2022東華大學(xué)藝術(shù)設(shè)計(jì)考研設(shè)計(jì)概論真題解析

東華118

東華大學(xué)

2022年 碩士 學(xué)位研究生招生考試試題

考試科目： 008-619設(shè)計(jì)理論
答題要求：1、答題一律做在答題紙上，做在本試卷上無效

2、考試時(shí)間180分鐘
3、本試卷不得帶出考場，違者作零分處理
------------東 華 大 學(xué) 藝 術(shù) 設(shè) 計(jì) 考 研 就 找 成 立 10 年 的 東 華 優(yōu) 程 -------------

一、填空題

1. 設(shè)計(jì)從 ____向_____的轉(zhuǎn)變，是設(shè)計(jì)在20 世紀(jì)最深刻的轉(zhuǎn)變之一
學(xué)長解讀：此題的考查的內(nèi)容來自課本第一章第5頁，曾在優(yōu)程課堂中作為次重要內(nèi)容進(jìn)行過講解。
2. 從根本意義上說，設(shè)計(jì)本身不是目的，它是人為實(shí)現(xiàn)自身目的而使用的______與______往往表現(xiàn)一個(gè) _______。
學(xué)長解讀：此題的考查的內(nèi)容同樣來自課本第一章第5頁，優(yōu)程老師曾在課程中對(duì)此內(nèi)容進(jìn)行過單獨(dú)講解。
3. 威廉莫里斯被譽(yù) ______他推動(dòng)了英國的 _____的顯著發(fā)展，在此之后，歐洲興起了_______。
學(xué)長解讀：此題的考查的內(nèi)容來自課本第二章31頁，此題屬于兩個(gè)內(nèi)容組合的題型，這類形式往年東華老師在出題時(shí)也曾運(yùn)用過。該題難度不大，在優(yōu)程課程中都曾做過講解。
4. “洛可可”風(fēng)格特征是______的造型與_____的繁飾_______的裝飾題材與_____色彩組合在一起。
學(xué)長解讀：此題的考查的內(nèi)容來自課本第二章28頁，此類內(nèi)容東華已經(jīng)考過三次，其中兩次為簡答題，一次為選擇題。該題難度適中，在優(yōu)程課程中我們也對(duì)此進(jìn)行過重點(diǎn)講解。
5. 藝術(shù)設(shè)計(jì)的形式有兩類，一是由______、______所體現(xiàn)的形式，這是共性的、理性的形式；二是_______、______的審美形式，它往往是個(gè)性的、感性的形式。
學(xué)長解讀：此題的考查的內(nèi)容來自課本第六章101頁，此題難度系數(shù)不大，在優(yōu)程課程中已多次講解和提問過。
6. 隨著條件的改善和各種可能性的增加，人在造物設(shè)計(jì)中，越來越考慮美的形式因素與精神因素，以滿足實(shí)用功能需求之上的精神需求。從而提升生活質(zhì)量和文化品位。
學(xué)長解讀：此題的考查的內(nèi)容來自課本第六章103頁，此題難度較大，屬于出題老師想拉開考生分?jǐn)?shù)之舉。
7. 設(shè)計(jì)管理的內(nèi)容主要包括三方面：________、________、 ________。
學(xué)長解讀：此題的考查的內(nèi)容來自課本第五章104頁，此題難度不大，優(yōu)程課程中都進(jìn)行過講解和訓(xùn)練，只是出題時(shí)并沒有按照書本上的語言進(jìn)行考察，這需要考生靈活理解書本內(nèi)容。
8．末來型設(shè)計(jì)也許在當(dāng)代根本不能為人所接受，但是它是人類對(duì)未來社會(huì)圖景的一種實(shí)踐形態(tài)，即是為未來社會(huì)進(jìn)行的一種設(shè)計(jì)，這種設(shè)計(jì)不一定適用于當(dāng)代，而具有明顯的試驗(yàn)性、前衛(wèi)性和未來性，是人未來性思考、理想的一種具體化，又充滿著不確定因素，而具有探索性。     
學(xué)長解讀：此題的考查的內(nèi)容來自課本第九章151頁，此題有一定難度，要求考生在復(fù)習(xí)書本時(shí)需要對(duì)相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行仔細(xì)閱讀不可只看重點(diǎn)。

二、選擇題
1. 產(chǎn)品的功能分為物質(zhì)功能與精神功能，其中物質(zhì)功能包含：技術(shù)功能、實(shí)用功能、環(huán)境功能；精神功能包含：審美功能、象征功能、教育功能。
學(xué)長解讀：此題的考查的內(nèi)容來自課本第五章77頁，此題在優(yōu)程老師印象里這是考的第二次，在之前課程中學(xué)員已對(duì)此內(nèi)容進(jìn)行過多次練習(xí)。
2. 工藝藝術(shù)與設(shè)計(jì)藝術(shù)是藝術(shù)與科學(xué)結(jié)合的產(chǎn)物。
學(xué)長解讀：此題的考查的內(nèi)容來自課本第四章66頁，此題難度不大，在優(yōu)程課程中曾對(duì)此內(nèi)容做過詳細(xì)解讀和練習(xí)。
3. 佩里在1926年發(fā)表的《一般價(jià)值論》中，將價(jià)值分為8個(gè)方面：道德、宗教、藝術(shù)、科學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治、法律和習(xí)俗。
學(xué)長解讀：此題的考查的內(nèi)容來自課本第六章96頁，此題難度較大，屬于出題老師想拉開考生分?jǐn)?shù)之舉。
4. 設(shè)計(jì)哲學(xué)，是關(guān)于設(shè)計(jì)領(lǐng)域根本觀點(diǎn)的學(xué)說體系，是設(shè)計(jì)普遍知識(shí)的概括和總結(jié)。
學(xué)長解讀：此題的考查的內(nèi)容來自課本第六章87頁，此題難度不大，在優(yōu)程課程中曾對(duì)此內(nèi)容做過詳細(xì)解讀和練習(xí)。
5. 手工藝術(shù)的復(fù)興，新手工藝術(shù)將成為設(shè)計(jì)領(lǐng)域中的一支重要力量。
學(xué)長解讀：此題的考查的內(nèi)容來自課本第九章165頁，此題曾在2014簡答題中考過，難度不大，在優(yōu)程課程中曾對(duì)此內(nèi)容做過詳細(xì)解讀和練習(xí)。

三，論述題：（80分）
以“碳達(dá)峰碳中和目標(biāo)下的創(chuàng)新設(shè)計(jì)”為題，用2500字左右篇幅，撰寫一篇小論文。

學(xué)長解讀：此次論述題考查的內(nèi)容比較貼合時(shí)政，優(yōu)程老師也曾在考前一周對(duì)此內(nèi)容進(jìn)行過講解，作為有“背景”這一類的論述題，寫作時(shí)對(duì)注意要點(diǎn)，我們?cè)谡n程中做過詳細(xì)講解和多次練習(xí)，只要考生能夠貼合題目內(nèi)容進(jìn)行書寫，難度不大。但是想要得到高分還需要對(duì)相關(guān)觀點(diǎn)和語言表述進(jìn)行提煉，避免觀點(diǎn)老套、相互撞車。

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2023東華設(shè)計(jì)考研加油

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