本帖最后由 考研論壇審核 于 2015-6-2 20:02 編輯
15年武漢大學(xué)【新聞與傳播學(xué)院】【數(shù)字媒介】 二戰(zhàn)跨考狗狗考研經(jīng)驗(yàn)分享：
一、成績(jī) 初試總分：417 政治：69 英語(yǔ)：72 理論與實(shí)務(wù)：139 技術(shù)與應(yīng)用：137 初試排名：第一 面試成績(jī)：80.8 英語(yǔ)口語(yǔ)：84.5 筆試成績(jī)：79 復(fù)試排名：第一
二、基本信息 本科：中國(guó)地質(zhì)大學(xué)（武漢） 地理信息系統(tǒng) GIS專業(yè) 也算和數(shù)字媒介靠的上 面試時(shí)老師問(wèn)本科與數(shù)媒關(guān)聯(lián) 我就回答的LBS個(gè)性化服務(wù)。 一戰(zhàn)成績(jī)：總分260多，理論與實(shí)務(wù)80多，技術(shù)與應(yīng)用40多。 二戰(zhàn)時(shí)間：14年8月初——14年底 時(shí)間安排：上午8點(diǎn)到12點(diǎn)，下午2點(diǎn)半到5點(diǎn)，晚上6點(diǎn)到9點(diǎn)半。最后一個(gè)月可能到晚上10點(diǎn)，但基本時(shí)間就是這些，不會(huì)熬夜，中午不會(huì)呆在教室~ 周六晚上和周日休息把書(shū)和考研都扔一邊，去吃好的噠或者出去玩，哈哈哈。 本科就是學(xué)渣一枚，逃課掛科都是標(biāo)配，第一次考研也就體驗(yàn)了一把，哈哈哈。第二次才有了自己的節(jié)奏和方法。所以剛開(kāi)始的一兩個(gè)月心煩意亂無(wú)從下手是正常的，復(fù)習(xí)節(jié)奏也得慢慢來(lái)，自己靜下心在教室一個(gè)小時(shí)一個(gè)小時(shí)的復(fù)習(xí)累積，信心也會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)增加哦。
三、武大數(shù)媒 聽(tīng)說(shuō)是武大10年網(wǎng)絡(luò)傳播系主任劉麗群老師創(chuàng)辦的專業(yè)，10年到14年與武大國(guó)際軟件學(xué)院合卷考察，14年換了新考綱，15年是新傳院老師自主命題，所以注重理論和辯證，去除了填空和名詞解釋，兩門專業(yè)課的考察形式都是簡(jiǎn)答題和論述題。 考兩門專業(yè)課，一門是理論與實(shí)務(wù)，主要考的是新媒體方面的理論知識(shí)，注重與時(shí)下行業(yè)動(dòng)態(tài)的結(jié)合性，沒(méi)有給參考書(shū)，也沒(méi)法給參考書(shū)；一門是技術(shù)與應(yīng)用，武大新傳院網(wǎng)站給了兩本參考書(shū)，去新傳院官網(wǎng)可以查到。
四、考研經(jīng)驗(yàn) 【我不是靠書(shū)本堆出來(lái)的高分類型 而是靠方法讓復(fù)習(xí)節(jié)奏穩(wěn)扎穩(wěn)打 爭(zhēng)取學(xué)一個(gè)小時(shí)就有一個(gè)小時(shí)的收獲~】 我的考研復(fù)習(xí)四大原則： 效率和思考遠(yuǎn)遠(yuǎn)好于耗時(shí)間打疲勞戰(zhàn)； 用筆和紙回憶自己學(xué)過(guò)的看過(guò)的，好過(guò)一句一句的背誦和口述； 不論哪門課的復(fù)習(xí)都要每天不間斷復(fù)習(xí)，當(dāng)然休息時(shí)間例外； 天塌下來(lái)也要睡午覺(jué)== 1、政治 資料：大綱、肖秀榮1000題、肖秀榮真題詳解、肖秀榮模擬8套、4套、歷年真題。 政治復(fù)習(xí)最大的原則就是，別占用太多時(shí)間。政治復(fù)習(xí)跟誰(shuí)走？肖秀榮！哈哈哈。 第一年考的時(shí)候報(bào)了個(gè)啥保過(guò)班，從4月份開(kāi)始復(fù)習(xí)，老師從10月份開(kāi)始讓我們背誦大綱，完全打亂了專業(yè)課復(fù)習(xí)的節(jié)奏。無(wú)論是初始還是復(fù)試，決定勝負(fù)的都是專業(yè)課，基礎(chǔ)課不太差就行，拉分還得靠專業(yè)課。 第二年從10月初開(kāi)始買考綱復(fù)習(xí)，先把考綱翻一遍，別急著劃線，做一遍肖秀榮的1000題，對(duì)著題再把考綱看一遍。有的人習(xí)慣看一章考綱做一章題，我習(xí)慣看完考綱對(duì)整個(gè)考察內(nèi)容有個(gè)整體感受之后再做題，都行，因人而異啦。到11月份的時(shí)候，做第二遍肖秀榮1000題，同時(shí)看肖秀榮的真題講解套書(shū)，用紅筆重點(diǎn)劃考綱里的記憶點(diǎn)。12月份開(kāi)始，做第三遍1000題，同時(shí)做歷年真題，熟悉真題的做題感覺(jué)。12月下旬，做肖秀榮4套題和其他模擬題，背肖秀榮4套里的大題。 總之政治大家都差不多，過(guò)線就好。能過(guò)線就一定能60多分，擦線的很少，上70多的也很少。選擇題啥的能做對(duì)35分都算大神了==
2、英語(yǔ) 英語(yǔ)復(fù)習(xí)貴在堅(jiān)持和積累。 資料：**詞匯、張劍閱讀、歷年真題、寫作紅寶書(shū)、何凱文寫作教學(xué)視頻。
單詞： 從8月份開(kāi)始，花半個(gè)月時(shí)間把**詞匯抄了一遍，目的是對(duì)考研詞匯有個(gè)大致感受。8月底開(kāi)始，做張劍閱讀，每天兩篇，把里面的詞匯、短語(yǔ)、好句整理下來(lái)，每天記里面的單詞。我沒(méi)有按詞匯書(shū)記憶，而是記憶每天閱讀里看到的東西，有兩個(gè)好處，一個(gè)是記得比較“生動(dòng)”，已經(jīng)經(jīng)過(guò)了做題時(shí)對(duì)單詞的痛苦思考哈哈哈；第二是文章分主題，單詞也就能有個(gè)主題，這樣有了一定的積累量之后，再做題的時(shí)候，看到文章里的詞匯自然而然就能有語(yǔ)感了，不會(huì)只認(rèn)識(shí)單詞，看不懂句意，而從閱讀一段時(shí)間后的單詞累積是聚合的，近義詞、形近詞啥的都積累出來(lái)了。做完張劍閱讀之后，重新翻**詞匯，把里面剩下的單詞抄下來(lái)，空閑時(shí)間翻翻，這樣直觀感受做題帶來(lái)的進(jìn)步，很有成就感哦。
閱讀： 考研英語(yǔ)的重頭戲。閱讀和單詞幾乎是齊頭并進(jìn)的，單詞量上來(lái)了，閱讀量上來(lái)了，再去做真題。我是先做00年到08年真題，每篇文章都做2遍以上。一是用真題檢驗(yàn)詞匯量，二是感受真題閱讀的主題，都考啥方向的；三是分析出題思路，一題一題去思考，同時(shí)把忘了的單詞撿回來(lái)。 11月份開(kāi)始，用09年到14年真題練手，這時(shí)開(kāi)始成套做題，作文也要寫。時(shí)間都在下午，其實(shí)下午昏昏欲睡做閱讀很痛苦，但是沒(méi)辦法必須要讓自己去習(xí)慣。最后一個(gè)月用真題模擬，對(duì)時(shí)間和得分有一個(gè)權(quán)衡。
作文： 基本11月底12月初開(kāi)始準(zhǔn)備。因?yàn)闇?zhǔn)備工作做在平時(shí)，我的寫作素材就從張劍閱讀和真題中來(lái)，而且閱讀話題和寫作話題基本是對(duì)等的，比如環(huán)保、就業(yè)、經(jīng)濟(jì)等等。所以我準(zhǔn)備三段式寫作以看何凱文的視頻為主，知道怎么寫，怎么描述圖片是最重要的，很多人背句子背的特別辛苦，但是不會(huì)描述圖片，第一段給不出話題，這是吃力不討好的。至于小作文，背幾個(gè)模板和常見(jiàn)話題，就可以寫的不錯(cuò)了。
3、專業(yè)一：理論與實(shí)務(wù) 資料：彭蘭《數(shù)字媒體傳播概論》、郭慶光《傳播學(xué)教程》、張文俊《數(shù)字新媒體概論》、知網(wǎng)論文。 時(shí)間充裕的話可以翻翻保羅萊文森的《新新媒介》、尼克諾龐蒂的《數(shù)字化生存》、克里斯安德森的《長(zhǎng)尾理論》、以及網(wǎng)上的開(kāi)放資源書(shū)《數(shù)據(jù)新聞手冊(cè)》 央視出品的系列紀(jì)錄片《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代》也值得一看，里面很多行業(yè)性的例子。 這門專業(yè)課考察的都是結(jié)合時(shí)下新興傳播技術(shù)或是現(xiàn)象來(lái)進(jìn)行理論分析，所以很難找到一本網(wǎng)羅考點(diǎn)的參考書(shū)，說(shuō)不定給了參考書(shū)也會(huì)超綱嚴(yán)重，所以復(fù)習(xí)方法還是以看論文為主，看大牛和外國(guó)名作為輔。看論文的最大好處就是邏輯清晰，看和寫的過(guò)程就是練習(xí)答題的過(guò)程，所以不要怕麻煩，一個(gè)知識(shí)點(diǎn)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)來(lái)吧。 專業(yè)課必須從一開(kāi)始到考研前每天不間斷，我的復(fù)習(xí)方法是先把彭蘭和郭慶光的書(shū)翻一遍，然后對(duì)著考綱，每個(gè)小點(diǎn)每個(gè)小點(diǎn)去知網(wǎng)查論文，查不到或是不知道怎么查多的就先留著，然后打印出來(lái)看，看完一篇做這些事：作者說(shuō)的論題、作者的立論思路、作者的論據(jù)有哪些、哪些知識(shí)可以為我所用就整理出來(lái)。看完有關(guān)一個(gè)知識(shí)點(diǎn)能找到的論文后，就拿幾張白紙，自己寫寫這些東西：它是什么、它的特點(diǎn)、它帶來(lái)了什么、它的發(fā)展前景，弄清楚這些問(wèn)題，基本就夠應(yīng)付考試了。 就像這樣分類整理論文，差不多看了140多篇。從8月份到12月底，論文到筆記差不多進(jìn)行了三遍，到12月份背誦的時(shí)候，就相對(duì)容易了，因?yàn)樽约河幸粋€(gè)思路在。即使背不出細(xì)節(jié)，自己在紙上模擬答題也不會(huì)卡殼，達(dá)到這種效果，上考場(chǎng)就沒(méi)問(wèn)題了。
4、專業(yè)二：技術(shù)與應(yīng)用 資料：《數(shù)字媒體技術(shù)與應(yīng)用》李緋、杜婧 清華大學(xué)出版社； 《數(shù)字媒體技術(shù)基礎(chǔ)》張文俊 上海大學(xué)出版社。 技術(shù)考察相對(duì)有跡可循，先把兩本參考書(shū)對(duì)著考綱找到相應(yīng)章節(jié)，然后看，對(duì)重要知識(shí)點(diǎn)劃記號(hào)，再整理背誦，基本到11月份開(kāi)始背誦。今年一改往年填空、名詞解釋、簡(jiǎn)答、論述的形式，全部是簡(jiǎn)答題和論述題，這也說(shuō)明新傳院老師命題的特點(diǎn)，就是注重理論考察和學(xué)生的邏輯辯證能力，要會(huì)寫，和有條理的寫。所以復(fù)習(xí)這門課的時(shí)候不必細(xì)扣知識(shí)，知道它是什么，怎么來(lái)的，產(chǎn)生了什么影響，發(fā)展瓶頸和趨勢(shì)就行了，技術(shù)細(xì)節(jié)可以忽略。 專業(yè)課就說(shuō)到這啦，具體復(fù)習(xí)方法因人而異，考綱和考察范圍每年側(cè)重也不同，但不變應(yīng)萬(wàn)變的方法就是我上面說(shuō)到的思路。復(fù)習(xí)的時(shí)候也不必?fù)?dān)心不會(huì)答題，文科的東西都是可以到處用的，弄清楚了一個(gè)知識(shí)點(diǎn)，無(wú)論題怎么出，都是在考察這些東西。另外答題技巧也很重要，具體做法就是按照邏輯思路對(duì)題目進(jìn)行拆解，這樣又可以寫多又能很快讓老師抓住你的答題點(diǎn)。
以今年專業(yè)一真題為例： 談?wù)剬?duì)以用戶為中心的產(chǎn)品設(shè)計(jì)的看法。 答：（1）什么是產(chǎn)品（2）什么是產(chǎn)品設(shè)計(jì)（3）什么是UCD（User Centered Design）（4）為什么要以用戶為中心進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)（5）具體做法，這是可以以某款A(yù)PP或某個(gè)網(wǎng)站為例。 這題就答完了，而這5點(diǎn)中，（3）和（4）是重點(diǎn)，也就是是什么和為什么的問(wèn)題。 至于答題要不要引用名作或論文，能想起來(lái)作者最好，想不起來(lái)直接用自己一人稱答題就好，以免畫蛇添足。
5、復(fù)試 武大復(fù)試分為報(bào)到、筆試、面試、英語(yǔ)口試、體檢幾個(gè)環(huán)節(jié)，一般復(fù)試通知提前半個(gè)月貼在武漢大學(xué)新聞與傳播學(xué)院的官方網(wǎng)站上。
筆試： 之前聽(tīng)說(shuō)筆試簡(jiǎn)單，但是今年感覺(jué)不太好答，一共三個(gè)題，2個(gè)小時(shí)，100分。題目是，春晚用到的數(shù)字媒體技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)視頻的瓶頸、紙牌屋火爆的原因。
面試： 時(shí)間是上午8點(diǎn)開(kāi)始。數(shù)字媒介和網(wǎng)絡(luò)傳播兩個(gè)系在一個(gè)辦公室。今年一共11個(gè)人，數(shù)字媒介4個(gè)，網(wǎng)絡(luò)傳播7個(gè)。7點(diǎn)40左右大家就都到辦公室門口了，準(zhǔn)備抽簽。抽簽的時(shí)候我在廁所拉肚子沒(méi)趕上。。拿到的是9號(hào)，倒數(shù)第三個(gè)。等到快12點(diǎn)進(jìn)去，感覺(jué)老師們都餓了，沒(méi)有特別走心的拷問(wèn)我。
具體過(guò)程： 進(jìn)去之后，到門口鞠躬，說(shuō)各位老師好。然后坐下。一個(gè)大方桌，主面官劉麗群坐中間，右邊是周翔，洪杰文，左邊是王朝陽(yáng)和另外一位不認(rèn)識(shí)的老師。（整個(gè)面試過(guò)程洪杰文除了傻笑一句話沒(méi)說(shuō)==） 然后劉麗群說(shuō)話，示意我自我介紹。就開(kāi)始自我介紹啦，說(shuō)說(shuō)基本信息，初試成績(jī)，實(shí)習(xí)經(jīng)歷，報(bào)考動(dòng)機(jī)bla bla~~，其中提做新聞的互聯(lián)網(wǎng)思維。 第一個(gè)問(wèn)題，周翔問(wèn)，什么是互聯(lián)網(wǎng)思維，然后我答，提到群體智慧。然后周翔接著問(wèn)，什么是群體思維，怎么實(shí)現(xiàn)，然后答。然后王朝陽(yáng)問(wèn)，某書(shū)看過(guò)沒(méi)，我說(shuō)沒(méi)，連問(wèn)三本我都沒(méi)看過(guò)，然后他說(shuō)這三本書(shū)就是網(wǎng)絡(luò)傳播群體智慧的書(shū)籍，blabla~~我當(dāng)然就不能插嘴！！讓老師自我表現(xiàn)嘛==他說(shuō)完，我就點(diǎn)頭說(shuō)，謝謝老師~ 然后王朝陽(yáng)問(wèn)本專業(yè)和數(shù)媒的結(jié)合點(diǎn)，我答LBS服務(wù)。然后他舉了一個(gè)交互式產(chǎn)品例子，問(wèn)如果是你怎么設(shè)計(jì)，然后我答。然后劉麗群?jiǎn)栁遥珿IS專業(yè)這么好找工作，為啥考武大數(shù)媒。我答，因?yàn)槲抑绖Ⅺ惾豪蠋熅褪俏浯驡IS出身的，bla bla~~老師們笑。（期間劉麗群?jiǎn)柫藘纱斡?jì)時(shí)的老師時(shí)間到了沒(méi)，老師們可能真的累了==） 最后劉麗群?jiǎn)柫宋冶緦I(yè)的問(wèn)題，GIS空間分析算法有哪些，我說(shuō)想不起來(lái)了==（當(dāng)然不能說(shuō)不知道！！）然后時(shí)間就到了。鞠躬，說(shuō)謝謝老師，出場(chǎng)。
面試心得： 1、關(guān)于找不找導(dǎo)師的問(wèn)題。我沒(méi)找。我的想法是數(shù)媒過(guò)初試的人少，水分也會(huì)少，主要還是看初試成績(jī)、專業(yè)課成績(jī)和面試表現(xiàn)。另外，找了老師，可能面試會(huì)對(duì)你特別關(guān)照，問(wèn)你特別多和細(xì)，問(wèn)的好就好，問(wèn)的不好就會(huì)出岔子。這個(gè)問(wèn)題因人而異，根據(jù)本科情況、初試成績(jī)和自身?xiàng)l件~自己定奪啦~~ 2、禮貌很重要。進(jìn)門鞠躬，出門鞠躬，總不會(huì)錯(cuò)的。 3、別打斷老師。不管面試準(zhǔn)備的多好，到了那些導(dǎo)師面前，回答問(wèn)題都想找個(gè)洞鉆進(jìn)去！！因?yàn)橛X(jué)得自己說(shuō)的就跟坨屎似的==所以老師點(diǎn)評(píng)和提問(wèn)的時(shí)候千萬(wàn)別插嘴，當(dāng)著其他老師的面，人家也要面子嘛。 3、遇到不會(huì)答的題，既不要胡亂答，也不要不答！不知道就說(shuō)目前還不太清楚，知識(shí)面有限，但是自己能想到的有哪些，然后繼續(xù)說(shuō)，1、2、3，bla bla~~ 4、說(shuō)話有條理。回答問(wèn)題可以先綜述一下，然后分123小點(diǎn)說(shuō)，這樣老師會(huì)容易接受，也覺(jué)得你比較自信，邏輯思維能力強(qiáng)。 5、準(zhǔn)備簡(jiǎn)歷的話，別在簡(jiǎn)歷上放自己沒(méi)把握說(shuō)清楚的東西，也不能用簡(jiǎn)歷“裝逼”，刻意強(qiáng)調(diào)自己的工作經(jīng)歷、學(xué)生經(jīng)歷啥的。 6、多攢點(diǎn)人品抽個(gè)好簽吧。。前三個(gè)出來(lái)的時(shí)候身上都帶血的感覺(jué)。。。如果進(jìn)去的比較前面，要調(diào)整好心態(tài)，說(shuō)話記得微笑，微笑是最好的武器！ 武大復(fù)試的筆試、英語(yǔ)口試都不會(huì)刷人，而面試執(zhí)行一票否決制，面試不過(guò)60就會(huì)被刷，所以面試要好好準(zhǔn)備。
英語(yǔ)口試： 口試下午2點(diǎn)開(kāi)始，學(xué)碩都在一個(gè)辦公室，1點(diǎn)40左右大家在場(chǎng)外等候。我們是按照官網(wǎng)上公布的復(fù)試名單的順序分組進(jìn)行，4人一組，抽題討論。我們是第四組，抽到的題目是平常花多長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)，喜歡上什么網(wǎng)站，從網(wǎng)站獲取新聞的比例。 第三組在進(jìn)行的時(shí)候，我們進(jìn)去，抽題，然后到討論區(qū)討論，每組大約10分鐘。每組會(huì)有一個(gè)讀題目的人，同時(shí)TA也是主持人，我們那組有個(gè)英專的妹子，所以自然就是她來(lái)了~上一組結(jié)束之后，我們坐到兩個(gè)英專老師的面前，然后按順序自我介紹，妹子讀題，然后開(kāi)始討論，按問(wèn)題一個(gè)一個(gè)說(shuō)，我們事先約定好了說(shuō)話順序，以及怎么展開(kāi)話題，所以合作的還不錯(cuò)，最后得分也還行。總之，團(tuán)隊(duì)合作是最重要的，大家的口語(yǔ)水平都差不多，一個(gè)組的成績(jī)也是差不多的。討論的時(shí)候看到隊(duì)友說(shuō)的很吃力，就問(wèn)他一個(gè)簡(jiǎn)單問(wèn)題，大家一起加入，氣氛熱烈一點(diǎn)，我們說(shuō)的時(shí)候老師笑場(chǎng)兩三次==最后成績(jī)還不錯(cuò)，84.5。
| 
發(fā)表于 2015-6-2 17:39
收藏
分享
支持
反對(duì)
