24考研科普：這些易混淆的考研專業(yè)，你都了解嗎？

暨小南考研院

準(zhǔn)備24考研的小伙伴們，面對(duì)眾多考研專業(yè)，尤其是名稱非常類似的專業(yè)，你是否已經(jīng)做到心中有數(shù)？

本期【考研常識(shí)】就為研考生解讀一些易混淆專業(yè)

易混專業(yè)一

法學(xué)碩士和法律碩士

同樣都是與“法”有關(guān)，但法律碩士與法學(xué)碩士卻大不相同。法學(xué)碩士側(cè)重培養(yǎng)教學(xué)和科研人才，是學(xué)術(shù)型碩士研究生。法律碩士是專業(yè)學(xué)位碩士教育，更側(cè)重應(yīng)用型人才的培養(yǎng)。二者在報(bào)考條件、考試內(nèi)容、培養(yǎng)方式上會(huì)有所區(qū)別。

易混專業(yè)二

民族學(xué)和民俗學(xué)

民族學(xué)與民俗學(xué)同為法學(xué)碩士下的學(xué)科專業(yè)，不同之處在于，民族學(xué)是法學(xué)下設(shè)的二級(jí)學(xué)科，民俗學(xué)是法學(xué)下設(shè)二級(jí)學(xué)科社會(huì)學(xué)下設(shè)的專業(yè)。

這兩個(gè)專業(yè)的專業(yè)性很強(qiáng)，側(cè)重學(xué)術(shù)型研究，對(duì)于一些立志于從事學(xué)術(shù)研究的考生來(lái)說(shuō)是很好的選擇。

易混專業(yè)三

藥劑學(xué)和藥理學(xué)

藥劑學(xué)和藥理學(xué)同為藥學(xué)下設(shè)的兩個(gè)專業(yè)。藥劑學(xué)是研究藥物配制理論、生產(chǎn)技術(shù)以及質(zhì)量控制合理利用等內(nèi)容的綜合性應(yīng)用技術(shù)學(xué)科。其基本任務(wù)是研究將藥物制成適宜的劑型，保證以質(zhì)量?jī)?yōu)良的制劑滿足醫(yī)療衛(wèi)生工作的需要。藥理學(xué)是研究藥物與機(jī)體（包括病原體）相互作用及其作用規(guī)律的科學(xué)，藥理學(xué)的主要任務(wù)是闡明藥物作用規(guī)律以指導(dǎo)臨床用藥及開(kāi)發(fā)新藥，發(fā)現(xiàn)藥物新用途，為臨床合理用藥、防治疾病提供基礎(chǔ)理論。

易混專業(yè)四

新聞學(xué)和傳播學(xué)

新聞學(xué)和傳播學(xué)都屬于新聞傳播學(xué)下設(shè)的兩個(gè)專業(yè)。新聞學(xué)與傳播學(xué)這個(gè)兩個(gè)專業(yè)既有相同的部分，也有相互區(qū)別的部分。

新聞學(xué)專業(yè)為各類新聞媒體及文化單位等培養(yǎng)專業(yè)新聞人才，要求學(xué)生表達(dá)能力強(qiáng)，新聞采寫編評(píng)等實(shí)務(wù)技能熟練。傳播學(xué)專業(yè)則為政府、企業(yè)、媒體和其他社會(huì)組織培養(yǎng)公共傳播人才。

在畢業(yè)去向方面，學(xué)生選擇新聞傳播類專業(yè)學(xué)習(xí)，畢業(yè)后的選擇方向豐富多元。以中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院近年對(duì)本科畢業(yè)生去向的情況統(tǒng)計(jì)為例，學(xué)院30%左右畢業(yè)生選擇出國(guó)深造，30%左右選擇在國(guó)內(nèi)讀研，40%左右選擇就業(yè)。選擇就業(yè)的學(xué)生主要分布在五個(gè)方向，分別在報(bào)社、電臺(tái)、電視臺(tái)、雜志社、出版社、網(wǎng)站、新媒體等傳媒機(jī)構(gòu)從事新聞工作；在黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位從事宣傳文化或行政管理工作；在大型企業(yè)、金融行業(yè)從事品牌策劃、公共關(guān)系工作；在中高等教育機(jī)構(gòu)從事教學(xué)或科研工作；中央和地方選調(diào)生等。

易混專業(yè)五

基礎(chǔ)數(shù)學(xué)和應(yīng)用數(shù)學(xué)

基礎(chǔ)數(shù)學(xué)也叫純粹數(shù)學(xué)，即純數(shù)學(xué)，專門研究數(shù)學(xué)本身的內(nèi)部規(guī)律。中小學(xué)課本里介紹的代數(shù)、幾何、微積分、概率論知識(shí)，都屬于純粹數(shù)學(xué)。純粹數(shù)學(xué)的一個(gè)顯著特點(diǎn)，就是暫時(shí)撇開(kāi)具體內(nèi)容，以純粹形式研究事物的數(shù)量關(guān)系和空間形式。純數(shù)學(xué)為應(yīng)用數(shù)學(xué)及其它的科學(xué)提供最本質(zhì)最原始的研究工具。

應(yīng)用數(shù)學(xué)則著重應(yīng)用數(shù)學(xué)工具解決工作、生活中的實(shí)際問(wèn)題。在解決問(wèn)題的過(guò)程中，而所用的數(shù)學(xué)工具就是基礎(chǔ)數(shù)學(xué)。

易混專業(yè)六

環(huán)境科學(xué)和環(huán)境工程

環(huán)境科學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的是從事環(huán)境科學(xué)領(lǐng)域的教學(xué)、科研、規(guī)劃設(shè)計(jì)、監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)與恢復(fù)、重建等管理與技術(shù)工作的人才。而環(huán)境工程則是培養(yǎng)從事環(huán)境保護(hù)及相關(guān)領(lǐng)域的教學(xué)、科研、工程設(shè)計(jì)、施工和環(huán)境管理等工作的人才。

易混專業(yè)七

土木工程和建筑學(xué)

土木工程以實(shí)用型為培養(yǎng)特色，主要為建筑與施工企業(yè)培養(yǎng)從事施工技術(shù)、工程項(xiàng)目管理、工程建設(shè)監(jiān)理等方面的建筑工程技術(shù)人才；建筑學(xué)以建筑設(shè)計(jì)為核心，兼容城市規(guī)劃、環(huán)境設(shè)計(jì)等方面的內(nèi)容。

從教學(xué)的過(guò)程來(lái)比較，土木工程更強(qiáng)調(diào)應(yīng)用實(shí)用性，建筑學(xué)更強(qiáng)調(diào)理論與概念。從畢業(yè)后的技術(shù)落點(diǎn)來(lái)講，建筑學(xué)強(qiáng)調(diào)的是建筑物的外觀，土木工程注重的是建筑物的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。換句話說(shuō)，建筑學(xué)講究的更偏于美觀，土木工程更講究安全和施工質(zhì)量。

易混專業(yè)八

社會(huì)學(xué)和社會(huì)工作

社會(huì)學(xué)專業(yè)是以社會(huì)運(yùn)行的條件和機(jī)制為研究對(duì)象，培養(yǎng)目標(biāo)是為行政管理機(jī)關(guān)、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)、科研院所培養(yǎng)從事研究、教學(xué)以及實(shí)際工作的高級(jí)專門人才；社會(huì)工作專業(yè)是著眼于社會(huì)變革、以助人自助為內(nèi)容（包括救助、犯罪矯正、戒毒扶助等），培養(yǎng)目標(biāo)是為民政、社保、衛(wèi)生部門、工青婦社會(huì)組織、公益團(tuán)體等機(jī)構(gòu)從事社會(huì)保障、社會(huì)服務(wù)、政策研究工作的高級(jí)專門人才。前者側(cè)重于理論研究性，后者偏重于應(yīng)用和技術(shù)。

易混專業(yè)九

馬克思主義理論和馬克思主義哲學(xué)

前者屬于法學(xué)，后者屬于哲學(xué)。馬克思主義理論研究馬克思主義基本原理及其形成和發(fā)展的歷史，研究其在世界上的傳播與發(fā)展，特別是研究馬克思主義中國(guó)化的理論與實(shí)踐；馬克思主義哲學(xué)是哲學(xué)的二級(jí)學(xué)科，要求研究生系統(tǒng)地掌握馬克思主義唯物論、辯證法、認(rèn)識(shí)論、歷史觀原理以及哲學(xué)其他二級(jí)學(xué)科的基本觀點(diǎn)、基本立場(chǎng)和基本方法。

易混專業(yè)十

生物工程和生物醫(yī)學(xué)工程

二者同屬于工學(xué)。生物醫(yī)學(xué)工程關(guān)注重點(diǎn)并非生物學(xué)知識(shí)，而是醫(yī)學(xué)及醫(yī)學(xué)與現(xiàn)代電子信息、儀器技術(shù)相結(jié)合的醫(yī)學(xué)技術(shù)。其課程結(jié)構(gòu)包括了生物學(xué)和醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)課程，而生物工程專業(yè)少有涉及醫(yī)學(xué)課程。生物工程包括了生物技術(shù)和工程本身的知識(shí)，也詳細(xì)介紹與機(jī)械、電子、自動(dòng)化、制圖相關(guān)的工程類知識(shí)。

對(duì)于易混淆專業(yè)，考生報(bào)考時(shí)要仔細(xì)查閱中國(guó)研究生招生信息網(wǎng)中最新的專業(yè)知識(shí)庫(kù)，并關(guān)注報(bào)考院校網(wǎng)站，對(duì)報(bào)考專業(yè)的學(xué)習(xí)內(nèi)容、培養(yǎng)目標(biāo)等進(jìn)行詳細(xì)了解，切勿盲目報(bào)考。