些文獻學的功底，這是從事古代文學研究的基礎(chǔ)，在歷年真題中也能看出其考察意圖，比如句讀、版本。

Q3：各科目該如何規(guī)劃？

A: 將公共課和專業(yè)課按照三個階段進行規(guī)劃：基礎(chǔ)階段、強化階段、沖刺階段。

英語和政治在這里不多贅述，有很多經(jīng)驗貼可以去學習，選擇自己喜歡的學習方法就可以，需要注意的是在借鑒經(jīng)驗帖時要理智，分享者學習基礎(chǔ)及學習能力都不同，結(jié)合自身情況，取其精華，形成自己的量身定制版。

在規(guī)劃時要以學習量為規(guī)劃標準而不是學習時間，調(diào)整自己的學習效率在規(guī)定時間內(nèi)完成目標學習量，同時要有階段性的學習反饋才能了解自己達到了怎樣的學習效果。及時反思，及時調(diào)整。這里也可看出，在復(fù)習計劃中應(yīng)參照三個指標：學習量、學習效率、學習時間。

在這里著重分享一下專業(yè)課該如何規(guī)劃和復(fù)習。

在了解了文學都會考察什么之后需要分階段規(guī)劃復(fù)習內(nèi)容。

首先，基礎(chǔ)階段應(yīng)解決基礎(chǔ)的知識內(nèi)容，熟悉文學史的框架。

在規(guī)劃時合理安排學習量，基礎(chǔ)階段英語多些時間，后期政治時間多些。并且隨著時間的推移和知識的積累，學習效率是加速度的過程，學習量也要有科學合理的變化。規(guī)定每天看書的量，堅持看完。這個階段需要把書本里的基礎(chǔ)知識做到理解，如何知道自己理解了呢？看完一節(jié)后閉上眼睛，自己能否復(fù)述出大概內(nèi)容。為下一步串聯(lián)知識點打好基礎(chǔ)。

其次，強化階段應(yīng)解決知識點串聯(lián)，打通文學史。

有了扎實的基礎(chǔ)知識，在這個階段看書時，應(yīng)進行拓展閱讀。對知識進行分類，清楚掌握重難點。給知識點分級，規(guī)劃時間。切忌在小問題上糾結(jié)太久，浪費時間。能夠?qū)Υ笾R點和小知識進行串聯(lián)，完整梳理文學史發(fā)展脈絡(luò)。這種學習方法對于牢記知識點很有用，不容易出現(xiàn)背了忘，忘了背的狀況。并且對于應(yīng)對靈活的題目打下堅實的邏輯基礎(chǔ)。

最后，沖刺階段應(yīng)該整合知識，專項提高，學會答題。

在不斷知識輸入后，很多錯覺告訴我，我全都會了。當然，是騾子是馬還是得拉出來溜溜，此時就是出來溜溜的好時機。通過學習反饋才能知道有效輸入是哪一部分，無法輸出部分就是未掌握部分了。并且大概知道輸入與輸出之間的差值，差值越大表明掌握程度越低，差值越小，那你就太棒了！通過學習反饋，了解自己薄弱環(huán)節(jié)，整理為專題，當然是攻破它！訓練自己的答題思路，邏輯清晰，論點全面且明確，論據(jù)經(jīng)典且充實。精髓都在這里了！時不時拿出來看看，高分離你越來越近了！

Q4: 文學作品及拓展閱讀應(yīng)該怎么選擇？

A: 在招生簡章的參考書目中，有朱東潤的《中國歷代文學作品選》，在附件會有一個重點篇目的表格，以供參考。其他拓展閱讀的選擇，要建立在對文學史學習有益的前提下，可圍繞文學史中出現(xiàn)的篇章進行拓展閱讀，若對原典理解不深的，可參考權(quán)威的解析。

Q5：作文怎么學習？如何提高？

A：作文該怎么學習，也是收到比較多的提問，上海大學作文的題型至2020年出現(xiàn)了三種：議論、敘事、文學評論。

在這里我推薦一部王鼎鈞先生的一部書，推薦前三部《講理》、《作文七巧》、《作文十九問》。若只想先看一部，可先看《作文七巧》，里面包括了記敘、抒情、描寫、議論的技巧，作文需要性情，但并非沒有技巧，可以掌握一些使文章深刻好看的要領(lǐng)。《作文十九問》里包括一些在實戰(zhàn)寫作中的基本問題，審題、立意、用詞、結(jié)構(gòu)、閱讀積累等方面的知識，與周振甫的《文章例話》、葉圣陶的《文章例話》有相似之處，但可讀性更強，語言淺顯，通俗易懂。對于新出現(xiàn)的文學評論，建議大家可多去看一些文學評論的書籍或者關(guān)注公眾號，學習文學評論寫作的套路，關(guān)鍵在于多練筆。

作文提高的關(guān)鍵就在于：練筆，批改，再練筆，再批改。掌握理論是為了更好的實踐，實踐能更好地理解理論。如此反復(fù)，定有提高！

Q6：初試之后的時間節(jié)點和準備工作

A：今年因疫情影響各節(jié)點都有延后，在此提到的是正常時間節(jié)點。

初試之后有三個節(jié)點：出成績（二月上旬）、國家線（三月上旬）、校線（三月下旬）

出成績之后，可以參照往年的國家線或校線，若過了國家線，校線拿不準，此時期開始兩手準備，熟悉調(diào)劑的步驟，積極收集調(diào)劑信息，多渠道獲取調(diào)劑信息。調(diào)劑的不同之處在于運氣，這運氣也在于個人積極的調(diào)劑態(tài)度和信息的收集。

另一方面要關(guān)注自己喜歡的研究方向，多看一些權(quán)威的專業(yè)書籍，做讀書筆記，可多有思考類的內(nèi)容標記。

第二個節(jié)點是國家線發(fā)布，這之后調(diào)劑系統(tǒng)就要開啟，麻溜的活動起來。若不需調(diào)劑就安心看書即可。若在國家線邊緣，或是拿不準，還是建議兩手準備，不辜負這一年的努力。

第三個節(jié)點是校線發(fā)布，若是報考上海大學是有校線的，會比國家線略高。時間一般會在復(fù)試的一周前，會告知你復(fù)試時間、地址以及所需材料。馬不停蹄去準備好就可以動身了。

復(fù)試你需要注意的：狀態(tài)、形象、態(tài)度、言語。

要有積極向上的狀態(tài)和謙虛謹慎的態(tài)度，形象陽光，穿著得體。言語保持自己風格即可，謹慎、活潑、自然都可以，需要注意的是把握自己言語內(nèi)容，切忌浮躁。

最后一個問題就是大家最關(guān)注的，它到底難不難考。以報考趨勢來說，有競爭越來越激烈的趨勢，在各大高校紛紛改成大、小綜合時，上大依然堅守，依然挺立。其實并不難考，但要脫穎而出，需要加強自身各方面素質(zhì)，力求做到自己的最好程度。

以上是大家提出頻率比較多的問題，希望可以解答目前你心中的疑惑。可能考研競爭的激烈讓你感到焦灼，權(quán)衡和選擇讓你忐忑，反復(fù)的背誦讓你痛苦不堪，也可能你正在經(jīng)歷壓力倍增的二戰(zhàn)。對于未知的一切，我們無法掌控，但此刻每一分鐘的努力都在積累著可能的成功。我也曾在很多個深夜里輾轉(zhuǎn)難眠，在放縱拖延后懊悔自責，在喪氣里看不到希望和終點。所以希望每一個未曾謀面，為明天而戰(zhàn)的你們，在明年的此刻都會有一張通行證，開啟研究生階段新的學習生活，在人生的新平臺上去追求下一個夢想。

由于本科試題體量太大，無法在這里分享。但有些體量較小的pdf文件，包括重點作品表格和一些古代文論、文學批評和文學鑒賞類的相關(guān)內(nèi)容，可能這些方面大家關(guān)注不多，會相對薄弱。大家可根據(jù)自己學習需要自提，有關(guān)文學史的問題也可以一起探討。希望可以給你們的學習帶來啟發(fā)和便利。低頭苦碼了兩天，盡量能將這兩年的經(jīng)驗總結(jié)的全面些，以助你們一臂之力！看了這么多，如果你覺得有用的話，留個言給我或者提問都可！深知有付出才有收獲的你們，才不會白嫖呢！相信2021年都能實現(xiàn)夢想，成功上岸！

朱東潤《中國歷代文學作品選》考研重點目錄.pdf (1018.58 KB, 下載次數(shù): 15)

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王運熙：中國文學批評史新編（上）.pdf (2.88 MB, 下載次數(shù): 4)

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古代文論練習題.pdf (351.61 KB, 下載次數(shù): 8)

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文言文的閱讀與鑒賞.pdf (3.98 MB, 下載次數(shù): 6)

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《左傳》注釋版.pdf (1.06 MB, 下載次數(shù): 4)

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