三跨生的武大廣告傳播之路（詳解+圖說）

verkehr

【辛苦之作，請勿轉載】

（考前就想過要詳細總結自己的考研歷程，很多東西2個月前就寫了，一直懶著沒發，嘻嘻~）

總結篇——自我分析

一年有多久？它可以很短，只需混過365天；它也可以很長，足以用來改變自己的命運。

20歲生日那天，我對自己說：這是拼搏的一年，這是充實的一年，這是等待收獲的一年。時間如白駒過隙，現在的我已可以欣慰地看到自己的名字出現在榜單上，欣喜地看到后面注明的一等獎學金，悠閑地享受大學的最后一個假期。

回想這一年，百種滋味涌上心頭。有過辛苦，但值得。想把自己一路上的經歷與感受寫下來，激勵更多的后來者。

先介紹一下自己。三跨生，本科在濟南的一個普通高校讀人力資源管理。對于高考的結果，我是不甘的；對于被迫放棄的廣告之夢，我也是不甘的。進大學之前，我已知道自己將來是要考研的。但具體考什么方向，則是在徹底認清自己對數學的遲鈍之后才確定。與其事倍功半，不如選個自己喜歡的，至少有更大的學習動力。搜索了相關學校的考試信息后，我于大二暑假基本確定了武漢大學的廣告傳播方向。大三上期，全面地收集了相關信息并購買了教材和筆記，同時基本修完了選修課，為下學期預留時間。
   
正式開始看書是在大三寒假，距離考研正好一年。準備時間較長，因為相信笨鳥先飛，何況是跨專業。期間經歷過平臺期，參加過瘋狂的占位，也感受過冬天自習室的冰冷。考試的感覺一般，結果倒還算滿意：總分375，其中兩門專業課都是122。之后便是等分數線、等復試名單、等復試結果。等待的過程有些難熬，好在運氣不錯，初試第6復試第2綜合第3。一切都比較順利，似水到渠成。換句話說，功到自然成。

總結一下自己的優勢及可借鑒之處：

1.興趣。興趣是最好的老師，也是我學習的驅動力。任何學科都有枯燥的部分，如果不熱愛，至少也不能討厭它。逆反心理不利于記憶；

2.全面的信息收集。考研基本是自學，如何找到并篩選出有用的學校、學科、試題、參考書目等信息尤為重要。信息不對稱勢必使自己處于劣
勢；

3.下手較早。不習慣把自己逼太緊，而跨專業的任務較重，只好稍微拉長戰線，用了整整一年。反復的學習也讓基礎更扎實。幾乎每天都會去自習室，已經形成習慣了；

4.合理、詳細的計劃。將長期計劃分割到每階段、每個月、每天。漫無目標地學習令人疲憊，而清晰地目標更容易達成。任務無需太重，每天按部就班完成就行，必要時可微調。后面提到的我的計劃只供參考，重要的是制定適合自己的。不僅學習計劃，我的生活各方面都比較規律，保證了足夠的休息時間；

5.“坐得住”。在自習室呆上幾個月，考驗的不僅是體力，還有耐性和心態。周圍放棄的人很少，只要有研友、有固定自習室、不把自己逼太緊，一般都能堅持下來。狀態不好，就趕快調節。逃避不是辦法，那些難點遲早都得克服；

6.目標性強。雖然我比較懶散，不輕易作決定，但一旦決定了的事情不會輕易改變，必定盡力去完成。我知道自己想要的、現階段最重要的事情是什么。大三下期退出了社聯，對各種榮譽也完全不care，生活平淡充實，不關注各種擾亂心緒的考研小道信息；

7.未中斷相關知識的學習。去圖書館一般是借閱廣告類的書籍，選修過廣告學和傳播學。另外，對周圍環境和新聞較敏銳，喜歡看報紙雜志，常常上網四處晃悠。

不足之處當然也有很多，比較突出的是不喜歡用同樣的方法學習重復的知識，不擅長查漏補缺。即急躁、耐性不夠。這導致了政治客觀題和英語閱讀得分較低。

建議各位也可以總結一下自己的優劣勢（SWOT），得出改進方法和前進方向。

[ 本帖最后由 verkehr 于 2009-6-29 11:41 編輯 ]

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復試之后有不少學弟妹咨詢2010年考研的問題，可是我發現很多人對考研連最基本的了解都沒有，問的問題要么是隨便搜搜就知道的，要么就是讓人根本無法作答的囧問題……考研基本靠自身，我也沒有學長學姐的指導，所得信息純粹靠自己的瘋狂搜索。備戰考研如果連基本的信息都不知道，那即使別人指導再多，也如同對從沒接觸過傳播學的同學談經驗學派和批判學派的區別一樣……

把關于初試的基本問題匯總一下：

1.各類排名依據不同，武大的新聞傳播在全國排前四應該沒問題；

2.報考新傳院的人數逐年攀升，尤其是傳播。09年報新聞的300，傳播800；

3.武大是34所自劃線高校之一，復試分數線據生源水平劃定，每年都不一樣。復試錄取比例一直維持在1:1.2左右。如2009年傳播統考進復試的109人，錄取九十多人（退免生的數據均不包含在內）；

4.考試科目是政治、英語、專業課一（新聞or傳播）、專業課二（綜合知識，含語文經濟法律作文），各占100、100、150、150分；

5.新聞學和傳播學各下設幾個方向，十月份報名時要注明，不過初試時新聞學各方向考的是同一份新聞專業課試題，傳播學各方向考的也是同一份傳播專業課試題，同時新聞學和傳播學考的綜合知識是一樣的。復試筆試時才分方向考試；

6.題量較大，題目靈活，關注社會熱點。雖然沒有死記硬背的內容，但考生須在基礎扎實的前提下融會貫通；

7.學制2年，09年新推出了1+4碩博連讀，申請辦法請關注研究生網；

8.學費一年1萬1，實行獎學金制，09年是按初復試的綜合成績評定的。一等學費全免，二等免一半，有效期一年。08年廣告方向錄取的20個統考的里面有4個一等10個二等6個自籌，09年21個里有4個一等10個二等7個自籌。第二年按頭一年成績再評定；

9.錄取過程比較透明和公平，何況復試中對本校生稍加照顧也是正常的。09年沒有因照顧本院考生而大幅度降英語，導致進復試的好像少有本校本院學生，大部分是二本的，不少是跨專業的；

10.復試的情況（尤其面試）對是否淘汰和獎學金評定有很大影響。如09年幾個踩線的都錄取了。以前還發生過370+被刷的情況；

11.準備初試時壓根兒別想什么聯系導師的主意。復試時如果真想聯系，也可發個郵件給某老師說希望成為他的學生。不發也無礙吧；

12.每年1月份初試，一般一個半月后出成績，再過十天出復試線，十幾天后也就是3月底4月初復試。再過個十天左右出錄取情況。具體根據春節早晚和教育部、學校的政策會有變化；

13.傳播學方面對視力、聽力之類未設置門檻，具體參看研究生網頁上的體檢要求；

14.15.16.17……想到再寫

[ 本帖最后由 verkehr 于 2009-6-28 18:14 編輯 ]

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學校與專業的選擇首先得考慮自身的優勢和興趣。有了大致方向后，再搜索開設了備選專業的學校，從中篩選出適合自己的：

1.考察教材、考試科目的適合度。

有的學校列出了上十本參考書，有的卻只有一本；有的教材是自己看過的，而有的晦澀難懂；有的教材雖在榜，但實際上根本不會考到……

我不喜歡學新聞，有些學校的傳播學考試的專業課是新聞學+傳播學，而武大的專業課是傳播+綜合，這很對我胃口，但可能不適合對作文懷有抗拒心理的同學；武大傳播理論的復試要考新聞史，網絡傳播的復試涉及到了計算機知識……

2.錄取比、難度。

全國高校的傳播專業這幾年都比較火，但各校的報錄比、復試錄取比例有很大差別，對英語和專業課的要求也不一致。還要考慮大小年的影響。

武大傳播的報錄比個人估計在1:8—1:10之間，復試錄取比一直在1:1.2左右。

武大題目靈活，題量較大，關注社會熱點。沒有死記硬背的題目，重在考察對知識的綜合運用（但不代表可以不用背書直接胡謅哈）。難度不好說，看個人偏好吧。有的學校則主要考基礎的概念和問答。

3.其它偏好。

地域、氣候、學校環境、住宿條件等條件也可作為選擇標準。聽說武大的住宿和食堂都不太好。宿舍樓條件不一，有的樓很差，運氣好的也至多是標準間。校園綠化和人文底蘊則是沒得說的。看個人是否注重這些問題吧。

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1.教材。

僅說初試。雖然從09年開始不再注明考試書目，但與以往沒有任何變化。

1）專業課：《傳播學教程》郭慶光，人大出版社；《傳播學引論》李彬，新華出版社；《批判視野中的當代西方傳播思想研究》石義彬，武漢大學出版社。

《傳播學引論》近幾年沒有考過，另兩本書各占半壁江山。但看看絕對有益無害。

2）綜合知識：《法律基礎》周葉中主編，武漢大學出版社；《當代世界經濟與政治》呂有志、戴德錚主編，高等教育出版社；《大學語文》徐紹建主編，武漢大學出版社。

《大學語文》要買06年以后的第二版。

以上書我在淘寶的一個網店內就購齊了。

2.歷年題。

歷年題不僅是拿來做的，還要分析比重和命題趨向。雖然每個知識點都要復習到，但還是有輕重的分別的。《教程》第七章后相對重要些，《批判》很晦澀但考題都不難；《大學語文》每篇課**可能考到；經濟和法律比重很小，看看重點名詞就行。另外，題目每年*些變化，近幾年的參考價值較大。

3.筆記。

我購買的是07年第一名的學姐的筆記。她的筆記全面翔實、字跡工整，對我幫助很大。但是別人的筆記只能作為參考，而且有的已經“過時”了，自己一定還得再做一遍。我更正了她筆記中的個別紕漏，根據這幾年的出題習慣進行了增補和刪節，并按照自己的學習習慣繪制了章節框架。好記性不如爛筆頭，自己總結的東西印象和理解都會更深刻。


[ 本帖最后由 *erkehr 于 2009-6-29 09:57 編輯 ]

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前面說過，把長期目標劃分成明確的小目標、限定完成期限會更容易達成，這符合管理學中的SMART原則。

我的復習階段大致劃分如下，供參考：

Ⅰ.基礎 March——

每天約6h

英語單詞；NCE；語文課文；專業課書

＝＝＝6月中下旬準備期末考試ing＝＝＝

Ⅱ.強化 July——

每天約6h

英語單詞；英語閱讀；語文課文解析；專業習題+筆記

Ⅲ.升華 October——

（任務最緊張，量變到質變的時期）

每天約10h

英語真題*2；英語模擬題；英語作文；政治強化班+客觀題；經濟法律；綜合知識真題；專業真題；專業課書框架總結及擴展

Ⅳ.沖刺 Last month

每天約11h

英語真題；政治真題+主觀題+時政；語文鑒賞模式練習；作文熱點及素材；重溫專業筆記習題；報刊論文社會熱點；各科查漏補缺；各科按時按量模擬考試一次。



·基礎知識一定要全面、細致、扎實

·本科專業相關的可以壓縮基礎期

·不喜歡長戰線或時間不夠的可以延長每天的學習時間

·每年考試日期依春節早晚而定，復習計劃也應隨之調整


復習計劃，每天完成與否的勾勾叉叉

[ 本帖最后由 verkehr 于 2009-6-29 10:10 編輯 ]

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計劃篇——英語

英語主要靠積累，除作文外見效慢，個人覺得輔導班沒什么用。

09年的題比以往難，可以說我很少見識過這個難度的題，所以考完后一點底也沒有。對閱讀的自信徹底被擊垮~~so，多讀多練各種類型和難度的文章吧。

另，如果懂得小語種，就考小語種吧，容易拿分些。

·單詞：背三遍以上，結合讀音和例句。有時間最好背到12月份。（Ⅰ—Ⅱ/Ⅲ）

·NCE或其他閱讀：純粹閱讀，不用做題。可挑選句子做翻譯練習。（Ⅰ—Ⅱ）

·真題：約9月開始，做三遍以上。分析閱讀出題點（我不知道怎么去分析，結果失分嚴重）。11月后按考試時間即2:00-5:00做。（Ⅲ—Ⅳ）

·大小作文：收集好句子，形成自己的模版。各類題目都要練練。約12月。（Ⅲ）

·查漏補缺、薄弱題型強化。


計劃篇——政治

對政治不感冒，所以報了個全程班梳理考點。2010年刪節了一些難點，新增了歷史的內容，整體難度應該下降；輔導班對這一變化估計也沒經驗，老師不可全信。如果報了班（建議秋季班），也應有自己的復習計劃，切忌完全被牽著鼻子走。

在理解的基礎上，其實主觀題很好背。只要答的要點差不多就有分。

·教材或大綱解析或同類參考書：9月左右，在秋季強化班開學前。（Ⅱ）


·強化班及講義、習題：10月初左右，基礎知識的學習。（Ⅲ）

·客觀題強化：至少兩三千道。參考書要權威，查漏補缺很重要。（Ⅲ）

·框架總結：各科的重點總結，整理脈絡和框架。如毛概中各時期的著作、政經中的幾個等式……（Ⅲ）

·真題：做客觀題，注意主觀題的出題方式、答題模式。（Ⅲ）

    ·主觀題及時政：熱點主觀題，時政。（Ⅳ）


[ 本帖最后由 verkehr 于 2009-6-29 10:13 編輯 ]

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計劃篇——綜合知識

《大學語文》是綜合知識的大頭，各篇課**可能考到，可謂沒有重點篇目。但近幾年的題很少有超越這81篇的范圍的，考題也很基礎。所以只要熟讀課文、看看賞析，再怎樣也能掰出來……很多人推薦了《大學語文導讀》，好像是配套的，不過我沒買。

2009年的經濟法律題有變靈活的趨勢。不過難不到哪去，死記硬背的更少了。

作文跟高考類似。我習慣于寫成抒情式議論文。

·課文：細讀課文及賞析。暑假前完成。（Ⅰ）

·賞析：結合課文前后的導讀和賞析，做筆記。暑假不想動腦筋的時候做最合適了。（Ⅱ）

·重要出題點：除了賞析中的出題點，還有作者特點、作者其他作品、流派、相關作者或篇目對比等可能考到。根據學姐筆記及網絡資料整理得出。（Ⅱ—Ⅲ）

·經濟、法律：熟悉重點名詞、簡答題。可結合政治相關知識學習。12月初左右。（Ⅲ）

·真題：溫習課文，熟悉鑒賞模式。（Ⅳ）

·作文：關注熱點，積累素材。列提綱練習。（Ⅳ）



計劃篇——傳播學

·《教程》：大三上期選了傳播學，順便買了這本書。寒假的時候細讀+筆記。很好的教科書，一定要仔細看。（Ⅰ）

·《引論》：雖然幾乎不考這本書了，但最好還是看看，當作鞏固。書中有些小紕漏~~3月份的時候細讀+筆記。（Ⅰ）

·《批判》：石義彬老師本來是學哲學的，這本書比較晦澀，不過千萬別畏難，看懂字面意思就行，考題都很基礎。4至5月細讀＋筆記。（Ⅰ）

·習題和重點：9月，《教程》習題、《批判》（和《引論》）的重點題歸納。（Ⅱ）

·復習教材/筆記：10月，瀏覽一遍（Ⅰ）期做的筆記或瀏覽書本，鞏固基礎。（Ⅲ）

·框架總結&擴展：10至11月，總結/繪制各章節框架圖（厚書讀薄）；根據框架在腦海中回憶、擴展知識點（薄書讀厚）。（Ⅲ）

·真題&總結：11月，做真題（寫個答案提綱就行），分析總結知識點的分布和出題偏好等。（Ⅲ）

·熱點：從報刊雜志和網絡上了解傳播學年度熱點事件和總結，看看老師論文。（Ⅳ）

·最后再看一遍筆記、真題、習題、重點歸納，形成答題模版。（Ⅳ）


[ 本帖最后由 verkehr 于 2009-6-29 10:05 編輯 ]

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1.驅動力

不管是因為興趣，因為逃避工作，還是為了達到一個更高的平臺，都請找到一個有效的驅動因素以保證自己能夠走完這段征途。希望你考研的理由不是“無聊”或“玩玩而已”。

2.心態

專注于每天的任務就好，不要老是考慮“能不能考上”的問題。心態平和，保持5分把握。張弛有度，累了不妨大睡一下午。不用管周圍人的狀態，自己該干嘛干嘛。遭遇平臺期時要避免進入“學不進→玩→懺悔”的惡性循環。

3.環境

我比較幸運，有步調一致生活規律努力向上的研友，有朋友們幫忙占的自習室。很喜歡有固定“根據地”的感覺，一天不去就若有所失。最喜歡也待得最久的是3402，雖然那里很冷，但研友們的學習氣氛很好，每天還有人寫倒計時。最后也出了好多強人，呵呵。

備考期間我爸發的短信里經常有這樣一句話“功到自然成”。當時不以為然，現在看來真的很正確。計劃完成了，復習到位了，信心自然充足，結果再怎么樣也不會差到哪去。

描寫武大的《南風》和老爹當年的生物實驗記錄本

[ 本帖最后由 verkehr 于 2009-6-29 10:14 編輯 ]

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1.記憶法

我不是傳統的好學生，考研前幾乎不上自習，期末考一般都是用一兩天突擊，也沒見掛過，偶爾還拿過獎學金。大概是因為記憶力還不錯，并且方法和態度正確。

沒有人喜歡背書，但想要夯實基礎就不得不熟讀甚至背誦。首先不能有逆反情緒，遲早都得背的東西，越反感越背不下來；其次要在理解的基礎上去記，了解背景和理順脈絡有助于更輕易更深刻地記憶；英語單詞在讀音的基礎上記拼寫……另外，還有一些小技巧，都是按各人習慣形成的，不一定人人適用。比如說，簡答題我一般采用提煉key words的方法。記得毛概里有個“執政條件下黨的建設”，有6條，我把它縮成“務必官僚監督干部思想問題”，即①“兩個務必”②反對官僚主義③執政黨必須接受黨內外的監督④加強黨的組織建設和干部隊伍建設⑤思想政治工作是生命線⑥為什么人的問題是一個根本的、原則的問題。理解了各條的內容，記住縮編的一句話，答題時擴展得全面些，就成了標準答案了。

不過還是得強調一下，各人有各自適用的記憶技巧，要在學習過程中注意總結，找到適合自己的、最有效的記憶技巧。


2.答題模式

做傳播學真題時可以總結出一些它的出題點，從而得出全面的回答模版。考試時根據題目要求選擇幾條作答，大題盡量答得全面些。

事件分析：①是什么/現狀②為什么/原因③優劣④未來趨勢⑤對策

論據：①理論②實例③名人名言

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筆記做法圖例
1.基礎知識（第一遍學習時）

第一遍仔細瀏覽


看完一章就做詳細筆記，相當于再看一遍，加深記憶


一章完結，做做題～～


語文書


語文詳細筆記


法律基礎

[ 本帖最后由 verkehr 于 2009-6-29 10:22 編輯 ]