一心向南南大文學(xué)院初試經(jīng)驗(yàn)帖

明天的你和我 · 發(fā)表于 2015-4-27 13:10

——我是無(wú)邊暗夜，而你是夢(mèng)里繁星

之前看過(guò)論壇里很多學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)帖,對(duì)最開(kāi)始毫無(wú)頭緒的自己有很大的幫助.如今終于圓了自己的南大夢(mèng),也希望自己對(duì)一心想進(jìn)入南大文學(xué)院的學(xué)弟學(xué)妹們提供一些力所能及的幫助,提高復(fù)習(xí)效率.

一、關(guān)于考研的基本問(wèn)題

（一）為什么考研，為什么考南大

這個(gè)問(wèn)題我不知道怎么談，因?yàn)槊總€(gè)人的初衷不一樣。在我看來(lái)，不管出于怎樣的理由，它一定要強(qiáng)大到支撐你從一開(kāi)始走到最后。如果問(wèn)我為什么，我只能說(shuō)喜歡就是喜歡了，沒(méi)有理由。如果能說(shuō)出來(lái)，要么是說(shuō)服自己要么是說(shuō)服別人的。

為什么選南大，是因?yàn)橄肴ツ暇?。在收集信息時(shí)南大的歷史，人文精神吸引了我。當(dāng)然，中途也被一些道聽(tīng)途說(shuō)差點(diǎn)放棄。現(xiàn)在想來(lái)都是一些很小白的東西，比如我可不可以跨專業(yè)，可不可以跨地區(qū)，等等。一句話——只要你有報(bào)考研究生的資格你就可以報(bào)南大。關(guān)于歧視，很多學(xué)校多有，南大也并非十全十美，但他是我所能了解到的在公平方面做得最好的了。如果有人說(shuō)南大歧視，那么它“歧視”的不是你的出身而是你自身。

（二）考試科目

公共課不必說(shuō)了?，F(xiàn)在很多人對(duì)專業(yè)課考什么還不太清楚。南大文學(xué)院漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)包括文藝學(xué)，語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)，漢語(yǔ)言文字學(xué)，古典文獻(xiàn)學(xué)，古代文學(xué)，現(xiàn)代文學(xué)，比較文學(xué)及世界文學(xué)，以上專業(yè)初試題目都是一樣的。專業(yè)一是文學(xué)卷，包括古代文學(xué)，現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，世界文學(xué)和文藝學(xué)。專業(yè)二是語(yǔ)言學(xué)卷，包括現(xiàn)代漢語(yǔ)，古代漢語(yǔ)，語(yǔ)言學(xué)綱要。

PS二級(jí)學(xué)科語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)下面有一個(gè)對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)研究和漢語(yǔ)國(guó)際教育是不同的，前者屬于學(xué)碩，后者屬于專碩（也稱之為漢碩）；前者沒(méi)有指定教材，后者這幾年在南京大學(xué)研究生院網(wǎng)站上都有指定教材，以后不清楚。因本人是考語(yǔ)言學(xué)所以啰嗦了一下。

（三）試卷結(jié)構(gòu)

專業(yè)一：十個(gè)名解（50分）——古代文學(xué)3個(gè)，現(xiàn)當(dāng)代3個(gè)，世界文學(xué)2個(gè)，文藝學(xué)2個(gè)

論述題六選四（100分）——古代文學(xué)2題，現(xiàn)當(dāng)代各1題，世界文學(xué)1題，文藝學(xué)1題

專業(yè)二：古代漢語(yǔ)（40分）——名解四個(gè)（20分），文選翻譯（20分）

現(xiàn)代漢語(yǔ)（40分）——貌似都是一些簡(jiǎn)答題，不好意思，記不太清楚了

語(yǔ)言學(xué)綱要（20分）——兩個(gè)簡(jiǎn)答各10分

論文寫(xiě)作（50分）——語(yǔ)言學(xué)和文學(xué)理論二選一

（四）復(fù)試進(jìn)度及安排

因本人二戰(zhàn)，13年一月考過(guò)一次，二戰(zhàn)時(shí)是14年九月開(kāi)始復(fù)習(xí)。開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)是按照120天計(jì)劃的。一二三輪分別是50,40,30天，后因考研時(shí)間提前做了調(diào)整，最后一輪的時(shí)間縮短。應(yīng)屆考生可以把我的第一輪復(fù)習(xí)當(dāng)做你們的第二輪進(jìn)行安排。

二、考研專業(yè)書(shū)目

（一）基礎(chǔ)教材

1《中國(guó)文學(xué)史》袁行霈主編，高等教育出版社。

2.《現(xiàn)代文學(xué)三十年》，錢理群、溫儒敏、吳福輝著，北京大學(xué)出版社，PS《現(xiàn)代文學(xué)三十年學(xué)習(xí)指導(dǎo)》作為參考是必要的。對(duì)于這科的復(fù)習(xí)我的建議是一開(kāi)始要慢，尤其是關(guān)于各個(gè)十年的概述。第一遍的時(shí)候你覺(jué)得此書(shū)云里霧里，第二遍的時(shí)候你要學(xué)會(huì)前后勾連了。對(duì)每個(gè)十年的線索有比較明晰的認(rèn)識(shí)，各種文體的發(fā)展?fàn)顟B(tài)，重要的作家。第二遍的時(shí)候就把三個(gè)十年的按小說(shuō)，詩(shī)歌，散文，戲劇這樣的劃分打通。第三遍的時(shí)候作了一些專題總結(jié)，比如魯迅，茅盾，左翼文學(xué)，京派，海派，淪陷區(qū)文學(xué)，詩(shī)歌，散文等等。。?？偨Y(jié)時(shí)學(xué)習(xí)指導(dǎo)上提供的思路是很有用的。

3.《當(dāng)代文學(xué)史新稿》（第二版），董健、丁帆、王彬彬著，北京師范大學(xué)出版社。

PS在看完現(xiàn)當(dāng)代兩本教材后《中國(guó)新文學(xué)史》也可以算作必備書(shū)目，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的重點(diǎn)。即便不為考研，此書(shū)作為拓展閱讀也是值得推薦的。我當(dāng)時(shí)沒(méi)有買到此書(shū)，所以是打印的電子版，覺(jué)得很值。

4.《外國(guó)文學(xué)史》（歐美卷），朱維之等著，南開(kāi)大學(xué)出版社。說(shuō)實(shí)話，這個(gè)版本個(gè)人不喜歡，鑒于別的版本不了解，所以歡迎大家推薦指正。（以前看過(guò)一個(gè)版本，真心覺(jué)得不錯(cuò)，可惜記不住出版社所以不敢胡亂說(shuō)）

5.《文藝學(xué)論綱》，胡有清著，南京大學(xué)出版社。這本書(shū)本人只看過(guò)一遍，最后文藝學(xué)只背了名解，看了導(dǎo)引，所以能談的不多。
6.《古代漢語(yǔ)》，高小方，江蘇教育出版社，這本書(shū)重點(diǎn)在于通論，條理清晰，一目了然。《古代漢語(yǔ)》（一二冊(cè)），王力，中華書(shū)局，重在文選，文選不需要會(huì)背，但是會(huì)翻譯是必須的。我當(dāng)時(shí)翻譯了第一冊(cè)的部分文選，第二冊(cè)沒(méi)怎么看，聽(tīng)其他研友說(shuō)15年的翻譯是第二冊(cè)上的，所以血一樣的教訓(xùn)。
7.《現(xiàn)代漢語(yǔ)通論》，邵敬敏主編，北京大學(xué)出版社。另外，《現(xiàn)代漢語(yǔ)通論教學(xué)指導(dǎo)》是必備的。主要是因?yàn)橛姓n后練習(xí)題的答案，沒(méi)有此書(shū)的群里有電子版?，F(xiàn)漢個(gè)人覺(jué)得吃透一本就夠了，有學(xué)姐只看了邵本不下十五遍得了高分就是明證。鑒于很多人不放心我說(shuō)說(shuō)其他版本，關(guān)于黃廖版，因本科教材是此版本，所以還算熟悉。語(yǔ)法部分是可以看看的，其他部分其實(shí)差不多。關(guān)于胡版的文字部分可以作為邵版的補(bǔ)充。現(xiàn)漢的復(fù)習(xí)歸根結(jié)底是要在理解的基礎(chǔ)上記憶，幫助記憶可以做做筆記。其實(shí)筆記倒是次要，要在腦海中形成框架。語(yǔ)音，詞匯，語(yǔ)法各部分講的是什么要相當(dāng)清楚，不留死角。形成框架最好的辦法就是看目錄。南大每年基本上語(yǔ)音都有題目，音位變體（重點(diǎn)中的重點(diǎn)，不知道考了多少次），輕聲，兒化，變調(diào)等等都有考過(guò)。語(yǔ)法方面近兩年考得較多，因?yàn)樯蜿?yáng)老師緣故，尤其在語(yǔ)義分析方面，多多注意。

8.《語(yǔ)言學(xué)綱要》，葉蜚聲、徐通鏘等著，北京大學(xué)出版社。因?yàn)檎Z(yǔ)言學(xué)20分的緣故，在心理上不是特別重視，十月底才開(kāi)始結(jié)合真題加上洛煜版筆記。當(dāng)時(shí)是覺(jué)得如果碰到14年那樣的題，背再多也白搭。碰到原題不會(huì)就真的冤枉了。

（二）關(guān)于導(dǎo)引

其實(shí)導(dǎo)引并非必備的教材，但是對(duì)學(xué)有余力的朋友還是有用。可以撿自己有興趣的科目看。本人買了以下三本。

《古代漢語(yǔ)研究導(dǎo)引》，這本書(shū)不管你有還是沒(méi)有都需要看看緒論，不是太長(zhǎng)，覺(jué)得還特別重要，其他的費(fèi)事而且不一定看得懂，可以跳過(guò)。

《文學(xué)理論研究導(dǎo)引》，貌似06以后好幾年的文藝學(xué)的原題出自上面。。至于以后，真心不好說(shuō)。本人當(dāng)時(shí)是把每編后面的問(wèn)題覺(jué)得有可能考到的總結(jié)了答案。文藝學(xué)是備選題，不過(guò)事實(shí)是我最后也沒(méi)選文藝學(xué)的題。

《現(xiàn)代漢語(yǔ)研究導(dǎo)引》當(dāng)時(shí)是花了時(shí)間看了，當(dāng)然后面也沒(méi)有看完，14年上面是有原題的。

其他學(xué)科因?yàn)闆](méi)看過(guò)，所以就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。朋友們可以酌情參考。

（三）關(guān)于真題——吃透

真題的重要性不言而喻。真題是我們需要掌握的重點(diǎn)，近年真題題型越發(fā)穩(wěn)定，不代表前幾年的真題不重要，研究真題不難發(fā)現(xiàn)重復(fù)率真的很高。比如98年考過(guò)明代小說(shuō)（內(nèi)容，形式，類型，成就，特點(diǎn)等等），當(dāng)時(shí)就是看到這個(gè)題目總結(jié)了明代文學(xué)的知識(shí)，主要是是小說(shuō)和散文，結(jié)果15年就考到了，還有建安七子和竹林七賢的差別96年考過(guò)，15年就成了名解，所以算是碰到原題了。還有關(guān)于詩(shī)經(jīng)考過(guò)很多次，99年詩(shī)經(jīng)的采集、整理、六義說(shuō)，02年談?wù)剬?duì)“雅詩(shī)”“頌詩(shī)”的看法，05年簡(jiǎn)述六義中風(fēng)雅頌的主要內(nèi)容，11年援引詩(shī)句說(shuō)說(shuō)風(fēng)雅精神，13年的六詩(shī)說(shuō)。當(dāng)然詩(shī)經(jīng)的考點(diǎn)不止這些還有比如三家詩(shī)，四始說(shuō)

等等。類似的原題重現(xiàn)還有很多，先秦諸子散文，杜甫，蘇軾，陶淵明，現(xiàn)代文學(xué)的論語(yǔ)派（97，,00,09），因記憶有限就不一一說(shuō)了，舉例子是要大家好好利用真題，回歸教材并會(huì)發(fā)散，會(huì)總結(jié)。筆者當(dāng)時(shí)基本上是把考過(guò)的知識(shí)點(diǎn)基本做到了不遺漏。這樣也了解了可能考到卻未考的知識(shí)點(diǎn)。每科都可以這樣總結(jié)，這樣的收獲真心很大。

（四）關(guān)于筆記

當(dāng)然自己的筆記是最好的，不過(guò)很多人都說(shuō)打筆記費(fèi)事。能理解，畢竟科目太多。不打算自己打筆記的可以好好運(yùn)用洛煜學(xué)長(zhǎng)的筆記，這是目前能見(jiàn)到最靠譜的筆記了，我認(rèn)識(shí)的研友幾乎都是人手一份。但一定要補(bǔ)充，任何筆記都不可能十全十美。洛煜學(xué)長(zhǎng)的所有筆記中筆者覺(jué)得現(xiàn)代文學(xué)是需要自己重新梳理的。至于如何梳理，按照自己熟悉和習(xí)慣的思維方式就好。

三、英語(yǔ)復(fù)習(xí)

關(guān)于英語(yǔ)復(fù)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)貼隨處都是，但不是所有方法都適合自己?？佳写筌娭斜挥⒄Z(yǔ)絆倒的好漢不在少數(shù)。考研英語(yǔ)可以不在乎你的基礎(chǔ)，但是英語(yǔ)復(fù)習(xí)方法必須配合自己的基礎(chǔ)。如果基礎(chǔ)特別好，要讓英語(yǔ)成為你的優(yōu)勢(shì)?；A(chǔ)不是特別好的，不能讓英語(yǔ)拖自己的后腿。

（一）單詞

不管什么版本，能記得住就是最好的。單詞記憶一是單詞書(shū)，二是真題。單詞書(shū)用的是以**亂序版為主，為方便攜帶，一分為四。記單詞并沒(méi)有每天硬性記完一個(gè)list，但必須復(fù)習(xí)前一天記的單詞，在我看來(lái)復(fù)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)重于學(xué)習(xí)。亂序版每頁(yè)下面有該頁(yè)的單詞，可以用來(lái)檢測(cè)自己掌握的情況，不同程度做上不同的符號(hào)，方便復(fù)習(xí)。另外還有一本順序的單詞本，是為了方便查詢的，易混淆單詞不確定時(shí)需要。真題里的單詞就需要下功夫，一詞多義，熟詞僻意，易淆詞匯都是真題的考點(diǎn)。比如save還有介詞意，doctor還有“偽造，竄改”等動(dòng)詞意等等。在碰到state這個(gè)詞時(shí)除了一詞多義，還要聯(lián)想statue ， statement等一系列相關(guān)的詞匯。碰到常見(jiàn)的單詞得想到它的近義詞等等。

（二）長(zhǎng)難句

長(zhǎng)難句沒(méi)有特意訓(xùn)練，在做閱讀是就順帶看了解析，然后看翻譯，因?yàn)闀r(shí)間原因，下的功夫不多，效果不是特別明顯。這也是最后考研閱讀理解慘痛教訓(xùn)的根源，前車之鑒，朋友們吸取教訓(xùn)，英語(yǔ)每一步都不能偷懶。

（三）閱讀理解

關(guān)于閱讀練習(xí)的材料我只用過(guò)真題。真題做一遍肯定是不行的。97-04可以作為前期打基礎(chǔ)用，05年以后的真題就可以好好研究了。真題的版本我用過(guò)張劍的黃皮書(shū)，**的綠皮，還有就是**，幾個(gè)版本中**最得我心，也是我想要強(qiáng)烈推薦的。不過(guò)貌似張劍的黃皮使用范圍是最廣的，它的缺點(diǎn)在我看來(lái)主要是對(duì)于閱讀的翻譯不太接地氣，不很合適，而**的閱讀翻譯就不錯(cuò)。05年以后的真題我打印了3份，網(wǎng)上有電子版，以保證每次閱讀時(shí)都是新的。從第一遍開(kāi)始每做一篇計(jì)時(shí)，開(kāi)始盡量控制在20分鐘以內(nèi)。做完后對(duì)答案看文章解析，記單詞，分析長(zhǎng)難句，翻譯選項(xiàng)，但沒(méi)有看答案解析。一整個(gè)流程下來(lái)一篇閱讀理解基本上花費(fèi)一個(gè)半到兩個(gè)小時(shí)。不要覺(jué)得費(fèi)事，慢工出細(xì)活，這也為以后節(jié)約時(shí)間。至于你是做完一篇解析還是做完一年解析完全由你自己決定。第二遍同樣的步驟，但要開(kāi)始分析答案。知道為什么選那個(gè)正確答案。很多人做了一遍后發(fā)現(xiàn)第二遍繼續(xù)錯(cuò)，就開(kāi)始焦躁。完全沒(méi)必要，這很正常。而且第一遍對(duì)的第二遍都會(huì)錯(cuò)，說(shuō)明之前可能是蒙的種種可能，這樣的題目就是自己要重點(diǎn)關(guān)注的。第三遍的時(shí)候單詞，長(zhǎng)難句疏通，答案基本正確。這時(shí)你不僅要知道正確選項(xiàng)為什么對(duì)？其他選項(xiàng)為什么錯(cuò)？什么類型的錯(cuò)比如無(wú)中生有，主客顛倒，因果倒置，常識(shí)干擾等等。每遍做題時(shí)對(duì)題目分類，細(xì)節(jié)題，主旨題，判斷推理題，還是詞匯題。哪種類型是自己的軟肋都要做到心中有數(shù)。關(guān)于如何閱讀，我的閱讀習(xí)慣是先看第一段，然后接下來(lái)每段開(kāi)頭第一句，接著看問(wèn)題，回到原文定位，自己做符號(hào)。這樣的方法是自己的多年閱讀的經(jīng)驗(yàn)，不一定適合每一個(gè)人，希望你們?cè)陂L(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練中能有適合自己的方法。

（四）作文

作文我是從十月中旬開(kāi)始的，不算早但也絕對(duì)不晚。作文唯一的捷徑就是背，用的是王江濤的高分作文。背了上面必背的小作文十篇，大作文十篇。作文不是會(huì)背就行，今天會(huì)背的小作文第二天一定要自己默寫(xiě)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)背得很熟的句子提筆就忘，還有拼寫(xiě)，語(yǔ)法，標(biāo)點(diǎn)各種錯(cuò)誤，用醒目的顏色標(biāo)出，改正。大小作文可以穿插進(jìn)行，我當(dāng)時(shí)是保持一天搞定一篇小作文，兩天搞定一篇大作文，會(huì)背今天能默寫(xiě)昨天的，默寫(xiě)小作文在八分鐘之內(nèi)，大作文在十五分鐘就算搞定了。剛開(kāi)始背花的時(shí)間會(huì)比較長(zhǎng)，一篇大作文背得很熟得花二三個(gè)小時(shí)，到后來(lái)只需不到半個(gè)小時(shí)，變化是特別明顯的。在有前面一定的積累后，到了十一月中旬就開(kāi)始整理真題作文了，我當(dāng)時(shí)是從05年開(kāi)始的，貌似小作文是從05年開(kāi)始的。真題作文我是先自己寫(xiě)，然后看范文，參考幾種不同版本的范文自己整理一篇作為模板背誦，再按前面的方法默寫(xiě)。加之在閱讀時(shí)自己刻意總結(jié)出的用于描述，議論，總結(jié)方面的好句，最后十天屬于自己的模板就特別清晰了。記得有一年小作文推薦一部電影，當(dāng)時(shí)自己就準(zhǔn)備了推薦一本書(shū)，結(jié)果考試時(shí)看到小作文是特別高興的，因?yàn)樽约簤褐辛?。還有大作文的主題也是以前真題出現(xiàn)過(guò)，以前是因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)忽略身邊的人，15年因?yàn)槭謾C(jī)。圖片描述不同，論述真心是換湯不換藥。我記得考試前自己看著寫(xiě)的真題作文，默寫(xiě)的范文，很厚一疊A4紙時(shí)，心里是說(shuō)不出的滿足，不管結(jié)果如何，至少此刻自己的努力付出是看得見(jiàn)摸得著的。英語(yǔ)考完出考場(chǎng)時(shí)很想哭，因?yàn)榭嫉锰貏e不好，閱讀連猜帶蒙，作文就算再好過(guò)線還是問(wèn)題。出成績(jī)65分不算高但比想象中好太多，作文接近滿分的可能性比較大。

（五）翻譯與完型

翻譯特意花的時(shí)間不多，不過(guò)閱讀分析其實(shí)就是在練習(xí)翻譯。另外是把05到14年的翻譯題自己翻譯，糾正再翻譯了。除了翻譯劃線的句子，這肯定是重點(diǎn)，整個(gè)段落都是翻譯訂正了的。翻譯的難點(diǎn)在于語(yǔ)法，還有就是詞匯方面，生詞，熟詞僻意等障礙。

完型是英語(yǔ)的難點(diǎn)，得分率最低。在時(shí)間來(lái)不及的前提下，考場(chǎng)上是可以放棄的。其實(shí)我沒(méi)想過(guò)放棄完型，可惜因?yàn)榭荚嚂r(shí)完型我放到最后（和上考場(chǎng)前的兩次模擬順序不同），閱讀花了大量時(shí)間，最后完型直接選的答案，沒(méi)有時(shí)間看原文，正確率可想而知。平時(shí)練習(xí)時(shí)多注意詞匯的辨析，多讀，培養(yǎng)語(yǔ)感很重要。另外，對(duì)于放棄完型的朋友有一個(gè)“紅花綠葉”原則，可以參考。

四、政治復(fù)習(xí)

考南大政治不是重點(diǎn)，前提是你能保證自己過(guò)線。本人雖是文科生但政治真心很差，一戰(zhàn)時(shí)政治沒(méi)過(guò)國(guó)家線，所以，很慘。調(diào)劑都不可能。我政治開(kāi)始的時(shí)間基本和英語(yǔ)作文同時(shí)，都在十月中旬，風(fēng)中勁草是在國(guó)慶后才出的。政治資料我用的是風(fēng)中勁草核心考點(diǎn)和模擬題。每天晚飯后看核心考點(diǎn)，因?yàn)樽约和砩铣酝觑垥?huì)犯困，所以就拿書(shū)在自習(xí)室外找有燈的地方站著看，看不進(jìn)去的還可以讀出來(lái)。在開(kāi)始今天的內(nèi)容之前一定先看昨天的內(nèi)容，因?yàn)闀r(shí)間緊，也許沒(méi)有時(shí)間來(lái)第二輪甚至第三輪，所以就想第一輪就得扎實(shí)。每天看或讀一個(gè)小時(shí)，可以根據(jù)內(nèi)容，狀態(tài)適當(dāng)增加或縮短，接著做模擬題?；旧媳３置刻?個(gè)半小時(shí)。馬原較難理解花的時(shí)間較多，重復(fù)的次數(shù)相對(duì)較多。毛中特是重點(diǎn)所以也得下功夫。近代史和思修法基相對(duì)輕松。另外，考前肖秀榮的四套卷的主觀題是必須背的。加之看了一些其他輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的預(yù)測(cè)題，反正考政治的時(shí)候覺(jué)得比較輕松。

五、作息以及心態(tài)的調(diào)整

作息根據(jù)自己的習(xí)慣進(jìn)行調(diào)整，因?yàn)槲覍儆谝关堊有?，睡太早也睡不著，順其自然，考研期間從未在12點(diǎn)以前睡過(guò)。每天11個(gè)有效學(xué)習(xí)時(shí)間，加午休不能少于7個(gè)小時(shí)的睡眠時(shí)間，前提是保證第二天的復(fù)習(xí)狀態(tài)。每天早上一顆蘋(píng)果比一杯咖啡提神更有效果。考研與智力無(wú)關(guān)但與體力相連。每天晚上九點(diǎn)四十到十點(diǎn)出去跑步，下雨時(shí)跑教學(xué)樓的樓梯。這個(gè)時(shí)候是每天思想比較自由最享受的時(shí)刻，可以回憶曾經(jīng)，思索當(dāng)下，想想未來(lái)。看不進(jìn)去書(shū)時(shí)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，每天堅(jiān)持記日記，直到考試前。這些都是我保持心態(tài)的方法，除了考試前幾天心態(tài)波動(dòng)較大，復(fù)習(xí)過(guò)程中狀態(tài)一直較好。

另外補(bǔ)充一些細(xì)節(jié):

1字跡很重要，工整是前提。

2從準(zhǔn)備考研開(kāi)始就可以用A4紙打筆記，因?yàn)榭荚嚨拇痤}紙沒(méi)有橫線，所以大家懂的。

3因?yàn)轭伾碳び洃洠砸婚_(kāi)始復(fù)習(xí)我的筆記都是各種顏色，當(dāng)然具體的如重點(diǎn)，次重點(diǎn)；已掌握，未掌握自己區(qū)分

其實(shí)經(jīng)驗(yàn)帖的用處到底有多大不好說(shuō)，畢竟每個(gè)人的實(shí)際情況不同。我看來(lái)其中的某句話對(duì)某個(gè)人有用，就是它的價(jià)值所在。感謝在百忙之中抽時(shí)間看完這篇經(jīng)驗(yàn)貼的所有人，祝福在這條道路上繼續(xù)前行的每個(gè)人。

BY糖糖、甜甜