【經(jīng)驗(yàn)】關(guān)于浙江中醫(yī)藥大學(xué)的復(fù)試問題。

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   看到有好多同學(xué)對我們學(xué)校的復(fù)試感覺不知所云，我去問了一些老師和研究生，把知道的分享給大家。
   首先，我們學(xué)校復(fù)試時沒筆試的，專業(yè)課的考察是放在面試?yán)锏模源蠹抑灰延嘘P(guān)專業(yè)的知識掌握好，一般是沒問題的。接下來關(guān)于英語的考察，一般是拿篇研究生的論文挑一段讓翻譯，關(guān)于這個該怎么準(zhǔn)備大家該知道的。最后，把老師說過面試的幾個問題分享下，希望有幫助。
    1，制粒的常用方法有哪幾種？
    2，談?wù)剣鴥?nèi)緩釋制劑研究情況？
    3，某中藥成分，要做含量測定，如何建立方法，并做方法學(xué)考察？（這個是比較難的那種，問題應(yīng)該再具體些）
    4，一些實(shí)驗(yàn)操作會問到。
   本人知道的就這么多了，呵呵，希望以上的東西能對大家有所幫助，預(yù)祝大家成功！

無限循環(huán)

一、復(fù)試形式
筆試、面試。考查學(xué)生的專業(yè)知識（筆試）、綜合素質(zhì)及能力（面試）和英語應(yīng)用能力（面試）。
二、復(fù)試內(nèi)容
復(fù)試內(nèi)容包括以下幾個方面：
1、專業(yè)素質(zhì)和能力
(1) 大學(xué)階段學(xué)習(xí)情況及成績；
(2) 全面考核考生對本學(xué)科（專業(yè)）理論知識和應(yīng)用技能掌握程度，利用所學(xué)理論發(fā)現(xiàn)、分析和解決問題的能力，對本學(xué)科發(fā)展動態(tài)的了解以及在本專業(yè)領(lǐng)域發(fā)展的潛力；
(3) 創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力；
2、綜合素質(zhì)和能力
(1) 思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)等；
(2) 本學(xué)科（專業(yè)）以外的學(xué)習(xí)、科研、社會實(shí)踐（學(xué)生工作、社團(tuán)活動、志愿服務(wù)等）或?qū)嶋H工作表現(xiàn)等方面的情況；
(3) 事業(yè)心、責(zé)任感、紀(jì)律性（遵紀(jì)守法）、協(xié)作性和心理健康情況；
(4) 人文素養(yǎng)；
(5) 舉止、表達(dá)和禮儀等。
3、英語應(yīng)用能力
考察學(xué)生的外語閱讀速度、聽力水平、理解問題及回答問題的能力、綜合運(yùn)用語言的能力等。
三、各項(xiàng)復(fù)試內(nèi)容所占的比例
專業(yè)知識：30%
綜合素質(zhì)和能力：50%
外語聽力：10%
口語：5%
專業(yè)外語：5%
復(fù)試中，復(fù)試成績小于60分者；思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)考核及體檢結(jié)果不合格者；綜合素質(zhì)考核成績不合格者，視為復(fù)試不合格，均不予錄取。
四、考生總成績的計(jì)算方法
總成績=初試成績*65%+復(fù)試成績*35%+創(chuàng)新性成果（省部級成果并為第一負(fù)責(zé)人）的考生+5分

LN-2010

頂樓主~！

LN-2010

我今年調(diào)劑到藥劑學(xué)~·希望可以上啊~~·

丁一得

我報的中醫(yī)臨床基礎(chǔ)能不能幫忙問問