精華1
威望95
K幣-221 元
注冊(cè)時(shí)間2009-4-2
在線時(shí)間5 小時(shí)
最后登錄2010-8-16
Beggar
- 精華
- 1
- 威望
- 95
- K幣
- -221 元
- 注冊(cè)時(shí)間
- 2009-4-2
|
首先申明一下這些不是我寫的,是我考研是在其他論壇上摘錄的,希望對(duì)大家有所幫助.
法語，考的都聽基礎(chǔ)的，一共有九個(gè)題型，有單選，對(duì)畫線部分提問，完形填空，閱讀理解，法漢互譯，作文，還有一個(gè)排列順序，還有一個(gè)題型，讓我想想，，，對(duì)，是時(shí)態(tài)填空，時(shí)態(tài)填空給的是一篇小短文，不過不難，法語就這些題型，普通語言學(xué)考的挺基礎(chǔ)的，那些我認(rèn)為重要的語言大家都沒考，大家就記住吧，仔細(xì)看，挖死角，越仔細(xì)越好，，，基礎(chǔ)英語是單選20分，閱讀5篇40分，英漢互譯60分，作文30分，基英做題時(shí)間有點(diǎn)緊張，其余三科時(shí)間都挺寬裕的，10年準(zhǔn)備考北語的學(xué)弟學(xué)妹們，好好努力吧只要堅(jiān)持下來就有希望考上，貴在堅(jiān)持。
單選里介詞代詞好像沒怎么考，有點(diǎn)出乎我的意料，對(duì)短語和或者詞匯區(qū)別的考察比較多。
對(duì)畫線部分提問是很基礎(chǔ)，對(duì)主語、帶介詞的主語（這次題上是avec）、直接賓語、時(shí)間、地點(diǎn)提問。但是有一道題我有些疑問，是把整個(gè)句子都劃下來了，不知道是打印錯(cuò)誤還是考點(diǎn)就是整個(gè)句子（汗！），因?yàn)楸容^不確定所以專門記了下： Mon ami britannique parle bien Chinois.整個(gè)句子全劃上線了，于是我無良地在答題紙上寫下：Quoi？……也不知道對(duì)不對(duì)，但確實(shí)不知道怎么處理了。
完形填空不難，所以沒特別印象。
時(shí)態(tài)填空是一篇有兩小段的短文，主要涉及直陳式現(xiàn)在時(shí)、復(fù)合過去時(shí)和未完成過去時(shí)，給的動(dòng)詞也都是很常用的，規(guī)則的第一組以及像etre之類的第三組。
閱讀是關(guān)于大學(xué)生活的，難度適中。
法譯漢（五個(gè)）：第一個(gè)句子是 Il se fait remarquer eloquence. 還有一個(gè)翻譯過來是“前天，我起床晚了，沒吃早飯就去辦公室了。” 其他幾個(gè)題大概就類似的難度吧。
漢譯法（五個(gè)）：虛擬式和條件式一定要熟練掌握，最后一個(gè)句子似乎是在薛建成的教材上看到過：如果我有一副好嗓子，就學(xué)唱歌。
排序那道題是講某先生一天的生活，基本就是根據(jù)時(shí)間順序來的，熟悉類似課文的話應(yīng)該沒問題，不過還是要細(xì)心，注意句子間的邏輯聯(lián)系。
最后一道作文題，兩個(gè)題目任選：Ma Famille和A Universite。 寫100-120詞。
*基礎(chǔ)英語
單選沒什么好說的。
閱讀感覺沒專八難。有一篇還是講羅琳寫哈利波特的，如果是哈迷不用看大概都能選吧。最后一篇是關(guān)于archaeologist在泰國一帶新發(fā)現(xiàn)了歷史遺址。
漢譯英：
（在網(wǎng)上搜到了，是朱光潛的《暢談人生》的節(jié)選）
一個(gè)人的生活是否豐富，就是說有無價(jià)值，要看他對(duì)于心靈或精神生活的努力和成就的大小。如果只顧衣食飽暖而對(duì)于真善美不感興趣，他就成為一具行尸走肉了。這番道理本無深文奧意，但是說起來好像很迂闊。靈與肉的沖突本來是一個(gè)古老而不易化除的沖突。許多人因顧到肉遂忘記靈，相習(xí)成風(fēng)，心靈生活便被視為怪誕無稽的事。尤其是近代人被物質(zhì)的舒適這個(gè)觀念所迷惑，大家爭著去拜財(cái)神，財(cái)神也就籠罩了一切。 青年人都應(yīng)及早確定自己一生的使命，自己去尋求自己的終身工作。
英譯漢：一篇有關(guān)New Yorker和New York city中貫有的energy和attitude的文章，說在9.11后依然很好云云。
作文：感覺題目不簡單，再加上時(shí)間緊，雖然只要求寫300到350，我還是做得有點(diǎn)糟。是關(guān)于rewards分配時(shí)，equality VS. merit 我覺得像答政治……反正寫得亂七八糟，唉。
三、基礎(chǔ)英語
今年的基礎(chǔ)英語比去年的變化大概就是少了改錯(cuò)題，具體題型是：
1、詞匯 20個(gè)20分
2、閱讀 記不得是5篇還是6篇了，40分
3、翻譯 中譯英（正常的散文類吧，比張培基那個(gè)簡單，30分）。英譯中30分
4、寫作 30分（相對(duì)別的學(xué)校還算正常的，300到350字）
第六題是一首詩歌評(píng)論，William blake的一首 A sick rose 分析它 五十分 倆小題，恐怖吧，當(dāng)時(shí)我想起論壇上一個(gè)說文學(xué)就得拼命寫，所以我就一直一直寫，寫到后面自己都感覺有點(diǎn)胡說了 呵呵
essay題好像不是二選一哦，我仔細(xì)認(rèn)真的看題目了。一個(gè)是評(píng)論Henry James,另一個(gè)是問你覺得文學(xué)的意義是從文學(xué)本身得出還是從讀者自己本身得出，每個(gè)都25分。選擇題10+填空題10+名詞解釋20+選讀10+兩個(gè)essay題50+wlliam Blake的那首詩50，總共150分
選讀作品我記得又F.Scott Fitzgeral' The Great Gatsby, Jane Austen' Pride and Prejudice, Samuel Johnson's Letter to Lord Chesterfield, Walt Whitman's When Lilacas in the dooryard Bloom'd,還有幾個(gè)記不起來了，最后一首詩沒看出來，不知又誰知道嗎？還有兩個(gè)我詩猜的，一個(gè)猜Arther Miller's Death of Salesman, 另外一個(gè)我猜詩Invisible Man,希望大家批評(píng)指正以及補(bǔ)充雅。
英美文學(xué)
1.單項(xiàng)選擇。1X10
2.填空。依稀記得考了Annabel Lee的作者--愛倫坡；
3.名詞解釋。4X5. Tone，Oedipus complex，defamiliarization， naratee，
4.根據(jù)選段寫作者和作品名稱。
只記得幾個(gè)，憑記憶去搜了一下：
海明威的A Clean，Well-lighted Place的一個(gè)選段：
Turning off the electric light he continued the conversation with himself. It is the light of course, but it is necessary that the place be clean and pleasant. You do not want music. Certainly you do not want music. Nor can you stand before a bar with dignity although that is all that is provided for these hours. What did he fear? It was not fear or dread. It was a nothing that he knew too well. It was all a nothing and a man was nothing too.
還有《哈姆雷特》選段，
Samuel Johnson的To the Right Honorable the Earl of Chesterfield
5.寫兩篇essay。各25分，不少于300字。一個(gè)是Comment on Henry James，另一個(gè)是說一下是the meaning of literature is be found in the literature text，還是be found in the reader。話說我壓根就不知道New criticism，慚愧。
6.最后就是分析William Blake的The Sick Rose。50分。
那個(gè)new criitism 我在葉嘉瑩的書上看到過，，不過是中文的，，呵呵
看來平時(shí)多看些書還是不錯(cuò)的哦
1。單選（這個(gè)題實(shí)在是記不住，但感覺不是特難）
2閱讀（前兩篇文章非常簡單，字?jǐn)?shù)也不多，都是原文有答案的，每個(gè)小題一分，后面三篇篇幅長些，每個(gè)小題2分，稍微難寫，每篇文章都是五個(gè)小題）
3翻譯
英譯漢 一個(gè)人的生活是否豐富，就是說有無價(jià)值，要看他對(duì)于心靈或?yàn)榫裆畹呐统删偷拇笮 Ｈ绻活櫼率筹柵鴮?duì)于真善美不感興趣，他就成為一具行尸走肉了。這番道理本無深文奧意，但是說起來好像很迂闊。靈與肉的沖突本來是一個(gè)古老而不易化除的沖突。許多人因顧到肉遂忘記靈，相習(xí)成風(fēng)，心靈生活便被視為怪誕無稽的事。尤其是近代人被物質(zhì)的舒適這個(gè)觀念所迷惑，大家爭著去拜財(cái)神，財(cái)神也就籠罩了一切。
末了，我希望我們青年人都及早確定自己一生的使命，自己去尋求自己的終身工作。
（這是選自朱光潛先生的 談人生價(jià)值）
英譯漢（抱歉沒有找到，不知道別的同學(xué)有沒有找到的，大概就記得是attitude and energy是紐約人的特點(diǎn)之類的）
4作文 merit & equality is a debate discussed for long time, if merit is rewarded, competation appears,people get what they want by competing others,if reward is given out equally, people may become more civilized and polite to each other,but people may not work harder any more since it cannot bring them anywhere.大概就是這么個(gè)意思，讓就這歌話題寫作文，字?jǐn)?shù)在300-350（很擔(dān)心我的作文啊）
大作文:網(wǎng)絡(luò)"近"與"遠(yuǎn) " 小作文寫信給編輯關(guān)于白色污染
這首詩實(shí)際上由兩個(gè)句子組成：第一行是一個(gè)句子，后面的所有詩行組成了另一個(gè)并列句。在風(fēng)暴之中飛行的看不見的蟲子，發(fā)現(xiàn)了玫瑰，把它作為享樂的花床，蟲子的黑暗的、隱秘的愛，毀滅了玖瑰的生命。其中，看不見的蟲子到底是象征了什么？詩人通過描述這一現(xiàn)象，又意圖表明什么呢？可能是：詩的主題是探討世俗的愛，蟲子象征著那種想占有、想獵取的邪惡的、破壞性、腐蝕性的媒介，它靠愛來養(yǎng)活自己（has found......) 注意這是一個(gè)雙關(guān)用法，它及微妙地暗示出了蟲子無恥隱秘的破壞和獵取以及玖瑰所提供的強(qiáng)烈的快樂，同時(shí)又沾污了這種世俗之愛。作者意圖表明：宇宙間存在著一種看不見的、邪惡的轎車，它隱密地破壞美的、天真的愛。
威廉?布萊克(William Blake 1757—1827)英國詩人這首詩可以看作對(duì)一朵玫瑰花被害蟲“尺蠖”傷害的描述,但從字里行間憐香惜玉的語氣中,又可以聽到明顯的弦外之音。讀者盡可以發(fā)揮自己的想象去解讀詩中的象征意義。
……僅供參考……
O Rose, thou art sick.
The invisible worm,
That flies in the night
In the howling storm:
Has found out thy bed
Of crimson joy:
And his dark secret love
Does thy life destroy.
New Criticism和Reader Response...現(xiàn)在開始考文論了？
我今天考完了，今年文學(xué)比去年難了很多啊。最后一道題，是讓我們?cè)u(píng)價(jià)BLACK 的一首詩THE SICK ROSE，五十分啦（不要求字?jǐn)?shù)）。第一小問是：作者是如何用里人的手法來表現(xiàn)詩人所悲嘆的不僅是玫瑰。這道題我簡直是不知如何下手，就瞎扯說文中出現(xiàn)的幾個(gè)意象聯(lián)系到一起，組成一組動(dòng)態(tài)畫面，展現(xiàn)出更深層的含義。 第二小道是：這個(gè)玫瑰代表什么，并且如何通過描寫蟲來表現(xiàn)這些意現(xiàn)。我說玫瑰代表：鄉(xiāng)村純樸的生活和人民（我還寫這是寫當(dāng)時(shí)工業(yè)革命的背景聯(lián)起來），代表世上一切真善美的東西，而蟲則是代表社會(huì)壓迫和社會(huì)壓制（我說這和他別的詩中也能體現(xiàn)出來LONDON, SONGS OF EXPERIECE）；第三，我還寫了從他個(gè)人的神秘和他的一句名言中：Everything opposite mingles in imagination. ，而玫瑰和蟲就是兩個(gè)對(duì)立面，融合到黑夜之中。
我們還有一道二十五分的題（要求不少于300字），評(píng)述自已的觀點(diǎn)： 有人認(rèn)為文學(xué)作品的意思是在一部作品中內(nèi)含中體現(xiàn)出來，而另一部分人則認(rèn)為是讀者在讀過程中產(chǎn)生的意思，問贊成其中哪種觀念。 我說應(yīng)該把這兩者綜合一起，首先，一篇文學(xué)作品，作者在寫作時(shí)就有自已的就目的，他會(huì)在作品中時(shí)不時(shí)顯示出來，所以讀者能發(fā)現(xiàn)作者的目的，但是由于有的作者研究的對(duì)象是全方位的，所以有的人研究其中一小部分就能發(fā)現(xiàn)一個(gè)次主題。這就導(dǎo)致文學(xué)會(huì)有不同的解釋。我還舉了BUNYAN的作品為例，我說作者的用意（教育）很明顯，讀者也因此能發(fā)現(xiàn)這個(gè)主題。
而另一方面，由于不同的讀者會(huì)有不同的社會(huì)背景，人生經(jīng)歷，所以對(duì)文章也會(huì)有不同的理解。我闡釋了一些后，就舉了SHAKESPEARE的SHYLOTT為例，在當(dāng)時(shí)人們認(rèn)為這是 一篇猶太人自食其果的文章，而現(xiàn)在，讀者傾向于看到SHY的悲劇英雄的一面，這是由于時(shí)代不同，社會(huì)背景 不同，，這就如是MILTON的SATAN，當(dāng)被BYRON 和SHELLEY時(shí)，他們察覺不同。
最后，我總結(jié)了一下，說這應(yīng)該是一個(gè)綜合，并且偉大的作品，總是能隨時(shí)代的進(jìn)步的，不同時(shí)代的人都能在其中找到相應(yīng)的內(nèi)容。
老師，你說我這幾道題這樣答能得幾分啊 謝謝
defamilarization是陌生化……
俄國形式主義文論的 那個(gè)叫……什克洛夫斯基……提出來的~
Defamiliarization
Art exists so we may recover the sensation of life as it is seen, perceived, not as it is known. The artist must increase the difficulty and length of the experience of perception. The role of art is to defamiliarize: to make things seem unfamiliar rather than automatic; to make us see things as if we were seeing them for the first time.
Viktor Shklovsky, Russian Formalist movement in the early 1920s.
我本科的時(shí)候都沒上過西方文論
覺得今年的名詞解釋好像風(fēng)格變化了很多，記得去年大部分都是平常學(xué)習(xí)英美文學(xué)中出現(xiàn)過的，但是這次出現(xiàn)了幾個(gè)我見了眼生的名詞，比如defamilarization, narratee,這兩個(gè)我真的是沒見過。第一個(gè)imagism,還有odediputh complex,還有一個(gè)想不起來了。填空題里有一個(gè)問Hardy的Far from the madding crowd這一標(biāo)題是從英國文學(xué)中的一篇有名的elegy用引用的，這個(gè)我不太清楚，我寫的是Elegy written in the country churchyard,不知道對(duì)不對(duì)。還有問一個(gè)女作家曾經(jīng)是畢加索的助手，問是誰。不知是我看書看得不仔細(xì)，還是書上沒有點(diǎn)到，我猜這個(gè)是Virginia woolf. 贊助畢加索的女作家好像是getrud stein剛才查了一下，畢加索的女助手是Gertrude Stein，題目的關(guān)鍵信息點(diǎn)應(yīng)該是她寫了how to write,而不是她是不是畢加索的女助手，艾，還是我復(fù)習(xí)太不好呀
北語真的很“基礎(chǔ)”，底子一定要厚，要多看專業(yè)書，重在理解，不在背誦。
己在那個(gè)名詞解釋的小本在上自以為是的劃了好多自己覺得得重點(diǎn)，誰知一個(gè)都不是
to his coy mistress 是Andrew Marvell 寫的，但是最后幾分鐘檢查的時(shí)候，我確神經(jīng)息息的改成Marwell,氣死我了
Far from the madding crowd
Meaning：A quiet and rural place.
Origin
This phrase is best known as the title of one of Thomas Hardy's most successful novels. Hardy took the title from Thomas Gray's poem - Elegy Written in a Country Churchyard:
'Far from the madding crowd's ignoble strife,
Their sober wishes never learn'd to stray;
Along the cool sequester'd vale of life
They kept the noiseless tenor of their way.'
It is possible that Gray was also alluding to earlier works: by William Drummond, circa 1614:
"Farre from the madding Worldlings hoarse discords."
or by Edmund Spenser, 1579:
"But nowfrom me hys madding mynd is starte, And woes the Widdowes daughter of the glenne."
Whether Gray was referring to a specific churchyard isn't clear. It is well recorded though that Elegy Written in a Country Churchyard was written, at least in part, in a churchyard at Stoke Poges in Buckinghamshire.
Hardy took the title from Thomas Gray's poem
挽救了三四個(gè)填空呢！所以我的經(jīng)驗(yàn)：即使在考前幾個(gè)小時(shí)的時(shí)候也要看看書，不過心里不能太亂了
海明威大叔的《一個(gè)干凈明亮的地方》。
henry james 這個(gè)前年剛考過，所以我都沒好好看
英美文學(xué)選段選讀第十段是Alfred Tennyson 的Ulysses！看著眼熟，沒答上來！
哇。。今年英美文學(xué)好像的確有難度啊，這幾個(gè)名詞解釋感覺像是院長出的題啊，陌生化是這學(xué)期剛講的。narratee還是這幾天做他作業(yè)的時(shí)候剛知道的。。希望大家都能考上啊，
考前把英美文學(xué)的11本統(tǒng)統(tǒng)仔細(xì)地過啦2遍，但是還是不夠啊！而且選段里還有書里沒有涉及的
英美文學(xué)的小題，好像有與去年重復(fù)的。。。另外主觀性題目分?jǐn)?shù)增多~~~~
每年都有重復(fù)的
勸勸10年考北語的，筆記和歷年真題是必須會(huì)的，別的不會(huì)不要緊真題應(yīng)該是王道。波浪理論是？
我感覺我最大成功的地方是重視基礎(chǔ)，一直都把課本奉為至寶。所以自我感覺良好，至于我能得多少分，那就要看閱卷老師的個(gè)人喜好了！
【考研北語】英美文學(xué)與外國語言學(xué)
二外法語
提示：法語難度較高，請(qǐng)認(rèn)真掌握常用的動(dòng)詞變位，單詞量按照精讀書就基本夠用。多做課后習(xí)題，牢記常用搭配和短語。此外就是介詞、冠詞等的搭配問題。
法語用書
《大學(xué)法語簡明教程》（精讀）
Le Francais 2e Langue Etrangere
外語教學(xué)與研究出版社 /薛建成---《簡明法語教程》上、下冊(cè)（泛讀）Cours De Francais Accelere
商務(wù)印書館 /孫輝
基礎(chǔ)英語
基礎(chǔ)英語可參照TEM8考試難度和題型準(zhǔn)備。有常識(shí)方面的東西，沒有文學(xué)和概況的題，作文字?jǐn)?shù)要求800字左右，比較難寫。論述性的較多。可以看看李燕姝的精讀書（北京語言大學(xué)出版社）。
題型：詞匯語法 -----（選擇題）
paraphrase -----（參考上外李觀儀《新編英語教程》）閱讀 -----（6篇）漢譯英 英譯漢 -----各一篇作文 -----（800字）
英美文學(xué)
重點(diǎn)作家，作品有個(gè)全面的了解，生平，文學(xué)創(chuàng)作，政治觀點(diǎn)，對(duì)后世的影響，作品的主要內(nèi)容，主題思想的等等。名詞解釋隨便看一些術(shù)語書既可。上海外語教育出版社的一系列叢書里的《文學(xué)術(shù)語詞典》就可以（深藍(lán)色封面）。詩歌要重在理解。
導(dǎo)簡介
文學(xué)有填空,選擇,名詞,作品辨認(rèn)與分析,essay五種題型.感覺都比較基本,今年大題有the scarlet letter ,virginia woolf,和Alexzander pope的一段話的分析,三個(gè)選兩個(gè),我是放棄了那個(gè)意識(shí)流女作家.這道題最好提前半個(gè)月押一下題,感覺命中很高.象今年的紅字真是正中下懷的感覺.一般每年都是分析一個(gè)作家一篇小說和一篇自由發(fā)揮的作文.感覺作家和作品都很有名,學(xué)文學(xué)的不會(huì)這個(gè)不應(yīng)該吧?去年好象是henry james和moby dick吧.提前準(zhǔn)備幾個(gè)名家名作效果很好,象tess,mark twain什么的感覺明年有可能吧.這道題應(yīng)該是寫越多越好,象我把答題紙寫到了11頁,感覺除了幾個(gè)填空這里就沒怎么減分的樣子吧.這個(gè)題是50分
前面的名詞感覺都很基本,有transcendentalism,lake poets,points of view什么的記得有個(gè)regional novel我沒背過.6個(gè)一共30分,沒什么好說的,拿本書狂背!我用的環(huán)球時(shí)代的文學(xué)書,6個(gè)有5個(gè)中了,可以試一下啦.另外需要提醒的是你背過了一個(gè)名詞和你知道它是不一樣的.我反復(fù)把名詞背了6遍,默寫了兩遍.一定要特別熟.
作品分析6個(gè)30分,是拉分題,因?yàn)槟阋坏┎恢酪粋€(gè)就要失去5分!這就看你讀選讀的功底了,那6本書我是大三看的,占了準(zhǔn)備早的光了.有hamlet ,paradise lost,walden,moby dick,a letter to lord chesterfield和invisible man.反正我是覺得都挺基本,你要是連參考書目都看不完說不過去吧?最好都看了,當(dāng)練閱讀也行啊.我這個(gè)題記得挺全因?yàn)檫x讀讀的好辛苦啊!其實(shí)重點(diǎn)還是前兩本,尤其是前一本吧.向今年只考了美國文學(xué)第3冊(cè)的看不見的人.
填空,也很重要,我感覺我可能主要就這減分了 ,其實(shí)也挺基本的,還是背而已拉.在這里要注意老師研究什么拉,比如副院長研究亞裔文學(xué),向婷婷恩美什么的當(dāng)然要知道啦.王老師研究katherine mansfied,今年也考到拉.其他就是前面的經(jīng)典作家拉.
選擇,送分的,可以忽略拉.要是不會(huì)這個(gè)就.......不說啥拉
關(guān)于看書,選讀就當(dāng)練閱讀拉,重點(diǎn)放前面,后面沒時(shí)間可以檢重點(diǎn)的看.文學(xué)歷史南開那本美國的是重點(diǎn),英國的那兩本我沒買,但我看了別的好幾個(gè)版本的,所以也沒吃多大虧.總之是知道越多,準(zhǔn)備越早就越沾光拉.我是大三下學(xué)期開始看的.現(xiàn)在藍(lán)還不晚啦,趕緊開始拉~~~~~~~~~~
第一段是 Hamlet 的自白第二段是 Milton 的 On his blindness第三段是Thoreau 的 Walden第四段是 herman merville的 moby dick 五 samuel johnson 的 a letter to lord chesterfield 六 就不知道了
作家作品評(píng)析
1. Pope Essay on Criticism 談 learning
2. virginia woolf
3. the scarlet letter
法語：
單選1’×20完型1’×10
排序10'
對(duì)劃線部分提問1’×10
時(shí)態(tài)填空（短文）1‘×10
法譯漢2’×5
漢譯法2’×5
作文10'(ma famille, a l'univesrite
文學(xué)：
單選1×10
填空1×10
選文辨析1×10
有 ulysses,
pride and prejudice,
letter to lord chesterfield,
to the cuckoo,
when liacs last in the dooryard bloom'd,
of studies,
self-reliance,
the great gatsby
名詞解釋4'*5
imagism
oedipeus complex
tone
defamiliarization
naratee
作文25’×2 (不少于300字）
1，comment on Henry James
2, Some say that the meaning of literature comes from the literary text, others say that it is the reader who create the meaning of literature.
What's your opinion?
分析詩歌THE SICK ROSE 回答兩個(gè)問題25‘×2
1， By the using of personification in this poem, how can we know that the speaker laments more than the fate of a rose?
2, What are the possible meanings of the rose? How does the description of the worm contribute to the meaning of the rose?
感覺今年的英美文學(xué)專業(yè)試題考得比較基礎(chǔ), 題量也不是很大. 當(dāng)時(shí)發(fā)下密封信封我就覺得好驚訝, 感覺好薄, 好象試卷就是一張大紙的正反面. 下面說一下題型:
第一大題: 填空.一個(gè)空一分, 總共好象是20分. 一般都是填作家作品, 大多數(shù)都是名家名作. 我記得考了蠅王及其作者這兩個(gè)空, 另外考了陸微教授喜歡研究的華裔美國文學(xué)的女斗士及其作者湯亭亭的英文名(我沒寫出來, 丟人), 還有一個(gè)問題是說莎士比亞一生寫了多少個(gè)劇本, 這個(gè)真的把人問暈了, 呵呵. 別的大概就是比較經(jīng)典的了, 我的印象不是很深了. 給大家的建議是主要抓經(jīng)典, 另外也要注意北語老師的研究方向.
第二大題: 選擇. 一共十個(gè)題,分值好象是兩分一個(gè). 這都是最基本的文學(xué)常識(shí), 感覺相當(dāng)?shù)暮唵?就是送分的. 所以我都不記得是什么題目了. 大家也沒必要在這個(gè)題目上多花時(shí)間, 只要?jiǎng)e的題能做出來, 這個(gè)題應(yīng)該是沒有問題的.
第三大題: 名詞解釋. 這個(gè)題目的分值我記得比較清楚, 五分一個(gè), 總共六個(gè). 感覺都是些比較基礎(chǔ)的名詞, 沒有出現(xiàn)拉丁文和法文的名詞解釋. 我只記得一個(gè)PARADOX, 因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)對(duì)這個(gè)記得不太清楚, 但是也寫了好多, 感覺自己好象很懂的樣子. 建議大家這個(gè)題可以答多一點(diǎn)(如果有時(shí)間的話), 因?yàn)榇鸲帱c(diǎn)老師就會(huì)覺得你的文學(xué)素養(yǎng)比較好, 呵呵，對(duì)你的印象分就上來了.
第四大題: 文學(xué)選段. 這個(gè)題總共也是六個(gè)小題, 五分一個(gè). 好象有兩三個(gè)是詩歌. 因?yàn)檫@個(gè)題我只寫出了一半, 所以, 呵呵, 還請(qǐng)大家補(bǔ)充啊. 第一個(gè)選段就是苔絲中的景物描寫, 只有一句話, 就是英國文學(xué)選讀第二冊(cè)的40頁那句: The mill still worked on, food being a perennial necessity; the abbey had perished, creeds being transient.就給這么一句話，讓你說出作者, 作品名, 還有讓你解釋the mill, the abbey.我當(dāng)時(shí)就說了mill是象征維持生命的肉體需要, abbey象征宗教等精神需要.可能還給我猜對(duì)了, 呵呵. 第二小題是Walt Whitman的 When Lilacs Last in the Dooryard Bloom'd..這個(gè)題目比較簡單, 因?yàn)檫@個(gè)標(biāo)題已經(jīng)在詩歌里出現(xiàn)了, 就相當(dāng)明顯了. 第三小題是選自英國文學(xué)選讀第二冊(cè)的Samuel Butler的 Erewhon.選段特征很明顯, 就是說什么身體弱, 生病都要被抓起來之類的荒唐事, 很明顯是能看出來, 就是要注意作家和作品名字的拼寫. 呵呵, 后面三個(gè)小題我都沒寫出來, 也就沒什么發(fā)言權(quán)了. 聽有考生考后說有一首是狄金森的詩, 回想一下風(fēng)格有點(diǎn)像, 呵呵, 大家也注意一下吧.
第五大題: 也是最后一個(gè)大題, 就是essay question了. 總共給了三個(gè)小題, 任選兩個(gè)作答, 每個(gè)25分, 總共50分. 呵呵, 很恐怖的吧. 第一個(gè)題好象是論述文學(xué)的作用是什么, 估計(jì)是針對(duì)時(shí)下流行的文學(xué)無用論的反擊, 第二三題都是美國文學(xué)史的內(nèi)容了. 第二題是關(guān)于Henry James, 第三個(gè)是關(guān)于 Herman Melville的 Moby Dick. 大概都是關(guān)于對(duì)作家的生平介紹, 以及對(duì)作者的深度分析, 至少寫300字還是500字來著, 不是太清楚了. 我的建議是盡量多寫! 我是一直寫到交卷才停手的, 呵呵.
[ |
評(píng)分
-
查看全部評(píng)分
|
發(fā)表于 2010-2-12 23:36
收藏
分享
支持
反對(duì)
