2019廈門大學(xué)英語語言文學(xué)初復(fù)試經(jīng)驗(yàn)貼+真題回憶+考研用書

花臣酒卒- · 發(fā)表于 2019-4-3 17:29

考研終于結(jié)束啦，這大半年也算沒瞎白活。我初試是第一，自己都挺驚喜的，總分396，政治76，二外（日語）85，翻譯和寫作129，文學(xué)、語言學(xué)和閱讀106。復(fù)試實(shí)在是太差了，考完一路哭著走出廈大，覺得指望自己是考不上了，就去南普陀寺拜了拜。結(jié)果還是靈的，雖然總成績(jī)第五，但幸好還是有學(xué)上了。

我就記流水賬吧。

擇校：保研估計(jì)差一點(diǎn)，寒假時(shí)就考慮考研了。選學(xué)校時(shí)，我家人問廈大怎么樣。我想了想，其實(shí)就跟找對(duì)象一樣，想要條件和我差不多，甚至好一點(diǎn)。廈大和我們學(xué)校排名差不多，但我們學(xué)校是偏理工科的，廈大英語專業(yè)比我們學(xué)校好，而且顏值高。好，就廈大吧！高考沒考好，那這次試試吧，學(xué)校就這么敲定了。報(bào)錄比、考題難度那時(shí)候真沒考慮。嗯，建議還是多做些研究，分析一下難度、和自己優(yōu)劣勢(shì)學(xué)科，揚(yáng)長(zhǎng)避短，理性擇校。

復(fù)習(xí)：要做好計(jì)劃，日計(jì)劃、周計(jì)劃、月計(jì)劃、學(xué)期計(jì)劃、暑假計(jì)劃、沖刺階段計(jì)劃，要細(xì)致、靈活、實(shí)際，每個(gè)周、每個(gè)月做總結(jié)，對(duì)自己的進(jìn)度和完成度有充分的認(rèn)識(shí)。道理誰都懂啦，然而做不做得到就看個(gè)人了。
實(shí)話實(shí)說，我的確沒做到。我看過很多經(jīng)驗(yàn)貼，很多學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐說自己每天去圖書館，一學(xué)就是12小時(shí)。我考前那一星期能有10小時(shí)吧，平時(shí)連8小時(shí)都很困難。我追番，追綜藝，看劇，看小說，睡過頭就不去圖書館了，暑假每周和舍友去逛街。我是個(gè)勤奮的人嗎？顯然不是。3月到6月的日計(jì)劃做的還算細(xì)致，雖然也有偷懶的時(shí)候，也完成了七七八八吧。后面的計(jì)劃就不大行，任務(wù)越拖越繁重，日均需要完成的任務(wù)量越來越多，也就越來越完不成，簡(jiǎn)直是惡性循環(huán)。
我這樣說，是想吹噓自己有天賦，不怎么努力就能考好嗎？不是啊，我只想告訴你們什么叫因果報(bào)應(yīng)。我的不努力，讓我上考場(chǎng)之前慌得不行，完全沒譜，根本沒有胸有成竹，淡定自若。有句話，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖，我初試有運(yùn)氣成分，復(fù)試真是現(xiàn)世報(bào)了，基礎(chǔ)知識(shí)沒有做到滾瓜爛熟，面試一緊張更是什么都不記得了。所以，請(qǐng)以我為反面教材，制定的計(jì)劃就踏踏實(shí)實(shí)地去做，可別抱著僥幸心理了，幸運(yùn)不會(huì)一直降臨，有實(shí)力才什么都不怕。可以時(shí)而放松，但不要放棄，能堅(jiān)持到最后就戰(zhàn)勝很多半途而廢的人了。

文學(xué)：3月到9月初，只看了一遍常耀信版本的英國文學(xué)簡(jiǎn)史和美國文學(xué)簡(jiǎn)史，配合中文的教輔看的，沒有進(jìn)行背誦。看了一遍英國文學(xué)選讀和美國文學(xué)選讀的課本。我很喜歡英國文學(xué)，大二大三選了英國文學(xué)史和英國文學(xué)選讀的課，還算了解一些，美國文學(xué)我沒上過。這期間，我試著用電腦根據(jù)聚英的書，常耀信的書整理筆記，包括作家、主要作品、可能涉及的問答題，又多又費(fèi)時(shí)間，而且我也抓不住重點(diǎn)，也不能確信自己整理的答案模板質(zhì)量怎么樣，所以我放棄自己整了。
9月中旬，我發(fā)現(xiàn)了有道的網(wǎng)課，我先買了范范老師的文學(xué)課，感覺還不錯(cuò)，我就決定上網(wǎng)課了。如果你是像我一樣，為了省事，省時(shí)間，可以選擇網(wǎng)課，講義都給準(zhǔn)備好了，背就完事。老師也挺專業(yè)的，能幫你抓重點(diǎn)，學(xué)答題套路，而且上課也有一定督促效果，對(duì)自學(xué)能力差的人來說挺好的。當(dāng)然，你如果你對(duì)自己的能力有自信，想自學(xué)不想浪費(fèi)財(cái)力，也完全可以，而且自己整理的筆記肯定印象會(huì)更深刻。那你可以多看看往年的經(jīng)驗(yàn)貼，很多優(yōu)秀的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的心得都很值得學(xué)習(xí)。這就看自己的抉擇啦。

9月中我才開始上網(wǎng)課，可以說相當(dāng)晚了，按照網(wǎng)課的進(jìn)度，應(yīng)該在5、6月左右就結(jié)束基礎(chǔ)階段，把基礎(chǔ)講義背熟，7、8、9月強(qiáng)化階段，10、11、12月沖刺階段。我還上了語言學(xué)的網(wǎng)課，后來還報(bào)了讀寫譯的網(wǎng)課，再加上日語和政治的網(wǎng)課，我基本上一天要上10小時(shí)左右時(shí)長(zhǎng)的視頻（用二倍速實(shí)際時(shí)長(zhǎng)要短），真心看的腦殼疼。我每天只看了課，但是并沒有記憶知識(shí)點(diǎn)，再說一遍，一定要及時(shí)背每天學(xué)的東西，不然真的背不完！我居然一直拖到考前一個(gè)周才開始背作家作品大全、重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)以及名詞解釋，鬼知道我那一個(gè)周經(jīng)歷了什么。我屬于短時(shí)記憶比較好的吧，比較適合應(yīng)試，但是考完試就清空了！清！空！了！乖孩子千萬不要學(xué)我。
   作家我只記了姓的寫法，今年依舊考的是10個(gè)連線，沒有特別偏的作家作品。名詞解釋出了4個(gè)，挺簡(jiǎn)單的。去年刪掉了人物介紹，我沒怎么準(zhǔn)備，今年也沒考。大題考了后現(xiàn)代主義，所以大的框架要有，每個(gè)階段的總體特征都要掌握還有能舉出典型的例子。詩歌時(shí)間太緊我沒準(zhǔn)備，只在夢(mèng)里完整背了一遍廈大教授出的詩歌鑒賞，考的華茲華斯的詩，挺簡(jiǎn)單的，背了基礎(chǔ)知識(shí)也能順利寫出來，那首詩的最后一句我上某個(gè)課的老師引用過，讓我們說過感想，我印象還挺深的，所以考場(chǎng)遇到既驚喜又開心。
   分享一下記憶方法吧。
   作家作品，我是先反應(yīng)這個(gè)作者最有名的作品，然后把剩的作品編幾句話（有情節(jié)的小故事）串起來或者分分類。

比如華茲華斯：最有名的是抒情歌謠集；分類編故事：

自然：麻雀（巢）、（致）云雀、（致）杜鵑、（致）蝴蝶；
   各種游：遠(yuǎn)游、（傍晚）漫游、（我如行云）獨(dú)自游、“去過”西敏寺橋、丁登寺、“讓”我心蕩漾；
   人：水手母親、“討厭”麥克爾、“這個(gè)”白癡（男孩）、（老坎伯蘭的）乞丐；
   詩：雙卷詩、“有”序曲、“是”頌歌（永存的暗示）；
   兩個(gè)女人：孤獨(dú)的刈麥女、露西、“因”決心和獨(dú)立、“成為”快樂的化身，瑪格麗特所受的折磨“如”荊棘、她獨(dú)自幽居、“在”被摧毀的茅屋。

（）中是作品全稱缺的字 “”中是我加的字輔助記憶
名詞解釋，我上的網(wǎng)課整理了一本特別厚的全國各個(gè)學(xué)校的真題，我考試前3天把上面所有的名詞解釋和廈大歷年真題里的名詞解釋都查了一遍，背了一下。因?yàn)闆]有答案，我也是病急亂投醫(yī)，在考試資料網(wǎng)上充了會(huì)員（很坑，20塊錢1個(gè)月，我只用了三天就考試了，只能看下載試卷另外花錢），基本上都能找到答案，答案組織得挺好，長(zhǎng)短適宜，確實(shí)比查百度或維基百科再自己組織答案來得快得多。
大題和詩歌鑒賞，網(wǎng)課的老師提到一個(gè)理念叫“六經(jīng)注我”，就是不管什么題型，不管什么問法，把這個(gè)作者或者這個(gè)時(shí)代最核心的觀念和特點(diǎn)全部羅列出來。我最后沒時(shí)間了就把關(guān)鍵詞記了，各個(gè)時(shí)代，各個(gè)流派，各個(gè)流派的特點(diǎn)，各個(gè)作家的標(biāo)簽還是心中有數(shù)的。

語言學(xué)：我太天真了，以為我以后學(xué)文學(xué)不用學(xué)語言學(xué)，大二就沒選語言學(xué)的課。結(jié)果廈大考研初試語言學(xué)也要考，我就后悔了。大三上去聽?zhēng)坠?jié)第二學(xué)期的語言學(xué)，我們老師太能嘮嗑了，我就放棄上課了。做了自學(xué)語言學(xué)的計(jì)劃，完全沒有做到。
到9月中旬我上了有道的語言學(xué)的課，并不推薦，老師講的還是基礎(chǔ)的知識(shí)點(diǎn)，沒有應(yīng)試技巧，而且用的教材是胡壯麟版本的。看過歷年真題就能發(fā)現(xiàn)，基本上都是廈大的語言學(xué)教材上的內(nèi)容，學(xué)有余力就把胡壯麟的也看看。主要還是要吃透廈大的教材，廈大還是考的很基礎(chǔ)的題目，對(duì)比其他學(xué)校的語言學(xué)題目，真的可以說難度不大，只要你把書背好了。我考場(chǎng)上兩題不會(huì)，一題10分，出考場(chǎng)翻書有一題就是書上的標(biāo)題，我沒當(dāng)重點(diǎn)沒背。我臨考前五天才開始背書，不作不會(huì)死，要不然再高10分應(yīng)該不是夢(mèng)。

詞匯：我6月在b站發(fā)現(xiàn)了曲根萬詞班的課程（已經(jīng)被刪了），應(yīng)該是曲根老師早期的課程，現(xiàn)在在有道平臺(tái)授課。我覺得講的很好，就開始看，一天一課背單詞，差不多一個(gè)半月聽完。這個(gè)老師超棒，是根據(jù)詞根詞綴背單詞，很科學(xué)，而且這個(gè)老師腦洞超大，有些單詞用很神奇的方法記住了。詞匯量上去了，真的爽。

閱讀：我暑假練了幾篇星火的專八閱讀，我覺得還行，就沒做了。10月開始上讀寫譯的課，講了一些方法，比如怎么定位，看段落開頭結(jié)尾和中間轉(zhuǎn)折什么的，確實(shí)提高了我的速度，但我之后沒怎么練了。后來就到了考前一個(gè)周，看聚英上說有GRE、托福難度，我就做了幾天GRE的題，太難了，虐哭我，我就佛了。做了幾篇往年真題的，里面還有BEC的題，我考過BEC中級(jí)，雖然有點(diǎn)難度，但還行，我就淡定了一些。結(jié)果今年閱讀倍兒容易，不知道是不是我錯(cuò)覺，但我覺得絕對(duì)沒有GRE、托福難度啊，長(zhǎng)度也不長(zhǎng)。還是那句話單詞都認(rèn)識(shí)了就很爽，出了至少3個(gè)這個(gè)詞可以用下列哪個(gè)詞替換的題，我沒用看文章，直接就選了。

翻譯：我大三上報(bào)了三級(jí)筆譯，反正考研要考，就當(dāng)提前練習(xí)了。考完之后沒有練習(xí)了。10月份開始上有道讀寫譯的課，最大的收獲總結(jié)一下，英譯漢喚醒自己的漢語意識(shí)，說人話，漢譯英可勁兒背句型，做到看到句子知道用什么句型，句型有變化，其次再考慮用高級(jí)一點(diǎn)的詞匯。我也不敢相信考試前我一篇真題也沒練過。我的重心放在漢譯英背句型上。古文翻譯是廈大一大特色，我把古文觀止上學(xué)過的和我很喜歡的作者的篇目背下來了。背了網(wǎng)課老師挑出來的政府工作報(bào)告的20個(gè)左右的選段。再就背了張培集散文，我只來得及背了第一本，應(yīng)該不到10篇，然后就上考場(chǎng)了。

寫作：同樣，我課都差點(diǎn)沒看完，考前一篇作文沒寫過，網(wǎng)課老師讓套寫范文，我也沒寫。網(wǎng)課老師講的還不錯(cuò)，給了很多范文，講了很多思路，我就挑了一篇把句型好好背了。考前我特別擔(dān)心作文出那種一句話就讓寫，一不小心就理解偏跑題了，廈大以前老出那種。結(jié)果真是杞人憂天，第一篇題目是中文！敢信嗎？我在考場(chǎng)心里都笑出聲了。第一篇講文學(xué)，很好寫，背了很多文學(xué)的例子，隨便用。第二篇職業(yè)規(guī)劃，我想這肯定不能寫老師，太俗，我就想我就是要不一樣，我寫的critic。
一篇古文翻譯一篇中翻英，兩篇英翻中，還挺長(zhǎng)，一篇400+作文，一篇300+作文，三個(gè)小時(shí)時(shí)間真的緊張。我從古文翻譯用了半個(gè)小時(shí)我就覺得要做不完了，后面50分鐘寫作文，我真是不知道自己在寫些什么。平時(shí)多練習(xí)，多模擬來提速度還是十分有必要的。

二外：我二外是日語，我們學(xué)校是只學(xué)完初級(jí)，廈大要考到中級(jí)，高級(jí)我沒學(xué)了。沒辦法，就和朋友拼了個(gè)滬江的網(wǎng)課。介紹一下這個(gè)網(wǎng)課，2100左右，因?yàn)楹团笥岩黄鹌矗突?000多一點(diǎn)，我覺得還挺值得，校外機(jī)構(gòu)好像還真沒有針對(duì)二外考研的課。這個(gè)課程主要針對(duì)考研不選擇英語選公共日語403和二外日語的學(xué)生，包括初級(jí)和中級(jí)的課程外加應(yīng)試的詞匯、語法、閱讀、寫作課程。
   我是3月到6月復(fù)習(xí)了初級(jí)上，新學(xué)了初級(jí)下的課程。暑假又把初級(jí)好好復(fù)習(xí)整理的一遍。大四上開學(xué)才開始學(xué)中級(jí)。我建議還是暑假前把中級(jí)學(xué)完，初級(jí)和中級(jí)難度和內(nèi)容量差的太大了，9月再開始學(xué)中級(jí)太吃力了，而且沒時(shí)間刷題。初級(jí)打基礎(chǔ)要打牢，但初級(jí)內(nèi)容不難，一定不要耗費(fèi)太多時(shí)間，盡快學(xué)完。后面的詞匯、語法、閱讀課挺難的，時(shí)間也不夠，我沒看。
   廈大和對(duì)外經(jīng)貿(mào)是我見過唯二的日語考作文的學(xué)校，看10、11年考什么中日關(guān)系、大學(xué)制度也挺崩潰的。我買了日文的作文選沒用上，就看了網(wǎng)課，兩天速成了日語作文，特別表揚(yáng)一下這個(gè)課，里面詳細(xì)講了一篇網(wǎng)購的范文，今年的題目是購物，在考場(chǎng)上我提筆就寫，非常流暢地就完成了。
   背單詞我是用的滬江“開心農(nóng)場(chǎng)”APP，闖關(guān)模式，還挺好用，我就用零散時(shí)間（上廁所、坐電梯等）就把單詞背了，中級(jí)兩本應(yīng)該是背了一個(gè)半月背完了。我沒買聚英的書，真題又不單賣，我只買了圣才的各校二外日語真題，里面只有廈大10、11年的真題，我覺得好難啊，然后挑著做了幾套別的學(xué)校的題。我到考試前兩天才知道去年還考了翻譯，我也沒時(shí)間看了。結(jié)果題完全不是10、11年那種難度，尤其是單詞和語法，考的很基礎(chǔ)的內(nèi)容。我應(yīng)該是翻譯扣分多，然后做完還有好多時(shí)間特手賤地改錯(cuò)了好多個(gè)，不然這套題拿90+不成問題。

政治：我大概8月底開始的看政治視頻，我自己看書看不動(dòng)，跟著網(wǎng)課還行。我舍友用的徐濤，我用的肖秀榮，單看成績(jī)，我比她高10分。你們可以比較一下，看自己喜歡什么風(fēng)格。徐濤吧，我覺得稍微有點(diǎn)油膩（徐濤黨別打我）。我特喜歡肖秀榮團(tuán)隊(duì)講馬哲的女老師，操著天津腔（？），聲音略啞，就和聽評(píng)書一樣。不過之后毛概什么的換老師了，也還可以。我跟著網(wǎng)課把精講精練看了一遍，只有馬哲整理了筆記。我沒有同步做1000題，你們可以同步做啊，不然等看完再做好多都忘掉了。我的1000題只認(rèn)真刷了一遍，第二遍剛開頭，沒時(shí)間了，網(wǎng)上有做題的表格，可以打一份，不要直接做書上，不然錯(cuò)題沒法刷了。風(fēng)中勁草我只來得及認(rèn)真刷一遍。我肖4肖8的選擇題控制在38分以上，最高44，最后考了40分，我覺得可以了。心態(tài)要穩(wěn)住，今年上來第一個(gè)選擇題是細(xì)節(jié)題，大家都不會(huì)，這時(shí)候如果心態(tài)崩了就玩完了。肖8我背的不算熟，但肖4的大題背的很熟了，最后看到題目，還是要感慨一下，肖大大不愧是肖大大。
我政治和二外是下了大氣力的，甚至超過了我的專業(yè)課，好在結(jié)果還算好。看你們自己的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)，分配好時(shí)間，選擇性價(jià)比最高的方案，盡量多得分。

初試那天，我就記得特別冷，開考發(fā)下信封，我拿到信封就在想：這是從廈大寄過來的，專門寄給我的。這么想著，我就覺得一點(diǎn)也不緊張，甚至有些興奮。我拿著小刀小心翼翼地拆開，展開試卷一看，好像不難，看來廈大是歡迎我的。
出成績(jī)前一段日子，我舍友神神秘秘地和我說她夢(mèng)到我初試第一，我說要真是這樣，我一定請(qǐng)你吃頓好的。廈大官網(wǎng)說2月15號(hào)以后出成績(jī)，14號(hào)晚上我覺得明天夠嗆能出，安安心心地睡覺了，半夜三點(diǎn)不知怎么就醒了，就那么隨手一查，出分了。396。然后就睡不著了，我想今年題不難，肯定好多400分的吧，這能進(jìn)還是不能進(jìn)。最后萬萬沒想到真第一，我舍友的大餐安排上了。
幸好初試還有點(diǎn)優(yōu)勢(shì)，不然真是考不上了。講講我復(fù)試慘痛教訓(xùn)吧。

復(fù)試：上午考筆試，聽力、翻譯、作文，9點(diǎn)考到10點(diǎn)半。去年考了mini-lecture，今年沒考，只考了兩篇interview，中等難度吧。那幾天正好趕上兩會(huì)，我和舍友每天在酒店吃早餐的時(shí)候看電視都在播部長(zhǎng)通道，還吐槽，我舍友說你們不會(huì)考今年兩會(huì)吧，我說不能吧，結(jié)果真考了部長(zhǎng)通道，我...一段講環(huán)境，一段講外交吧。作文考了蕭伯納一句話Happy is a man making a living by hobby.原句好像是這么說的，沒給字?jǐn)?shù)。

然后是綜合素質(zhì)考核，今年新加的，考試前兩天通知的，就是中文問幾個(gè)問題，考查一下思想品德什么的，應(yīng)該不算分吧。問了我做了哪些學(xué)生工作，有沒有支教經(jīng)歷，我說有，接著問了有沒有國外支教經(jīng)歷，我很懵，還有去國外支教的？接著問了對(duì)網(wǎng)絡(luò)生活的看法，最后問了四個(gè)自信，反正我只想起來文化自信，說想不起別的了，然后就結(jié)束了。外院所有專業(yè)一起，63個(gè)人，我抽了62，雙數(shù)教室還慢，我真的是最后一個(gè)考完，考完下午1點(diǎn)40了。

2點(diǎn)在另一個(gè)樓面試。我一路問著路跑過去，到了已經(jīng)抽完簽了，我剩的那個(gè)簽是11，總共12個(gè)人。又從2點(diǎn)等到4點(diǎn)40。我進(jìn)去后先自我介紹（不能透露姓名和學(xué)校），我準(zhǔn)備了兩分鐘，包括我想選的方向及原因，本科上過什么相關(guān)課程，有什么優(yōu)勢(shì)之類的，老師也沒有打斷我。然后讓我讀一篇文章的后兩段，不長(zhǎng)也不難，但我讀得很磕巴。然后老師問第二句中This指什么。我答youth。然后問對(duì)第二句人越老越年輕的理解。答完之后這個(gè)老師就讓文學(xué)方向的老師接著問問題。老師問我最喜歡的美國小說是什么，我最喜歡的作品準(zhǔn)備的是英國文學(xué)，我就隨便說了一個(gè)作品，理由也沒說好，從這開始我就有點(diǎn)自亂陣腳。后面問了知道什么文學(xué)理論、之前說的小說里有沒有體現(xiàn)這種理論、論文寫的什么、學(xué)習(xí)中運(yùn)用的工具、還有根據(jù)自我介紹中說的點(diǎn)提問。我說文學(xué)讓我think critically,老師就問為什么，用詩歌來舉例。考完出來，就覺得完了，一準(zhǔn)考不上了，一路上滿腦子就一句話，廈大這么美，但與我無關(guān)，難過地想出門把海跳一跳。回來想想，題好像也沒那么難，還是自己的問題，一方面，基礎(chǔ)不牢，要是對(duì)文學(xué)足夠熟悉，怎么樣都該有話說；另一方面，完全被自己的渣口語拖累，再一緊張更是不知道在說什么了。要好好練練口語啊，復(fù)試很重要的，就算初試不理想，也完全可以逆襲的，今年初試最后一名的妹子最后成績(jī)就沖到我前面了，說來挺慚愧的。

不管怎么樣，總算是考上啦，九月要去南普陀寺還愿了。廈大超超超美的，值得你努力努力再努力一點(diǎn)去爭(zhēng)取。

真題回憶

語言學(xué)

1. What is the functional approach to meaning?

2. 合作原則

3. 詞素分類舉例

4. 共時(shí)研究和歷時(shí)研究

5. Linguistic is a scientific study. In what sense it is right?

文學(xué)

1. 連線

海明威濟(jì)慈沃頓赫斯頓 Goldsmith 總共10個(gè)作家作品想不起來啦

2. 名詞解釋

拜倫式英雄

哥特式小說

垮掉的一代

還有一個(gè)忘啦

3. 簡(jiǎn)答題

后現(xiàn)代小說敘事技巧并舉兩個(gè)或以上作家作品說明

4. 詩歌鑒賞

華茲華斯的My Heart Leap Up 題目意思這首詩想表達(dá)什么詩中The child is father of the man是什么意思

閱讀

5篇一篇經(jīng)濟(jì)理論一篇達(dá)達(dá)主義一篇美國印第安語言還有兩篇不記得了

翻譯

1. 古文翻譯

選自《孟子·非攻》的一段

今有一人，入人園圃，竊其桃李，眾聞則非之，上為政者得則罰之。此何也？以虧人自利也。至攘人犬豕雞豚者，其不義又甚入人園圃竊桃李。是何故也？以虧人愈多。茍?zhí)澣擞啵洳蝗势澤酰镆婧瘛Ｖ寥肴藱趲∪笋R牛者，其不仁義又甚攘人犬豕雞豚。此何故也？以其虧人愈多。茍?zhí)澣擞啵洳蝗势澤酰镆婧瘛Ｖ翚⒉还既艘玻掀湟卖谩⑷「陝φ撸洳涣x又甚入人欄廄取人馬牛。此何故也？以其虧人愈多。茍?zhí)澣擞啵洳蝗势澤酰镆婧瘛．?dāng)此，天下之君子皆知而非之，謂之不義。今至大為不義攻國，則弗知非，從而譽(yù)之，謂之義。此可謂知義與不義之別乎？

2. 中譯英

內(nèi)容不記得了是偏政治性的文章

3. 英譯中

關(guān)于AI

4. 英譯中

沒大看懂前面講真正的冒險(xiǎn)者是什么樣的，報(bào)紙媒體宣傳的冒險(xiǎn)者都是那種商業(yè)人士。后面又講什么陌生人。

作文

1. 文學(xué)的作用

2. 職業(yè)規(guī)劃

二外日語

作文是購物

考研用書