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考研心路 終于考完了,但是我不想就此停下,
關(guān)于我整個(gè)考研過程,我覺得有幾點(diǎn)是要說說的。 首先,當(dāng)然是我考研的初衷。 然后是整個(gè)復(fù)習(xí)階段我所經(jīng)過的思想境界。 最后是考試、考試后。 一,我為什么選擇考研呢?我是一個(gè)計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生,其實(shí)工作一樣很吸引我,我也確實(shí)很想去開發(fā)點(diǎn)軟件。不過最終還是選擇了下來,我想去讀研。目的是為了讓自己可以繼續(xù)在校園里思考一些一直以來困擾自己的問題,否則我怕自己會(huì)一直迷惑。文憑什么的就算了,即使沒有,我也最多花10分鐘去可惜一下罷。
不過這些東西想完之后,我就進(jìn)一步覺得想要做思考困擾自己的問題這種事情,是哪里都可以做的。然后文憑又是不重要的。于是我更決定這復(fù)習(xí)的整個(gè)過程,我就不能像高考那樣對(duì)待,否則我就是否定了我自己領(lǐng)悟的人生意義。其實(shí)我整個(gè)復(fù)習(xí)時(shí)間就是從開始報(bào)名開始的100天不到,很短。我基礎(chǔ)也不算好(本人大學(xué)里高數(shù)就考了60來分那種),但是為了選取我喜歡的方向,我還是報(bào)了中科院。當(dāng)然有同學(xué)就覺得我不行了。而且為了把考研這個(gè)事當(dāng)成是一個(gè)解決自己困擾的過程,我必須每件事都自己思考,包括看什么書,怎么看,還有就是堅(jiān)決不去培訓(xùn)班。其實(shí)隨著過程的進(jìn)展,我越發(fā)發(fā)現(xiàn)即使時(shí)間再短,自己思考再行動(dòng)才是最快的。考前我在論壇上批過一個(gè)大概問怎么看書這種問題的,我說這種問題都不思考,小心一輩子變木偶。今年的英語的排序閱讀題,也講到了,人不是機(jī)器人,人可以控制自己的思想。那句木偶的話我是講重了,但我實(shí)在是覺得現(xiàn)在很多人就是機(jī)器人,每天充充忙忙的,甚至連自己為什么要忙、忙得是否有意義都不知道。僅僅知道怎樣解決手頭的事,難道不正是機(jī)器人的所為嗎。
二,關(guān)于復(fù)習(xí)的境界,我覺得有4種情況吧。1,懶到爆干脆不復(fù)習(xí);2,給自己規(guī)定每天的任務(wù),做完就可以休息,通常這種情況下就像上課那樣,上課時(shí)等下課;3,給自己規(guī)定每天忙足24小時(shí);4,不定任務(wù),想看就看。 我很幸運(yùn)在最開始的80天左右時(shí)間里,我處于第4個(gè)境界。首先是數(shù)學(xué)復(fù)習(xí),我沒有馬上去復(fù)習(xí)什么的,我先花不少時(shí)間去探索關(guān)于數(shù)學(xué)是什么,為什么數(shù)學(xué)應(yīng)用那么廣,數(shù)學(xué)與這個(gè)世界的關(guān)系。其實(shí)這些問題大學(xué)以來我一直都有想法,所以這個(gè)過程僅僅是整理了一下而已。接下來,從高數(shù)開始復(fù)習(xí)的時(shí)候就一直注意理解每個(gè)概念究竟是一個(gè)怎樣的對(duì)象,每條公式、定理究竟代表這怎樣的一種數(shù)學(xué)世界里的運(yùn)動(dòng),產(chǎn)生什么影響。數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)到最心曠神怡的地方是線性代數(shù),我是把它看作是一個(gè)數(shù)學(xué)家們精心創(chuàng)作的奇妙世界來對(duì)待了。矩陣是什么?矩陣就是滿足書上列舉一切性質(zhì)的那樣?xùn)|西,但當(dāng)把矩陣和線代中其它知識(shí)連在一起的時(shí)候,突然就很有親切感,仿佛矩陣就跟現(xiàn)實(shí)中的一支筆那樣熟悉。不是嗎,現(xiàn)實(shí)中的任何一樣?xùn)|西,對(duì)我們腦海中的映像而言就是性質(zhì)的集合。 在復(fù)習(xí)政治的時(shí)候,先看馬克思主義,發(fā)現(xiàn)跟數(shù)學(xué)有太多的相似之處了。數(shù)學(xué)概率那部分我思考過現(xiàn)實(shí)世界中什么時(shí)候用概率才是合理的,最后得出的結(jié)論跟唯物辯證法中的必然性與偶然性的分析很接近。接下來繼續(xù)以一種欣賞的方式去把毛鄧三、歷史等部分看完。 不過,即使是處在境界4中,當(dāng)然還是會(huì)給自己訂計(jì)劃的。當(dāng)目標(biāo)明確的時(shí)候,這些計(jì)劃就是解決這個(gè)事情的步驟,做這些任務(wù)還是處于境界4。但有時(shí)自己給自己急了,去做這些任務(wù)就是處在境界2了。我時(shí)常看書時(shí)間不多,但是我把書中的樂趣帶出來了,我在看電影啊,玩游戲時(shí)也會(huì)幫助到我理解他們。 整個(gè)考研復(fù)習(xí)階段最悲劇的是最后一個(gè)星期,畢竟離考試很近了,我真急了,于是直接進(jìn)入了境界3。我堅(jiān)持了幾天,雖然看的時(shí)候確實(shí)有些舒服的感覺,睡前也覺得當(dāng)天的生活很充實(shí)。但這跟境界4的看書是完全不同的回事!相比之下,一個(gè)天堂一個(gè)地獄。效率也絕對(duì)不是跟境界4可以相提并論的! 考前一天,其實(shí)我還有不少任務(wù)沒完成。但是那天我堅(jiān)決去放松心情了,我去圖書館坐了一天,隨意看點(diǎn)什么書籍。平靜是發(fā)揮思考的最好辦法,非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)啊。 還有一點(diǎn)很重要的經(jīng)驗(yàn)是,真的不是說書看得越多,分?jǐn)?shù)就會(huì)越高。再者,這樣會(huì)養(yǎng)成一個(gè)危害終身的習(xí)慣,他們遇到問題,書上有答案的就是能解決,否則就是不能解決,也不感去解決生活中較難一點(diǎn),要推理的問題。 三,考試的過程還是比較輕松的。鴨梨是自己給的。考不考得上中科院,我自己覺得起碼有六成。不過,還是那句謀事在人,成事在天。考試的重要性對(duì)我而前就在于解放了我最后一個(gè)星期的心理負(fù)擔(dān)。現(xiàn)在,我想繼續(xù)把數(shù)學(xué)中的一些思考完畢的問題繼續(xù)思考完,以及寫幾個(gè)我想要的手機(jī)軟件。 祝各位考研成功的。。。。的話我就不講了。祝各位找到屬于自己的使命。 |