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[交流] 考情分析/23年青島大學(xué)學(xué)前教育考情分析(含大綱變化)

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學(xué)校簡(jiǎn)介

青島大學(xué)是山東省屬重點(diǎn)綜合大學(xué),山東省與青島市共建高校,山東省屬高校高水平大學(xué)“沖一流”建設(shè)高校。

學(xué)校最早的歷史源頭可追溯至1909年創(chuàng)辦的青島特別高等專門學(xué)堂。百十年來(lái),教授高深學(xué)問(wèn),養(yǎng)成碩學(xué)閎才,應(yīng)國(guó)家之需要,薪火相傳,砥礪奮進(jìn),為國(guó)家和社會(huì)培養(yǎng)了40余萬(wàn)各類人才,為國(guó)家和區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。

青島大學(xué)位于海濱名城的青島。紅瓦綠樹(shù),碧海藍(lán)天,青歷史文化非常悠久,有三里河文化,瑯琊臺(tái)遺址,嶗山道教都昭示著豐富的歷史底蘊(yùn),棧橋,八大關(guān),德國(guó)總部府等都是近代歐洲風(fēng)格,這個(gè)展示著這座城市的開(kāi)放與包容。

學(xué)院概況

學(xué)院之前是青島師范??茖W(xué)校,建校很早,青島市的很多名師名校長(zhǎng)都是來(lái)自于青島市專的培養(yǎng),一九九三年青島大學(xué)四校正式合并成立青島大學(xué),青島師專進(jìn)入到青島大學(xué)的體系,但是相對(duì)來(lái)說(shuō)保持著師范教育的傳統(tǒng)和完整性。2016年后,青島大學(xué)師范學(xué)院的一些學(xué)科方向的專業(yè)分化到了青島大學(xué)的其他的學(xué)院,比如語(yǔ)文教育,數(shù)學(xué)教育到了文學(xué)院,數(shù)學(xué)學(xué)院。目前保留在青島大學(xué)師范學(xué)院的是小學(xué)教育,學(xué)前教育,應(yīng)用心理學(xué),教育技術(shù)這四個(gè)本科專業(yè)。從2006年開(kāi)始,青島大學(xué)師范學(xué)院開(kāi)始招收研究生,目前來(lái)說(shuō)學(xué)院招收研究生的種類數(shù)量都是非常多的,在全校排在第二位。

專業(yè)介紹

青島大學(xué)學(xué)前教育專業(yè)設(shè)立于2006年,從2017年開(kāi)始招收兩年制的全日制學(xué)前教育領(lǐng)域教育教學(xué)碩士。

培養(yǎng)方向
以培養(yǎng)高素質(zhì),具有較強(qiáng)教育,教學(xué)實(shí)踐和研究能力的幼兒園教師和管理人員為目標(biāo)。

師資力量
現(xiàn)在學(xué)前教育的碩士導(dǎo)師的人數(shù)雖然不多,但是結(jié)構(gòu)非常好,用于博士學(xué)位占百分之八十。
多名導(dǎo)師具有海外學(xué)習(xí)的背景,而且和當(dāng)?shù)氐挠變簣@聯(lián)系非常緊密,聘請(qǐng)了多所幼兒園的園長(zhǎng)做實(shí)踐導(dǎo)師。

就業(yè)方向
這個(gè)方向的學(xué)生就業(yè)還是比較好的,很多進(jìn)入了當(dāng)?shù)氐膬?yōu)秀幼兒園擔(dān)任教師,也有的進(jìn)入到一些高職高專學(xué)前專業(yè)擔(dān)任教師。

研究方向
學(xué)前教育基本理論研究,幼兒園課程與教學(xué)研究,幼兒園教師專業(yè)發(fā)展研究,十分強(qiáng)調(diào)關(guān)注當(dāng)前幼兒園教育改革中的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,以實(shí)現(xiàn)研究高度,深度,廣度的結(jié)合。

歷年分?jǐn)?shù)線



學(xué)前17年開(kāi)始招生,招生人數(shù)是呈現(xiàn)逐年增加地趨勢(shì),今年擴(kuò)招1人,可以看出國(guó)家對(duì)教育碩士有擴(kuò)招的意愿和政策,不論專業(yè)實(shí)際錄取線是多少,學(xué)校線一直與國(guó)家線持平,報(bào)錄比始終不變,一直是1:1.5進(jìn)復(fù)試。
19年國(guó)家線325,專業(yè)錄取線354,比國(guó)家線高了大約30分
20年國(guó)家線331,專業(yè)錄取線344,錄取線和19年相比稍微降低。
21年國(guó)家線337稍漲一點(diǎn),專業(yè)錄取線376,錄取線比國(guó)家線高了三四十分。(考研大環(huán)境所影響)





2022年考研初試分?jǐn)?shù):最后一名進(jìn)復(fù)試分?jǐn)?shù)354,今年國(guó)家線是351分,壓線進(jìn)復(fù)試。
大綱變化

與去年相比無(wú)變化,大家可以安心備考

考試科目

①101思想政治理論
②204英語(yǔ)(二)
③333教育綜合
④928兒童發(fā)展心理學(xué)

同等學(xué)力加試
①學(xué)前教育學(xué)
②幼兒園課程

備注
333教育綜合含教育學(xué)原理、教育心理學(xué)、中國(guó)教育史和外國(guó)教育史。

試卷結(jié)構(gòu)及題型結(jié)構(gòu)

333教育綜合
本科目滿分為150分(100分/300分),考試時(shí)間為180分鐘。
題型結(jié)構(gòu)
(1)單項(xiàng)選擇:50分
(2)簡(jiǎn)答題: 60分
(3)作文題:40分

選擇題
選擇題往年都是考兩本書(shū),教原和教心,22年增加了中外教育史這兩本書(shū),但是中外教育史僅僅存在于選擇題,在簡(jiǎn)答題大題里面是沒(méi)有中外教育史知識(shí)點(diǎn)出現(xiàn)的,考察的知識(shí)點(diǎn)也僅限于背誦,背誦的知識(shí)也只是一些很基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)。


簡(jiǎn)答題
簡(jiǎn)答題主要考察的還是跟往年差不多,考察的重點(diǎn)是教原和教心的內(nèi)容,占分六十分,是占分值最高的一個(gè)題型類型。

教原和教心,小的知識(shí)點(diǎn)要記,雖然它不考選擇題,但是很多知識(shí)點(diǎn)都是融會(huì)貫通的,并不是說(shuō)背了教原,就只在教原的題里能用到,中外教育史、教原、教心這四本專業(yè)課都是融會(huì)貫通的狀態(tài)。

考教心的時(shí)候可以聯(lián)想教原的知識(shí)點(diǎn),在答題的時(shí)候或者在928的答題過(guò)程中應(yīng)用。
前提是首先把這個(gè)題原本的標(biāo)準(zhǔn)的答案標(biāo)準(zhǔn)的知識(shí)點(diǎn)答完的基礎(chǔ)上,還有時(shí)間想再去融會(huì)貫通一下,補(bǔ)充一下是可以的。

雖然增加了中外教育史,教原和教心仍然是背誦和考察的重點(diǎn)。

作文題
屬于青大333的一大特色,主要考察的是當(dāng)下教育熱點(diǎn),在全年備考的過(guò)程當(dāng)中,除了要著重記好課本上的知識(shí),在平常休息時(shí)間可以多在公眾號(hào)上看一些教育熱點(diǎn),政策熱點(diǎn)等等,增強(qiáng)信息搜索能力。


928兒童發(fā)展心理學(xué)
本科目滿分為150分,考試時(shí)間為180分鐘。
題型結(jié)構(gòu)
(1)名詞解釋題:約占總分的15%
(2)單項(xiàng)選擇題:約占總分的20%
(3)簡(jiǎn)答題: 約占總分的30%
(4)論述題:約占總分的20%
(5)案例分析題:約占總分的15%

選擇題
占比是比較高的,占三十分。
選擇題非常注重對(duì)928這本書(shū)基礎(chǔ)的,細(xì)節(jié)的知識(shí)點(diǎn)的把握,928總體來(lái)說(shuō),知識(shí)不是特別系統(tǒng),需要去精心的進(jìn)行總結(jié)和梳理之后再開(kāi)始著手背。
直接拿來(lái)開(kāi)始背誦的效果是很不好的。

名詞解釋
占分值二十二點(diǎn)五分,三到四個(gè)題
課本上的一些很重要的一些名詞概念的解釋。

簡(jiǎn)答題
是整張?jiān)嚲砝锩嬲挤肿罡叩?,占四十五分?/font>

論述題
占三十分,論述題是簡(jiǎn)答題的擴(kuò)充版,簡(jiǎn)答題是論述題的迷你版,答的內(nèi)容差不多,答題的重點(diǎn)是差不多的,只是答題的內(nèi)容有多有少。

案例分析
一到兩道,分值是二十多分左右。
在幼兒園發(fā)生的一個(gè)事情,或者是家長(zhǎng)在教育孩子過(guò)程當(dāng)中發(fā)生的一個(gè)事情,拿到考試當(dāng)中,讓你去分析做法和其中蘊(yùn)含的教育原理等等。

答案例分析的時(shí)候,要理論結(jié)合實(shí)際,不能只答白話也不能只答理論;案例分析不僅可以結(jié)合材料里的實(shí)際,也可以結(jié)合教育實(shí)習(xí)或者見(jiàn)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中的所見(jiàn)所聞,在答完前面兩個(gè)部分的基礎(chǔ)時(shí)間充足的情況下再去進(jìn)行一個(gè)擴(kuò)展。


參考書(shū)目
專業(yè)課一



專業(yè)課二
《兒童發(fā)展心理學(xué)(第三版)》:劉金花主編,華東師范大學(xué)出版社,2013年。



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關(guān)于復(fù)試

復(fù)試大綱
英語(yǔ)問(wèn)答環(huán)節(jié)。主要考察考生的英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力,由同一人提問(wèn),學(xué)生當(dāng)場(chǎng)作答。成績(jī)滿分為100分,60分合格,成績(jī)計(jì)入復(fù)試總成績(jī),占復(fù)試總成績(jī)的10%。

專業(yè)素質(zhì)面試。主要考察考生對(duì)專業(yè)知識(shí)掌握情況、科研能力等。針對(duì)學(xué)前教育專業(yè)領(lǐng)域,提出具有一定開(kāi)放性的問(wèn)題,由學(xué)生當(dāng)場(chǎng)作答。成績(jī)滿分100分,60分合格,成績(jī)計(jì)入復(fù)試總成績(jī),占復(fù)試總成績(jī)的60%。

綜合素質(zhì)面試。針對(duì)語(yǔ)言表達(dá)、思維能力、興趣愛(ài)好、心理素質(zhì)、文明禮儀等綜合素質(zhì)進(jìn)行綜合考核。成績(jī)滿分100分,60分合格,成績(jī)計(jì)入復(fù)試總成績(jī),占復(fù)試總成績(jī)的30%。

同等學(xué)力加試:①《學(xué)前教育學(xué)》;②《幼兒園課程》。主
要考察考生對(duì)兩門加試課程知識(shí)的掌握,由兩位老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行提問(wèn),學(xué)生當(dāng)場(chǎng)作答。成績(jī)滿分100分,60分合格,成績(jī)不計(jì)入復(fù)試總成績(jī)。


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