考研跨考-心理學(xué)

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近些年“考研熱”逐漸形成浪潮，其中很多同學(xué)是“二戰(zhàn)”或工作后不滿現(xiàn)狀而選擇考研的。
除了回歸自己本專業(yè)的人，大多數(shù)人會(huì)去篩選“不考數(shù)學(xué)的跨考專業(yè)”，導(dǎo)致近兩年“跨考”趨勢(shì)漸趨火熱。我自己也是，因?yàn)閷?shí)在不想學(xué)數(shù)學(xué)也學(xué)不動(dòng)，21年選擇教育學(xué)學(xué)碩311跨考，但結(jié)果不盡人意，第二次選專業(yè)的時(shí)候慎重了些，結(jié)合錄取人數(shù)、個(gè)人興趣、考試難度等信息最終選擇了心理學(xué)。
[橙子]第一，跨考包容性強(qiáng)。心理學(xué)涉及人與社會(huì)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，大多數(shù)專業(yè)均可報(bào)考，無(wú)過多局限。
[桃子]第二，就業(yè)方向不狹窄。生活中許多人對(duì)心理學(xué)就業(yè)有誤區(qū)，總覺得心理學(xué)只能做“心理咨詢”，其實(shí)不然，有很多崗位仍然會(huì)青睞心理學(xué)專業(yè)的同學(xué)，具體可參見第2張圖。
[青蘋果]第三，備考戰(zhàn)線可縮小。因?yàn)樾睦韺W(xué)不考數(shù)學(xué)，所以每年有很多復(fù)習(xí)比較遲但是仍然一舉上岸的同學(xué)，我自己是去年7月底報(bào)了班備考的，雖然分?jǐn)?shù)不高但最終還是有學(xué)可上，所以有還沒開始選擇專業(yè)、學(xué)校，沒有開始學(xué)習(xí)的同學(xué)完全不用慌，6月、7月我覺得努力拼一把完全沒問題。

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