23年青島大學(xué)物理科學(xué)學(xué)院招生咨詢會

青大考研校

一 青島大學(xué)簡介

青島大學(xué)發(fā)展的非常迅速，從1993年以來，我們已經(jīng)連續(xù)3年入選軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排行榜的前500位，軟科中國大學(xué)排行榜的百強(qiáng)。有國家一流專業(yè)32個，去年有9個全球ESI前1%的學(xué)科，今年實際上已經(jīng)到了11個了。在整個山東省高校里面，我們排名第3位。還有7個學(xué)科進(jìn)入USNews世界大學(xué)排行榜，還有13個學(xué)科入選軟科的世界一流學(xué)科，29個學(xué)科入選最好學(xué)科，其中系統(tǒng)科學(xué)位居全國第2位。還有國家重點學(xué)科2個，山東省重點學(xué)科20個，山東省一流學(xué)科8個，高峰學(xué)科1個，優(yōu)勢特色學(xué)科4個。

二 物理科學(xué)學(xué)院介紹

1.歷史沿革

這是物理科學(xué)學(xué)院的歷史沿革。1997年開始招生師范物理的專科生，1987年招收第一屆應(yīng)用物理學(xué)的本科生。1994年原青島大學(xué)成立了理工學(xué)院物理系，當(dāng)時只有應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)。

合并辦學(xué)之后，我們又在2003年新增凝聚態(tài)物理二級學(xué)科碩士點。2004年新增的光信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)。2005年獲批了理論物理的二級碩士點。2006年成立了物理科學(xué)學(xué)院，同時新設(shè)了材料物理專業(yè)。

2010年新增微電子科學(xué)與工程專業(yè)和物理學(xué)一級學(xué)科碩士點。2012年新增了新能源科學(xué)與工程專業(yè)。2018年經(jīng)過建設(shè)，成功獲批物理學(xué)一級學(xué)科博士點。

2.師資隊伍

3.平臺建設(shè)&重要成果

2007年，獲取中央與地方共建高校特色優(yōu)勢學(xué)科實驗室；

2009年，應(yīng)用物理學(xué)國家級特色專業(yè)；

2011年，獲得省高校強(qiáng)化重點實驗室凝聚態(tài)物理省特色重點學(xué)科省級國際科技合作中心；

2012年，獲得教育部自然科學(xué)二等獎；

2013年，應(yīng)用物理國家級實驗教學(xué)示范中心；

2014年，山東省自然科學(xué)二等獎2項；

2016年，獲批山東省高校重點實驗室；

2018年，省教學(xué)成果一等獎3項省自然科學(xué)二等獎1項青島市工程中心1個；

2019年，獲批了山東省協(xié)同創(chuàng)新中心；

2020年，獲批了山東省工程實驗室。

我們還有非常好的平臺，其中應(yīng)用物理—國家級實驗教學(xué)示范中心有四個平臺及下面的實體實驗室。我們演示實驗室獲批了青島市的科普教育基地，里面有300多臺教學(xué)演示的設(shè)備，對全市中小學(xué)生以及市民開放，有時會組織學(xué)生來參觀學(xué)習(xí)，我們也培訓(xùn)了一批本科生講師團(tuán)負(fù)責(zé)給給小學(xué)生，中學(xué)生講解，而且獲得了山東省科學(xué)技術(shù)學(xué)會的表彰。

3.科研&教學(xué)成果

在科研教育的方面，近五年我們獲批項目160余項，國家級50余項，經(jīng)費數(shù)6000余萬元。發(fā)表論文600余篇，其中有SCI700多篇，專利100余項。

教學(xué)科研獲獎有20余項，其中有國家級的重點研發(fā)計劃，國家全科學(xué)聯(lián)合基金，中東重點項目等等。

近年來，我們一直呈現(xiàn)一個上升的趨勢，但2020年因為疫情的原因，稍微有點波動，但是整體是一個上升趨勢。我們的物理學(xué)科在第四輪全國學(xué)科評估是位列前40-50%期間的，也入選了軟科中國最好學(xué)科榜，也在世界大學(xué)學(xué)科榜上排名第723位。

4.學(xué)術(shù)交流

我們積極舉辦各種學(xué)術(shù)交流，為老師和學(xué)生搭建一個學(xué)術(shù)交流的平臺。先后舉辦了國際會議3次，國內(nèi)會議15次，邀請專家，院士來我們學(xué)院做報告，講座100余次。

三 學(xué)科專業(yè)

物理學(xué)2018年國家發(fā)改委發(fā)布的《關(guān)于全面加強(qiáng)基礎(chǔ)學(xué)科研究若干意見》里面提出要完善基礎(chǔ)學(xué)科的研究布局，壯大基礎(chǔ)研究的這個人才隊伍，提高基礎(chǔ)研究的國際化水平。

1.專業(yè)介紹

l 應(yīng)用物理學(xué)

應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)由1986年成立的物理系沿革而來，2008年被評為“省級特色專業(yè)”，2010年被評為“國家級特色專業(yè)”，2019年入選國家一流專業(yè)建設(shè)點。歷經(jīng)30余載的建設(shè)，應(yīng)用物理專業(yè)已具備完善的人才培養(yǎng)體系，研教融合的師資隊伍，先進(jìn)、前沿的教研設(shè)施。

應(yīng)用物理學(xué)專業(yè)下設(shè)物理（應(yīng)用物理方向）和材料（材料物理方向）兩個培養(yǎng)方向，培養(yǎng)數(shù)理基礎(chǔ)扎實、良好科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識的專門人才。畢業(yè)生掌握理論與計算物理、凝聚態(tài)物理、材料科學(xué)、納米技術(shù)、電子科學(xué)技術(shù)等領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識和研究方法。

應(yīng)用物理的就業(yè)形式也是非常好的，近年的就業(yè)形式和待遇方面都在逐漸提升。

l 光電信息科學(xué)與工程

培養(yǎng)從事光學(xué)工程、光通信、電子學(xué)、圖像與信息處理等技術(shù)領(lǐng)域的科學(xué)研究，產(chǎn)品設(shè)計與制造、科技開發(fā)與應(yīng)用、運(yùn)行管理等工作的應(yīng)用型人才。

近5年平均考研率接近40%，名校考入率超過90%。就業(yè)方向包含朗訊、華為、中興通訊、海信、歌爾聲學(xué)等。

l 新能源科學(xué)與工程

圍繞儲能材料與器件、太陽能光伏系統(tǒng)、電源目動化管理等方面培養(yǎng)具有扎實物理基礎(chǔ)的充滿競爭力的新能源領(lǐng)域科學(xué)家和工程師。

這幾年考研率超過50%，有很多同學(xué)考入了浙江大學(xué)、南開大學(xué)等一些名校啊。就業(yè)形勢也非常好。

l 物理學(xué)（示范教育）

培養(yǎng)具有良好的教師道德和教師素養(yǎng)，扎實的專業(yè)基礎(chǔ)和專業(yè)技能，熱愛教育事業(yè)、適應(yīng)基礎(chǔ)教育的新型教師。

1978年招收第一屆物理專科師范生，目前已經(jīng)培養(yǎng)了40屆本專科畢業(yè)生，9屆研究生，為中學(xué)輸送了2000余名物理教師，畢業(yè)生在青島市初中物理教師中的占比達(dá)到60%-80%，為青島基礎(chǔ)教育做出了重大貢獻(xiàn)。與39中、61中、嶗山三中、嶗山七中興建實踐基地，先后4次獲得省從業(yè)技能大賽一等獎。

2.學(xué)科方向

l 物理學(xué)（學(xué)碩）

凝聚態(tài)物理：

主要研究鐵電．鐵磁．微波/自旋電子學(xué)、薄膜場效應(yīng)晶體管．半導(dǎo)體、鋰電池等功能材料微觀結(jié)構(gòu)與物理性質(zhì)之間的聯(lián)系，探索關(guān)鍵物理問題的微觀機(jī)制，以應(yīng)用為導(dǎo)向優(yōu)化其物理特性。

光學(xué)：

主要研究激光晶體、電介質(zhì)晶體中光學(xué)活性離子的電子態(tài)和能級結(jié)構(gòu)、激發(fā)態(tài)能量轉(zhuǎn)移機(jī)制、光譜學(xué)性質(zhì)．激光發(fā)射特性及其與基質(zhì)局域晶體場的內(nèi)在物理關(guān)聯(lián);研究特殊光場的產(chǎn)生與調(diào)控及微納光子學(xué);研究海洋關(guān)鍵參量的光學(xué)探測與遙感計算。

理論物理：

主要研究低維強(qiáng)關(guān)聯(lián)電子系統(tǒng)及其磁性、高溫超導(dǎo)電性、介觀系統(tǒng)物理性質(zhì)，超冷量子氣體(冷原子)領(lǐng)域中體系的基態(tài)、激發(fā)態(tài)、以及動力學(xué)，開放微觀體系電子含時演化過程，聲子散射過程對電子輸運(yùn)過程等。

計算物理：

主要從事理論計算方法與應(yīng)用研究，提出三中心緊束縛方法，完善及應(yīng)用非絕熱量子含時波包動力學(xué)方法、遺傳算法、場方程求解方法等，進(jìn)行原子分子碰撞動力學(xué)、硅團(tuán)簇結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、蛋白質(zhì)、DNA/RNA、有機(jī)分子、光子晶體的理論計算等方面的研究。

l 材料與化工（專碩）

光電功能晶體與陶瓷：

主要研究新型激光晶體與全固態(tài)激光器，新型光電功能晶體材料的生長和應(yīng)用研究,光學(xué)超分辨、光子晶體以及醫(yī)用光學(xué)相干層析成像、電光透明陶瓷的制備及應(yīng)用等。

光電磁功能薄膜：

主要研究鐵電、鐵磁、半導(dǎo)體和光學(xué)功能薄膜的制備、微觀結(jié)構(gòu)、物理性能，及其在新一代信息技術(shù)和集成電路中的應(yīng)用。

納米材料與器件：

主要研究低維半導(dǎo)體材料的制備、物性以及在光電器件、光催化、氣體傳感，部分科研成果已實現(xiàn)轉(zhuǎn)化。

新能源材料與傳感器件：

主要研究鋰電池、鋰空氣電池、鋰鈉離子二次電池，混合離子電容器以及超級電容器、能源存儲與轉(zhuǎn)化、固體發(fā)光材料、新能源發(fā)光器件、生物傳感器、氣體傳感器、光譜探測技術(shù)及其在海洋和材料等領(lǐng)域中的應(yīng)用等。

材料設(shè)計與計算：

主要研究材料設(shè)計與計算，用三中心緊束縛方法，非絕熱量子含時波包動力學(xué)方法、遺傳算法、場方程求解方法，進(jìn)行了原子分子碰撞動力學(xué)、硅團(tuán)簇結(jié)構(gòu)與性質(zhì)、光子晶體計算等。

l 學(xué)科教學(xué)-物理（專碩）

研究內(nèi)容:基礎(chǔ)物理教育教學(xué)的理論與實踐,重在研究理論在教學(xué)實踐中的應(yīng)用。

特色:

(1)從教育理論視角開展物理教學(xué)的實踐研究；

(2)從物理教學(xué)視角開展教育的理論研究。

意義:培養(yǎng)具備理論水平、科研能力、從教素質(zhì)的高水平中學(xué)物理教師。

四 人才培養(yǎng)

我們培養(yǎng)的人才逐漸遞增，人均發(fā)表SCI從0.6到現(xiàn)在1.35.我們的人均發(fā)表SCI數(shù)在2018，2019，2020年，連續(xù)三年都是在全校排名第一的。我們每年都有獲得省級的優(yōu)秀碩士學(xué)位的人才或者博士學(xué)位人才。

優(yōu)秀畢業(yè)生

五 招生信息

考試科目每年都有變化，大家如果感興趣的話，可以去研究生招生網(wǎng)站查閱最新公布的招生科目和考試專業(yè)。

答疑

1.什么時候聯(lián)系導(dǎo)師合適？

等國家分支線出來，如果是你對自己的考試非常有信心的話，也可以提前聯(lián)系，當(dāng)然如果成績足夠高，有成績出來也可以聯(lián)系了。

2.接受跨專業(yè)考生嘛？

接受是接受，但是要需要看你的跨專業(yè)的程度。比如學(xué)理科相近的專業(yè)，應(yīng)該都可以。你如果夸得太大這可能比較難。因為物理，畢竟這個基礎(chǔ)又比較高，比如我們這邊建筑信息，微電子材料學(xué)，這些還是都還可以的。你如果說是商學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)這些肯定不太合適。另外，數(shù)學(xué)有時候也是可以。比如說機(jī)電的或者是其他的，可能老師不會接受，因為還有一個選導(dǎo)師的問題，如果說導(dǎo)師的研究方向和你的專業(yè)跨度特別大，你沒有基礎(chǔ)技術(shù)培養(yǎng)難度會特別大。

3.有沒有歷年的考題？

一般應(yīng)該會有選擇填空還有概念題，可以找一下往年的考題。

4.機(jī)械的能報考光電專業(yè)嗎？

機(jī)械的話確實還是有跨度，但是也要看具體你的機(jī)械專業(yè)，你當(dāng)時學(xué)的課程里面和光電相關(guān)的課程有沒有學(xué)，如果你都沒有學(xué)的話，理論上報考是沒有問題，但是培養(yǎng)問題會有點大。

5.可以轉(zhuǎn)博士嗎？

可以，如果碩士表現(xiàn)比較優(yōu)異，在碩士二年級的時候就可以申請，因為我們自己有博士點，所以還是比較方便的。

以上信息來自青島大學(xué)研究生院