吉林動畫學(xué)院2022年第二學(xué)士學(xué)位招生簡章

三般朝典

吉林動畫學(xué)院2022年第二學(xué)士學(xué)位招生簡章


學(xué)校簡介

吉林動畫學(xué)院創(chuàng)建于2000年6月，2008年經(jīng)教育部批準為民辦普通本科高校，現(xiàn)有在校本科生12000余人，是目前全球規(guī)模最大的單體動畫學(xué)院。學(xué)校面向文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)布局，堅持以產(chǎn)業(yè)群帶動專業(yè)群建設(shè)，設(shè)有動畫藝術(shù)學(xué)院、動畫產(chǎn)業(yè)學(xué)院、漫畫學(xué)院、游戲?qū)W院、設(shè)計與產(chǎn)品學(xué)院、電影學(xué)院、電影技術(shù)學(xué)院、虛擬現(xiàn)實學(xué)院、文化產(chǎn)業(yè)商學(xué)院、民航學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、通識教育學(xué)院、國際交流學(xué)院，開設(shè)動畫、漫畫、數(shù)字媒體藝術(shù)、視覺傳達設(shè)計等36個本科專業(yè)。其中獲批開設(shè)第二學(xué)士學(xué)位教育專業(yè)五個。

學(xué)校從2015年開始與長春理工大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)學(xué)位碩士研究生，現(xiàn)已有四屆研究生順利畢業(yè)并取得碩士學(xué)位。學(xué)校堅持“開放式國際化、學(xué)研產(chǎn)一體化、創(chuàng)意產(chǎn)品高科技化”三大辦學(xué)特色，獲批國家動畫教學(xué)研究基地、國家動畫產(chǎn)業(yè)基地、國家文化產(chǎn)業(yè)示范基地、國家大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目實施單位，并獲得泛亞太地區(qū)動漫教育機構(gòu)十強、中國文化藝術(shù)政府獎第三屆動漫獎、最佳動漫教育機構(gòu)等榮譽。被教育部評為“全國畢業(yè)生就業(yè)工作典型經(jīng)驗高校”（全國就業(yè)五十強高校）、“全國第二批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校”、“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作典型經(jīng)驗高校”（全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)五十強高校）。被吉林省教育廳評為吉林省轉(zhuǎn)型發(fā)展示范高校、吉林省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，入選吉林省特色高水平應(yīng)用型大學(xué)建設(shè)項目高校。學(xué)校秉承“自尊、自強、創(chuàng)新、創(chuàng)造”校訓(xùn)精神，本著“為學(xué)生負責(zé)、為家長負責(zé)、為行業(yè)負責(zé)、為社會負責(zé)、為國家負責(zé)”的五負責(zé)辦學(xué)宗旨，不斷推動學(xué)校快速發(fā)展、健康發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，為國家培養(yǎng)了四萬多名文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)優(yōu)秀人才，取得了一大批重大科技成果與產(chǎn)業(yè)化成果。未來，學(xué)校將繼續(xù)努力創(chuàng)建特色鮮明、國內(nèi)一流、國際知名的百年名校！

第二學(xué)士學(xué)位招生專業(yè)及招生計劃

（面向全國招生）

學(xué)制與學(xué)位授予

學(xué)制二年，實施全日制教育。學(xué)生在標準學(xué)制期內(nèi)，修滿本專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的學(xué)分要求，達到畢業(yè)和學(xué)士學(xué)位授予條件者，按現(xiàn)行畢業(yè)證書和學(xué)位證書管理辦法頒發(fā)畢業(yè)證書和學(xué)位證書。

報考基本條件

1.遵守憲法及國家法律，擁護黨的各項方針政策；

2.身體健康；

3.全國各普通高校近三年本科畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位且目前未就業(yè)的往屆生（2020、2021、2022屆三屆畢業(yè)生）；

4.學(xué)生可報考與原本科專業(yè)分屬不同學(xué)科門類的第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)；或與原本科專業(yè)屬于同一學(xué)科門類、但不屬于同一本科專業(yè)類的第二學(xué)士學(xué)位專業(yè)。具體專業(yè)所屬的學(xué)科門類、本科專業(yè)類可登錄教育部網(wǎng)站（www.moe.gov.cn），搜索“普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄（2020版）”進行查詢。

報名時間及交費

1.報名時間：2022年4月15日-6月25日，完成繳費后即確認報名，因考生個人原因無法參加考試或錯過考試的不予退費。

2.報名方式：采取網(wǎng)上報名方式

3.報名及考試費：200元

4.報名網(wǎng)址：學(xué)校官網(wǎng)報名（點擊【閱讀原文】進入官網(wǎng)）

5.考核及錄取

為了方便考生以及考慮到疫情影響，擬采用線上方式進行考核，具體考試內(nèi)容詳見各專業(yè)招生簡章。擬定7月份錄取結(jié)束，發(fā)放錄取通知書。

學(xué)費標準

動畫專業(yè)學(xué)費標準為每生每學(xué)年22800元；

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)學(xué)費標準為每生每學(xué)年22800元；

視覺傳達設(shè)計專業(yè)學(xué)費標準為每生每學(xué)年20800元；

廣告學(xué)專業(yè)學(xué)費標準為每生每學(xué)年20000元；

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)學(xué)費標準為每生每學(xué)年18800元；

其他

各專業(yè)培養(yǎng)方案、考試內(nèi)容等詳見相關(guān)專業(yè)招生簡章。

聯(lián)系方式

地址：

吉林省長春市高新區(qū)博識路168號

郵箱：

jldh2000@sina.com

學(xué)校網(wǎng)址：

http://www.jlai.edu.cn

咨詢電話

學(xué)校招生辦：

0431—87011156

于老師：

15948068305（微信同步）

三般朝典

國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點—吉林動畫學(xué)院動畫專業(yè)2022年第二學(xué)士學(xué)位招生簡章

向往動畫

開啟生命幻想之旅

動畫藝術(shù)學(xué)院與您同行！

一 動畫藝術(shù)學(xué)院介紹

吉林動畫學(xué)院動畫藝術(shù)學(xué)院成立于2000年，是全國首批設(shè)置動畫專業(yè)的院校，下設(shè)動畫1個專業(yè)，現(xiàn)有在校生3300余人。學(xué)院下設(shè)動畫基礎(chǔ)教學(xué)部、影視動畫系（二維、三維方向）、新媒體動畫系。學(xué)院先后獲批國家動畫教學(xué)研究基地、國家動畫產(chǎn)業(yè)基地、省級實驗教學(xué)示范中心、省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、省級大學(xué)生校外實踐教育基地等。建有省級“雙師雙能型”教師培養(yǎng)培訓(xùn)基地、省級工程研究中心、省級重點實驗室等。學(xué)院與校緣產(chǎn)業(yè)公司共同搭建了學(xué)產(chǎn)對接實踐教學(xué)平臺，并與國內(nèi)知名動畫公司共建了100余家就業(yè)、實習(xí)基地，搭建了多層次、全方位的人才培養(yǎng)平臺。

學(xué)院堅持“內(nèi)外并舉、學(xué)產(chǎn)并重、國際對接”的思路，組建了一支雙師雙能型教師隊伍。自建設(shè)之初，從長春電影制片廠美術(shù)片分廠、上海美術(shù)電影制片廠聘請了張松林、常光希、馬克宣、岳慧敏等30多位動畫大師到校進行動畫的教學(xué)、創(chuàng)作、生產(chǎn)，先后引進美國、英國、法國、德國、加拿大、俄羅斯等國家的專家學(xué)者擔(dān)任國際教師，組建國外專家工作室，開展雙語教學(xué)、實踐教學(xué)等。其中師生共同創(chuàng)作的《貓和老鼠誰將被埋葬》、《魚·游泳的人·船》、《萬點惡墨》、《柏樹山上的風(fēng)》、《琳瑯人間》、《蜃城》等百余部高水平動畫作品，在日本廣島國際動畫節(jié)、法國昂西國際動畫電影節(jié)、德國斯圖加特動畫節(jié)、西班牙SIDMAN國際動畫節(jié)、俄羅斯蘇茲達爾國際動畫電影節(jié)、渥太華國際動畫電影節(jié)、洛杉磯亞洲電影節(jié)等國際展賽屢獲大獎，并在中國動畫學(xué)會“美猴獎”、上海“白玉蘭獎”等眾多國內(nèi)展賽中斬獲動畫最高獎項。

二 動畫專業(yè)介紹

動畫專業(yè)于2000年開始招生，是國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點、國家級特色專業(yè)、吉林省一流本科專業(yè)建設(shè)點、吉林省“十三五”特色高水平A類專業(yè)、吉林省高校“十二五” 優(yōu)勢特色重點立項建設(shè)學(xué)科、吉林省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)、吉林省特色專業(yè)、吉林省品牌專業(yè)。2017年1月，在《中國大學(xué)及學(xué)科專業(yè)評估報告（2017-2018）》本科專業(yè)排名中，我校動畫專業(yè)被列為全國同類專業(yè)第一名。2018年、2019年、2020年動畫專業(yè)連續(xù)三年被教育部及社會各界公認的第三方權(quán)威評測機構(gòu)—“艾瑞深研究院中國校友會網(wǎng)”評價為六星第一。

學(xué)院始終堅持應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標定位，按照動畫產(chǎn)業(yè)鏈布局設(shè)置培養(yǎng)方向，下設(shè)影視動畫（二維、三維）、新媒體動畫培養(yǎng)方向。專業(yè)堅持“以教學(xué)為主導(dǎo)、以科研為支撐、以產(chǎn)業(yè)為導(dǎo)向”的“學(xué)研產(chǎn)一體化”的人才培養(yǎng)模式，已培養(yǎng)了18屆畢業(yè)生，畢業(yè)生主要在動畫、電影、電視、互聯(lián)網(wǎng)、教育等文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)領(lǐng)域，從事動畫導(dǎo)演、策劃師、動畫師、影視特效師、新媒體動畫設(shè)計師等工作，部分優(yōu)秀畢業(yè)生就職于中央電視臺、上海美術(shù)電影制片廠、騰訊、網(wǎng)易、搜狐、追光動畫、完美世界、字節(jié)跳動、華強方特等大型產(chǎn)業(yè)公司，已成為行業(yè)領(lǐng)域的管理中堅和技術(shù)骨干。專業(yè)呈現(xiàn)出“學(xué)生就業(yè)率高、就業(yè)質(zhì)量高、就業(yè)對口率高”三大優(yōu)勢，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會廣泛認可。

三 培養(yǎng)與管理

按照吉林動畫學(xué)院動畫專業(yè)第二學(xué)士學(xué)位人才培養(yǎng)方案進行培養(yǎng)，并由該專業(yè)所在學(xué)院動畫藝術(shù)學(xué)院負責(zé)培養(yǎng)與管理。培養(yǎng)方式為脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，學(xué)生必須遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，切實保證學(xué)習(xí)時間。

1 培養(yǎng)目標

培養(yǎng)學(xué)生在新文科建設(shè)背景下，適應(yīng)信息技術(shù)時代的社會發(fā)展潮流，理解數(shù)字動畫與傳統(tǒng)媒介、智聯(lián)網(wǎng)融合的藝術(shù)特征、傳播方式及產(chǎn)業(yè)規(guī)律，掌握文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)等跨學(xué)科交叉知識的相關(guān)創(chuàng)意策劃、影視創(chuàng)作、新媒體內(nèi)容設(shè)計與開發(fā)等工作所需要的專業(yè)技能，塑造學(xué)生成為具有家國情懷與國際視野，具備多學(xué)科交叉知識和扎實專業(yè)技能及藝術(shù)素養(yǎng)的復(fù)合性人才，滿足影視動畫、新媒體、數(shù)字電視、新聞出版、廣告等相關(guān)行業(yè)及高校對復(fù)合型應(yīng)用性人才的需求。

2 課程體系

動畫專業(yè)第二學(xué)士學(xué)位教育由通識教育課程、專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)課、集中實踐教學(xué)環(huán)節(jié)構(gòu)成。

專業(yè)核心課程：動畫概論、動畫原理、動畫運動規(guī)律、動畫美術(shù)設(shè)計、動畫視效預(yù)覽設(shè)計等。

3 學(xué)習(xí)時間安排

學(xué)制兩年，共四個學(xué)期，實施全日制教育。第一學(xué)期為專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)；第二學(xué)期為專業(yè)課程學(xué)習(xí)；第三學(xué)期為專業(yè)課程+專業(yè)實踐（含平臺實踐）;第四學(xué)期為畢業(yè)創(chuàng)作（或論文）。

4 工作室建設(shè)情況

學(xué)院堅持以產(chǎn)業(yè)高端項目引領(lǐng)教學(xué)，不斷加大高端項目引進力度，整合社會專業(yè)、人才和創(chuàng)意資源優(yōu)勢，為校內(nèi)外優(yōu)秀人才搭建平臺。調(diào)動社會全員創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，優(yōu)化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)生態(tài)體系建設(shè)，實現(xiàn)聯(lián)合創(chuàng)業(yè)，融合發(fā)展新局面。加強專家工作室項目、校企合作項目、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目三類項目的建設(shè)，調(diào)整和優(yōu)化項目結(jié)構(gòu)，建立完善的平臺建設(shè)管理體系、制度體系、運行體系，構(gòu)建從研發(fā)到制作和衍生品設(shè)計等全流程化、產(chǎn)業(yè)化生產(chǎn)鏈條。

5 專業(yè)特色及優(yōu)勢

創(chuàng)建了“以教學(xué)為主導(dǎo)，科研為支撐，產(chǎn)業(yè)為導(dǎo)向”的學(xué)研產(chǎn)一體化人才培養(yǎng)模式。組建了由高水平教師、科研骨干、國內(nèi)外產(chǎn)業(yè)專家共同構(gòu)建的雙師雙能融合型教師隊伍，制定了“基礎(chǔ)扎實，技藝專精，注重創(chuàng)新，國際接軌”的專業(yè)人才培養(yǎng)方案。

按照動畫全產(chǎn)業(yè)鏈搭建學(xué)研產(chǎn)一體化實踐教學(xué)平臺，下設(shè)五類工作室，按照工業(yè)化流程和產(chǎn)品質(zhì)量標準，在校企雙方共同指導(dǎo)下，學(xué)生進行崗位實踐，實現(xiàn)畢業(yè)生的專業(yè)能力與就業(yè)崗位無縫銜接。

四 選拔考核方式

采用“申請-考核制”方式進行選拔錄取，即學(xué)生申請，學(xué)院考核、學(xué)校終審的錄取方式。考核由專業(yè)素質(zhì)能力測試與綜合素質(zhì)能力測試兩部分組成，采用集中線上考試方式進行。

綜合素質(zhì)能力測試（面試環(huán)節(jié)）：學(xué)生準備PPT進行自述（5分鐘以內(nèi)），回答評審老師提問。主要考查學(xué)科背景、實踐背景、專業(yè)認知、綜合素質(zhì)、外語水平等方面；

專業(yè)素質(zhì)能力測試（筆試環(huán)節(jié)）：考試時間1小時。分為故事寫作和繪制創(chuàng)作兩部分內(nèi)容。主要考查專業(yè)素質(zhì)、實踐能力、思維能力等方面。

五 聯(lián)系方式

咨詢電話：

0431-*（動畫藝術(shù)學(xué)院）

三般朝典

國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點—吉林動畫學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)2022年第二學(xué)士學(xué)位招生簡章

游云驚龍

戲震群雄！

2022

我們在吉動等你！

一 游戲?qū)W院介紹

吉林動畫學(xué)院游戲?qū)W院成立于2009年3月，下設(shè)數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)和新媒體技術(shù)專業(yè)，是我國最早一批且規(guī)模最大的單體游戲?qū)W院。現(xiàn)有在校生1500余人。圍繞我校三大的辦學(xué)特色，形成“學(xué)研產(chǎn)一體、工文藝融合、政校企貫通”的人才培養(yǎng)特色。2015年，引進國內(nèi)一線游戲企業(yè)-祖龍娛樂共建校企合作實訓(xùn)平臺，2017年，聯(lián)合吉動產(chǎn)業(yè)公司-盤古科技共建校緣產(chǎn)業(yè)平臺，深化校企協(xié)同育人，近三年，學(xué)生參與企業(yè)項目26項。先后與網(wǎng)易、完美世界、字節(jié)跳動等50余家國內(nèi)一線企業(yè)簽訂人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作協(xié)議，與美國迪吉彭理工學(xué)院、新西蘭媒體與設(shè)計學(xué)院簽署MOU協(xié)議，從課程建設(shè)、項目制作等方面開展全方位國際合作。近三年，學(xué)生在全球應(yīng)用游戲開發(fā)大賽（韓國）、全球獨立游戲設(shè)計大賽（日本）、中國優(yōu)秀游戲制作人大賽、互聯(lián)網(wǎng)+大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中屢獲殊榮，累計獲獎300余項。

二 數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)介紹

數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)始建于2006年，是我校“動漫游”戰(zhàn)略體系的重要專業(yè)。近年，隨著游戲產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展，我校數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)憑借我校辦學(xué)資源優(yōu)勢以及學(xué)研產(chǎn)一體化的辦學(xué)特色，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會廣泛認可。先后獲評為吉林省“十二五”特色專業(yè)、 “吉林省高等學(xué)校品牌專業(yè)”、“吉林省特色高水平專業(yè)” 、“吉林省一流本科專業(yè)建設(shè)點”等。2020年獲評國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點。近三年，就業(yè)率始終保持在92%以上，專業(yè)對口率78%以上，數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)畢業(yè)生已發(fā)展成為我國游戲產(chǎn)業(yè)的中堅力量。

三 培養(yǎng)與管理

按照吉林動畫學(xué)院制定的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)第二學(xué)士學(xué)位的培養(yǎng)方案進行培養(yǎng)，并由該專業(yè)所在學(xué)院游戲?qū)W院負責(zé)培養(yǎng)與管理；培養(yǎng)方式為脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，學(xué)生必須遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，切實保證學(xué)習(xí)時間。

1 培養(yǎng)目標

面向游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要，培養(yǎng)具有扎實的數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)理論功底、較強的藝術(shù)修養(yǎng)及審美能力；掌握數(shù)字媒體藝術(shù)設(shè)計，游戲美術(shù)設(shè)計基本理論和方法；突出的策劃、游戲美術(shù)專業(yè)設(shè)計能力；良好的團隊合作精神及創(chuàng)業(yè)精神；能在游戲、動畫、漫畫、新媒體設(shè)計等相關(guān)領(lǐng)域從事游戲策劃、游戲美術(shù)設(shè)計的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。相比本科生培養(yǎng)，第二學(xué)士學(xué)位更注重學(xué)科的交叉融合，使學(xué)生在已有專業(yè)基礎(chǔ)上，提升跨學(xué)科、跨領(lǐng)域?qū)嵺`能力，培養(yǎng)新文科背景下的高水平、高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

2 培養(yǎng)方向

游戲美術(shù)、游戲策劃。

3 課程體系

專業(yè)基礎(chǔ)核心課程：二維游戲設(shè)計基礎(chǔ)、三維游戲設(shè)計基礎(chǔ)、動畫原理與網(wǎng)絡(luò)游戲動畫設(shè)計等。

專業(yè)模塊核心課程：游戲二維角色概念設(shè)計、三維游戲角色設(shè)計、游戲動作設(shè)計、游戲角色特效設(shè)計、游戲系統(tǒng)策劃等。

4 學(xué)習(xí)時間

學(xué)制兩年，共四個學(xué)期，實施全日制教育。第一學(xué)期為專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)；第二學(xué)期為專業(yè)課程學(xué)習(xí)（游戲美術(shù)方向/游戲策劃方向課任選其一）；第三學(xué)期為專業(yè)課程學(xué)習(xí)+專業(yè)實踐（含平臺實踐）；第四學(xué)期為專業(yè)實踐（含平臺實踐）、畢業(yè)創(chuàng)作。

5 專業(yè)特色及優(yōu)勢

（1）實施了“以教學(xué)為主導(dǎo)、以科研為支撐、以產(chǎn)業(yè)為導(dǎo)向”的“學(xué)研產(chǎn)一體化”人才培養(yǎng)模式。以數(shù)字產(chǎn)業(yè)、游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，依托吉動文化藝術(shù)集團、祖龍校企合作單位等，用產(chǎn)業(yè)高端項目引領(lǐng)教學(xué)變革，使人才培養(yǎng)與社會需求精準對接。

（2）實施“開放式”項目制教學(xué)，構(gòu)建了校企深度融合，協(xié)同育人新模式。通過引入祖龍、盤古等公司，實行設(shè)備、師資、項目等資源共享，按照企業(yè)生產(chǎn)流程組建工作室，企業(yè)骨干和學(xué)校雙師型教師共同指導(dǎo)實踐教學(xué)，實踐案例均來自于企業(yè)真實項目，真正實現(xiàn)校企協(xié)同育人。同時，注重發(fā)揮學(xué)生創(chuàng)意，實訓(xùn)期間，藝術(shù)與技術(shù)學(xué)生打散分組，組建“游戲創(chuàng)意工場”，體驗游戲開發(fā)全流程。

（3）學(xué)院與國內(nèi)多家知名游戲公司建立就業(yè)實習(xí)實訓(xùn)基地，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)實習(xí)、就業(yè)資源，人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會廣泛認可。

四 選拔考核方式

采取線上綜合素質(zhì)能力面試+專業(yè)基本能力考核（筆試）的方式進行，對學(xué)生的學(xué)科背景、綜合素養(yǎng)、專業(yè)認知及基礎(chǔ)能力、創(chuàng)新創(chuàng)意能力等方面進行考查。

（一）綜合面試

圍繞學(xué)科背景及專業(yè)背景考查、綜合基礎(chǔ)素質(zhì)、專業(yè)認知及基礎(chǔ)能力、創(chuàng)新創(chuàng)意能力進行考查。

（二）專業(yè)基本能力考核（筆試）

通過騰訊會議，采取線上現(xiàn)場發(fā)布題目，考生紙面作答，拍照上傳至指定郵箱的方式進行考核。考試時長60分鐘,考試內(nèi)容：簡述題、文案寫作題、繪制創(chuàng)作題。

五 聯(lián)系方式

咨詢電話：

0431—*（游戲?qū)W院）

三般朝典

三般朝典

省級一流本科專業(yè)建設(shè)點——吉林動畫學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)2022年第二學(xué)士學(xué)位招生簡章

“夢步虛擬，點亮現(xiàn)實”

虛擬現(xiàn)實學(xué)院邀請你共鑒先進VR

打破空間局限

用技術(shù)共筑人工智能與大數(shù)據(jù)時代！

一 虛擬現(xiàn)實學(xué)院介紹

吉林動畫學(xué)院虛擬現(xiàn)實學(xué)院成立于2016年，是全國首家虛擬現(xiàn)實學(xué)院，現(xiàn)有數(shù)字媒體技術(shù)、軟件工程、虛擬現(xiàn)實技術(shù)、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)4個專業(yè)，在校學(xué)生900余名。學(xué)院建有吉林省一流本科專業(yè)建設(shè)點、吉林省高等學(xué)校卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)和吉林省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)。

學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師共30余人，其中具有博士學(xué)位或海外留學(xué)經(jīng)歷教師8人。教師先后承擔(dān)過吉林省自然科學(xué)基金重點項目、吉林省中青年領(lǐng)軍人才及優(yōu)秀創(chuàng)新團隊項目、吉林省科技攻關(guān)項目、吉林省教育廳科學(xué)技術(shù)研究項目、吉林省高等教育教學(xué)改革研究項目；獲得吳文俊人工智能科學(xué)技術(shù)獎1項；主編“十一五”國家級規(guī)劃教材1部。

學(xué)院與國內(nèi)外高水平大學(xué)開展深度合作。先后引進來自法國、新西蘭、加拿大、新加坡等國家的高端領(lǐng)軍人才來我院進行學(xué)術(shù)交流。與中國計算機學(xué)會、中國計算機學(xué)會虛擬現(xiàn)實專委會、中國圖象圖形學(xué)學(xué)會、中國仿真學(xué)會等一級學(xué)術(shù)組織，中軟國際、海輝國際等校企合作企業(yè)，新加坡南洋理工大學(xué)、香港科技大學(xué)、浙江大學(xué)、吉林大學(xué)等國內(nèi)外知名高校建立學(xué)習(xí)交流平臺。經(jīng)過幾年的不懈努力，師生作品屢次在各類專業(yè)展賽中獲獎，累計200余項。

二 數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)介紹

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)設(shè)置于2011年，是吉林省一流本科專業(yè)建設(shè)點、吉林省高等學(xué)校卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)和吉林省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)；建有可視媒體與增強現(xiàn)實技術(shù)和3D交互技術(shù)2個省級重點實驗室。

專業(yè)以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標，實施模塊化課程、工程化平臺、項目化載體、團隊化教學(xué)、產(chǎn)品化成果、多樣化評價的培養(yǎng)體系。專業(yè)按照產(chǎn)業(yè)鏈布局，目前設(shè)立平臺工作室5個，工作室實施項目制教學(xué)，真實項目與企業(yè)對接，開發(fā)市場需求的產(chǎn)品，極大地提升了學(xué)生的實踐動手能力和崗位適應(yīng)力。

數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)經(jīng)過幾年的建設(shè)，取得了豐碩成果，師生作品屢次在各類專業(yè)展賽中獲獎。如，中國大學(xué)生計算機設(shè)計大賽省賽一等獎、“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級金獎；“挑戰(zhàn)杯”吉林省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽二等獎、三等獎；傳智杯全國大學(xué)生IT技能賽優(yōu)秀獎、國際虛擬現(xiàn)實技術(shù)及應(yīng)用創(chuàng)新大賽高校組三等獎、吉林省大學(xué)生虛擬現(xiàn)實大賽一、二、三等獎、吉林省人工智能及機器人競賽一、二、三等獎；吉林省冰雪創(chuàng)意大賽一等獎等。

專業(yè)以雙創(chuàng)教育為引領(lǐng)，提升學(xué)生就業(yè)能力。先后與深圳市增強現(xiàn)實技術(shù)行業(yè)協(xié)會、深圳市虛擬現(xiàn)實產(chǎn)業(yè)聯(lián)合會簽訂人才培養(yǎng)戰(zhàn)略合作協(xié)議，開設(shè)《創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)》、《行業(yè)創(chuàng)業(yè)實務(wù)》課程，教授學(xué)生創(chuàng)業(yè)知識、鍛煉創(chuàng)業(yè)能力、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神。承擔(dān)國家級、省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目20余項。

三 培養(yǎng)與管理

按照吉林動畫學(xué)院數(shù)字媒體技術(shù)專業(yè)第二學(xué)士學(xué)位人才培養(yǎng)方案進行培養(yǎng)，并由該專業(yè)所在學(xué)院虛擬現(xiàn)實學(xué)院負責(zé)培養(yǎng)與管理。培養(yǎng)方式為脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，學(xué)生必須遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，切實保證學(xué)習(xí)時間。

1 培養(yǎng)目標

堅持立德樹人為根本，堅持“學(xué)研產(chǎn)一體化”辦學(xué)特色，全面落實課程思政和新工科要求，立足吉林數(shù)字媒體技術(shù)集群的提升，面向東北數(shù)字媒體技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，輻射全國數(shù)字媒體技術(shù)經(jīng)濟，具備從事數(shù)字媒體技術(shù)開發(fā)和藝術(shù)融合的創(chuàng)意能力，致力于培養(yǎng)具備場景設(shè)計、角色形象設(shè)計、沉浸式設(shè)計、多媒體后期處理、人機交互技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)、視音頻編輯技術(shù)等方面的知識和能力，能夠在影視娛樂、虛擬展示、創(chuàng)意媒體、數(shù)字網(wǎng)絡(luò)、5G+VR+AI、信息技術(shù)等領(lǐng)域，勝任數(shù)字媒體技術(shù)項目設(shè)計、開發(fā)、管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

2 專業(yè)核心課程

計算機專業(yè)基礎(chǔ)、程序設(shè)計基礎(chǔ)、C++程序設(shè)計、軟件工程導(dǎo)論、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與算法、計算機網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫概論、數(shù)字媒體技術(shù)導(dǎo)論、Maya基礎(chǔ)、Nuke開發(fā)技術(shù)

3 學(xué)習(xí)時間安排

學(xué)制兩年，共四個學(xué)期，實施全日制教育。第一學(xué)期為專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)；第二學(xué)期為專業(yè)課程學(xué)習(xí)；第三學(xué)期為專業(yè)實踐（含平臺實踐）；第四學(xué)期為專業(yè)實踐（含平臺實踐）、畢業(yè)設(shè)計。

4 專業(yè)特色及優(yōu)勢

培養(yǎng)具備扎實的計算機理論基礎(chǔ)和較強的計算機應(yīng)用能力，掌握可視媒體編輯制作技術(shù)、虛擬/增強現(xiàn)實開發(fā)技術(shù)、智能人機交互技術(shù)、游戲引擎開發(fā)技術(shù)等專業(yè)核心技術(shù)，具備從事數(shù)字媒體技術(shù)開發(fā)和藝術(shù)融合的創(chuàng)新能力，能夠利用數(shù)字媒體技術(shù)解決影視娛樂、虛擬展示、人機交互、游戲開發(fā)、5G+VR+AI等領(lǐng)域的關(guān)鍵問題，是培養(yǎng)勝任數(shù)字媒體技術(shù)項目的設(shè)計、開發(fā)、管理等工作的高素質(zhì)應(yīng)用型人才的專業(yè)。

四 選拔考核方式

1.考試形式：采用集中線上面試的方式

2.考試內(nèi)容：重點考察學(xué)生專業(yè)基礎(chǔ)知識與基本技能、行業(yè)知識及應(yīng)用以及綜合素質(zhì)。

3.考試準備：學(xué)生5分鐘PPT自述，回答評審老師問題。提問范圍：教育經(jīng)歷、學(xué)習(xí)成果、獲獎情況、社會實踐、工作經(jīng)歷等既往學(xué)習(xí)情況等。主要針對綜合素質(zhì)、專業(yè)能力、實踐能力、行業(yè)認知等方面進行考察。

五 聯(lián)系方式

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三般朝典

省級一流本科專業(yè)建設(shè)點---吉林動畫學(xué)院廣告學(xué)專業(yè)2022年第二學(xué)士學(xué)位招生簡章

伸手摘星

創(chuàng)意無限

我們在廣告學(xué)專業(yè)等你！

一 文化產(chǎn)業(yè)商學(xué)院介紹

文化產(chǎn)業(yè)商學(xué)院成立于2012年，目前下設(shè)廣告學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)管理、市場營銷、互聯(lián)網(wǎng)金融四個招生專業(yè)，共700余名在校學(xué)生。學(xué)院建有省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)1個、吉林省特色高水平專業(yè)及吉林省一流本科專業(yè)建設(shè)點1個、吉林省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范課程1門、吉林省“金課”建設(shè)項目1項、吉林省高校一流本科課程1門。

學(xué)院圍繞文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)全產(chǎn)業(yè)鏈布局，以影視、媒體、廣告、設(shè)計、動漫、游戲、藝術(shù)、出版、投融資等文化產(chǎn)業(yè)對人才的需求，培養(yǎng)高層次應(yīng)用型專門人才。

學(xué)院在注重基礎(chǔ)建設(shè)與發(fā)展的同時，大力開展對外交流活動。多次聘請國內(nèi)外有影響力的行業(yè)專家、學(xué)者開展學(xué)術(shù)講座和工作坊。積極承辦和參與“中國吉林國際動漫游戲論壇”“全球華人龍璽廣告論壇”“‘一帶一路’文化產(chǎn)業(yè)與教育創(chuàng)新論壇”“國際數(shù)字營銷與廣告創(chuàng)意大賽”等國際性論壇和展會。

經(jīng)過幾年的建設(shè)，學(xué)院已經(jīng)形成了“學(xué)練賽創(chuàng)”的教學(xué)模式，每年會固定組織“全國大學(xué)生新道杯沙盤模擬經(jīng)營大賽”“時報金犢獎”“ONE SHOW青年創(chuàng)意獎”“上海國際大學(xué)生廣告節(jié)”“全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽”等重磅展賽。學(xué)院曾獲得“ONE SHOW年度最佳創(chuàng)意高校獎”“吉林省首屆電子商務(wù)案例分析大賽最佳組織獎”，并多次獲得“時報金犢獎校長獎”“中國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)金牌組織院校”“吉林省公益廣告大賽突出貢獻單位”等榮譽。

二 廣告學(xué)專業(yè)介紹

廣告學(xué)專業(yè)設(shè)置于2003年，是吉林省成立時間較早，經(jīng)濟發(fā)展需求較大的專業(yè)，目前已培養(yǎng)了2200余名畢業(yè)生。近年來，廣告學(xué)專業(yè)建設(shè)成果突出，2015年獲評吉林省“學(xué)產(chǎn)深度融合”應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)；2017年被評為校級特色高水平專業(yè)；2018年被評為吉林省特色高水平專業(yè)；2019年被評為吉林省一流本科專業(yè)建設(shè)點。現(xiàn)建有吉林省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范課程1門、吉林省高校“金課”建設(shè)項目1項、吉林省高校一流本科課程1門。

廣告學(xué)專業(yè)以新媒體時代廣告行業(yè)需求為導(dǎo)向，以產(chǎn)業(yè)項目為引領(lǐng)，構(gòu)建了“雙平臺、三融合”特色課程體系，形成了新型全產(chǎn)業(yè)鏈應(yīng)用型廣告人才培養(yǎng)模式。學(xué)生先后在“ONE SHOW中華青年創(chuàng)新競賽”、“時報金犢獎”、“釜山廣告節(jié)”、“全國大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽”等各類國際性、國家級專業(yè)比賽中獲得獎項累計500余項。本專業(yè)就業(yè)質(zhì)量較高，整體就業(yè)率保持在93%以上，且在北京、上海等地的國際級4A廣告公司就業(yè)的學(xué)生比率逐年提升。專業(yè)現(xiàn)有專職教師10人，其中高級職稱教師6人，占比60%；雙師型教師6人，占比60%；已建成了一支“高職稱比、高雙師比”的教學(xué)團隊。同時專業(yè)還聘請了43位國內(nèi)外行業(yè)高端專家任客座教授，提升師生的專業(yè)視野和水平。先后邀請韓國國立安東大學(xué)、中央大學(xué)等國外專家到校組建工作室，同時還積極承辦和參與“全球華人龍璽廣告論壇”、“海峽兩岸多校師生廣告作品聯(lián)展”等國際性論壇和展會，極大地開闊了學(xué)生的國際視野，提升了專業(yè)創(chuàng)作能力。

三 培養(yǎng)與管理

按照吉林動畫學(xué)院廣告學(xué)專業(yè)第二學(xué)士學(xué)位人才培養(yǎng)方案進行培養(yǎng)，并由該專業(yè)所在的文化產(chǎn)業(yè)商學(xué)院負責(zé)培養(yǎng)與管理。培養(yǎng)方式為脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，學(xué)生必須遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定，切實保證學(xué)習(xí)時間。

1 培養(yǎng)目標

面向廣告行業(yè)發(fā)展需要，培養(yǎng)具有扎實的廣告理論基礎(chǔ)、良好的職業(yè)道德、較強的廣告策劃創(chuàng)意應(yīng)用能力、具有獨立運用綜合能力解決本領(lǐng)域?qū)嶋H問題的專業(yè)特長，擁有較高的廣告職業(yè)素養(yǎng)、開闊的國際視野，能在媒介傳播、廣告項目管理、廣告文案及策劃、新媒體廣告策劃與制作等崗位，從事廣告及傳播運營、策劃、創(chuàng)意、文案撰寫、營銷、市場研究等工作的德智體美勞全面發(fā)展的高層次應(yīng)用型專門人才。

2 專業(yè)核心課程

廣告學(xué)概論、廣告文案、市場營銷學(xué)、廣告策劃、廣告創(chuàng)意等。

3 學(xué)習(xí)時間安排

學(xué)制兩年，共四個學(xué)期，實施全日制教育。第一學(xué)期為專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)；第二學(xué)期為專業(yè)課程學(xué)習(xí)；第三學(xué)期為專業(yè)實踐（含平臺實踐）；第四學(xué)期為專業(yè)實踐（含平臺實踐）、畢業(yè)設(shè)計。

4 專業(yè)優(yōu)勢、特色

（1）打造“雙平臺、三融合”的課程體系。“雙平臺“——專業(yè)基礎(chǔ)教學(xué)平臺（打好學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)，構(gòu)建知識能力素養(yǎng)緊密結(jié)合的課程體系）和學(xué)產(chǎn)對接實踐教學(xué)平臺（通過學(xué)校產(chǎn)業(yè)公司、專家工作室和教師個性化工作室，實現(xiàn)教學(xué)和市場的緊密對接）；“三融合”——廣告學(xué)專業(yè)與視覺傳達設(shè)計專業(yè)（廣告設(shè)計方向）跨專業(yè)選修課程模塊，理論教學(xué)和實踐教學(xué)緊密融合，學(xué)生能力培養(yǎng)與企業(yè)實戰(zhàn)項目、參展參賽活動緊密融合。

（2）廣告學(xué)專業(yè)開設(shè)了廣告提案、專業(yè)外語、“大師講堂”等多門特色課程及交流平臺，極大地提升學(xué)生專業(yè)能力和素養(yǎng)。

（3）學(xué)產(chǎn)對接實踐教學(xué)平臺實施學(xué)研產(chǎn)一體化人才培養(yǎng)模式，實現(xiàn)跨專業(yè)選平臺。進入工作室后，廣告學(xué)專業(yè)與視覺傳達設(shè)計專業(yè)（廣告設(shè)計方向）學(xué)生共同組建跨專業(yè)項目小組，按照業(yè)務(wù)流程分工協(xié)作，在掌握本專業(yè)實踐操作能力的同時，了解相關(guān)專業(yè)的業(yè)務(wù)內(nèi)容，最大限度的拓寬了學(xué)生專業(yè)知識面和未來就業(yè)口徑，實現(xiàn)專業(yè)之間的交叉、融合與互動。

（4）實施項目制教學(xué)方式，改變以往傳統(tǒng)的理論教學(xué)、課堂實踐為主的教學(xué)模式，通過學(xué)校產(chǎn)業(yè)公司、實踐教學(xué)基地等項目資源，在教學(xué)中引入社會高端真實案例，在專業(yè)雙師型教師指導(dǎo)下，結(jié)合理論知識進行實際操作，聘請行業(yè)專家、客戶進行效果評價，最大限度的提升學(xué)生專業(yè)實際操作能力。

（5）師資隊伍形成了高職稱教師占比高、雙師型教師占比高的優(yōu)勢，雙師型教師行業(yè)產(chǎn)業(yè)實踐經(jīng)驗豐富，培養(yǎng)的學(xué)生深受用人單位好評。

四 選拔考核方式

專業(yè)基本素質(zhì)考核（面試）：采取集中線上考核的方式，由評審教師圍繞考生自然情況、專業(yè)基本素質(zhì)、社會實踐、專業(yè)認知情況等方面提出問題，學(xué)生作答。主要考查學(xué)生社會實踐能力、邏輯思維能力、創(chuàng)造性思維能力，以及語言表達能力、提案說服能力等。

專業(yè)基本能力考核（筆試）：采取線上發(fā)布題目，現(xiàn)場紙面作答，拍照上傳的方式進行考核，考試時長約40分鐘。筆試圍繞社會熱點廣告案例或傳播案例出題，主要考查考生基本策劃能力、創(chuàng)意能力、邏輯思維能力，以及文字寫作能力等。

五 聯(lián)系方式

咨詢電話：

0431—*（文化產(chǎn)業(yè)商學(xué)院）

三般朝典

以上內(nèi)容以上級主管部門具體有關(guān)規(guī)定及吉林動畫學(xué)院公布的2022年招生章程為準。