22考研復(fù)試：沒(méi)有指定參考書(shū)？聽(tīng)聽(tīng)過(guò)來(lái)人給你建議。

惠園教育

之前給大家分享過(guò)五省出分時(shí)間已公布的消息，據(jù)目前消息來(lái)看，大部分學(xué)校將在2月20號(hào)左右陸續(xù)開(kāi)通成績(jī)查詢通道，小伙伴們記得按時(shí)查詢哦。今天小貿(mào)給大家分享關(guān)于考研復(fù)試參考書(shū)目的問(wèn)題，希望可以幫助到大家~

考研是一門(mén)應(yīng)試考查，如果找到專業(yè)課出題的源頭參考書(shū)，自然事半功倍，勝券在握了。對(duì)于跨專業(yè)考生而言，尤其如此。但是，不指定參考書(shū)，不意味著沒(méi)有參考書(shū)。而找到這些“秘而不宣”的參考書(shū)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。下面告訴大家可參考的幾個(gè)規(guī)則：

一、經(jīng)典永流傳，相信經(jīng)典的力量

為什么要“擁抱”經(jīng)典教材?

因?yàn)榻?jīng)典教材是對(duì)本學(xué)科知識(shí)的高度濃縮和概括，提出本學(xué)科的“真問(wèn)題”，引導(dǎo)你去追問(wèn)，去思考。經(jīng)典教材可以“讀厚”，因?yàn)橛腥菽舜? 也可以“讀薄”，因?yàn)楹⒕兹A、去粗取精。

就經(jīng)典教材的選擇而言，任何學(xué)科或?qū)I(yè)中經(jīng)過(guò)時(shí)間淘洗、實(shí)踐篩選后剩下的所謂經(jīng)典教材為數(shù)并不多(注意，是教材，不是原典)，怎么重視都不為過(guò)。

本專業(yè)的經(jīng)典著作，一定要看。一般來(lái)說(shuō)，每個(gè)專業(yè)都會(huì)有幾位“大咖”，他們?cè)谧约旱膶I(yè)有非常高的造詣，同時(shí)在本專業(yè)出版過(guò)一些權(quán)威書(shū)籍。對(duì)于這類書(shū)，可以說(shuō)是必讀的，它們往往包含最權(quán)威的論點(diǎn)，以及非常精深的見(jiàn)解，對(duì)于專業(yè)入門(mén)大有裨益。把這類書(shū)讀透吃透，就好比打下了扎實(shí)的基本功，有百利而無(wú)一害。

二、摒棄“門(mén)戶之見(jiàn)”

在選擇經(jīng)典教材時(shí)，千萬(wàn)不要以派別定親疏。

僅就人文社科領(lǐng)域而言，中國(guó)各個(gè)大學(xué)之間并未形成觀點(diǎn)、立場(chǎng)明確的“學(xué)派”，根本無(wú)需考慮流派的區(qū)別，盡情去看就好!

三、研途漫漫，為師作伴

就目標(biāo)院校的導(dǎo)師研究方向而言，各個(gè)導(dǎo)師往往有自己的關(guān)注方向和研究領(lǐng)域，這些關(guān)注點(diǎn)有可能就是當(dāng)年的出題點(diǎn)。

老師每年都會(huì)有各種演講、研討會(huì)，這些發(fā)言和會(huì)議的主題就成為每年考生尋尋覓覓的蛛絲馬跡，有可能透露出當(dāng)年考題的熱點(diǎn)，這一點(diǎn)似乎屢試不爽。另外，目標(biāo)院校導(dǎo)師近幾年出版的書(shū)籍、發(fā)表的論文等，都需要適當(dāng)關(guān)注。

研究生不同于大學(xué)，他們主要是跟導(dǎo)師做項(xiàng)目。導(dǎo)師的研究方向必然是導(dǎo)師關(guān)注的內(nèi)容，因此，如果導(dǎo)師出版過(guò)自己的書(shū)，或者發(fā)表過(guò)相關(guān)的論文同學(xué)們一定要研究透徹。從導(dǎo)師的書(shū)和論文中找到重點(diǎn)的方向，然后展開(kāi)復(fù)習(xí)。但一定要注意，是擬報(bào)考專業(yè)的導(dǎo)師組組長(zhǎng)的著作，不是任意一位老師的著作!

四、參考真題，挖掘重點(diǎn)

不指定參考書(shū)，那真題便是終極的參照！

如果說(shuō)，經(jīng)典教材和導(dǎo)師寫(xiě)的書(shū)，是一縱一橫的經(jīng)緯網(wǎng)，那真題便是數(shù)據(jù)分析里的熱力圖，它會(huì)告訴你到底哪些內(nèi)容是你需要牢牢記住的，哪些領(lǐng)域是從未被關(guān)注過(guò)的不毛之地。

但不建議主張大水漫灌式地看書(shū)，因?yàn)檠芯可雽W(xué)考試所考查的范圍和深度是極其有限的，所以我們對(duì)書(shū)目的選擇，必須建立在對(duì)歷年真題的而深入的分析基礎(chǔ)上，有的放矢，把時(shí)間花在真正能幫你產(chǎn)生分?jǐn)?shù)的地方。

五、前輩在上，請(qǐng)受在下一拜

其實(shí)，最直接最有效的方法就是聯(lián)系咱們惠園教育課程顧問(wèn)，讓課程顧問(wèn)幫你聯(lián)系近年考上貿(mào)大該專業(yè)的研究生師兄師姐，詢問(wèn)考研經(jīng)驗(yàn)，參考資料等。

雖然是去年的參考資料，但是還是有一定的參考價(jià)值，如果面試的老師沒(méi)有大的變動(dòng)，一般復(fù)試的科目和題型不會(huì)發(fā)生太大變動(dòng)，跟往年不會(huì)有太大的差異。

但給大家一個(gè)建議，在問(wèn)“前輩”之前先要有自己的思考，最忌諱這類讓人不知道該怎么回答的問(wèn)題：師兄(師姐)，我該怎么復(fù)習(xí)?

六、把握熱點(diǎn)，有備無(wú)患

有些專業(yè)，尤其是新聞傳播專業(yè)，導(dǎo)師會(huì)問(wèn)關(guān)于最近發(fā)生的社會(huì)熱點(diǎn)你怎么看，所以在備考時(shí)，適當(dāng)關(guān)注一下熱點(diǎn)事件，不要兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)。

實(shí)時(shí)關(guān)注熱點(diǎn)事件，必要時(shí)刻可以把自己的感悟和感想寫(xiě)下來(lái)。如果老師問(wèn)到相關(guān)問(wèn)題，可以從容應(yīng)對(duì)，有備無(wú)患。

相對(duì)經(jīng)典教材而言，專業(yè)期刊時(shí)效性較高。對(duì)學(xué)科熱點(diǎn)、社會(huì)熱點(diǎn)保持關(guān)注，即使對(duì)初試沒(méi)有直接的幫助，在復(fù)試中也有可能考查到。

到底要看哪幾本?

對(duì)于本專業(yè)學(xué)生，這可能是不言自明的，但對(duì)跨專業(yè)考生則是旱鴨子下水，無(wú)所適從。建議考生一定要多看看前輩的經(jīng)驗(yàn)貼子，多跟本專業(yè)考研的同學(xué)交流，多找?guī)讉€(gè)研友問(wèn)一下。對(duì)學(xué)科熱點(diǎn)、社會(huì)熱點(diǎn)保持關(guān)注。需要注意的一點(diǎn)是：期刊、雜志、論文是個(gè)無(wú)底洞，目的僅在于開(kāi)闊學(xué)科視野，千萬(wàn)不要陷得太深。

七、信息浪潮下，學(xué)會(huì)取其精華

正是有許多學(xué)校專業(yè)不指定參考書(shū)，網(wǎng)上便流傳著形形色色的書(shū)單，問(wèn)書(shū)目、曬書(shū)單也成為這些院系的考生一年年薪火相傳的一個(gè)傳統(tǒng)。

這些書(shū)單既為后來(lái)者提供了極大的便利，具有很高的參考價(jià)值；但同時(shí)也給考生造成一定的困擾，尤其是當(dāng)這個(gè)書(shū)單過(guò)于龐大時(shí)，會(huì)給后來(lái)者以高山仰止、唯有嘆息的沮喪感和挫敗感。

曾經(jīng)就有這樣一個(gè)案例，為了這些所謂的參考書(shū)，不少同學(xué)忽略了正在該掌握的知識(shí)點(diǎn)，導(dǎo)致考研大業(yè)功敗垂成，最后問(wèn)其原因，無(wú)非就是花花書(shū)目迷人眼，一口吃成大胖子！考研考的不僅是你的專業(yè)知識(shí)，還有辨別真假是非的能力。

八、出題開(kāi)放，全方位提升自己

相信大家考研之前，都打探過(guò)許多學(xué)校的信息，有的同學(xué)善于開(kāi)放性題目，而有的同學(xué)則善于套用經(jīng)典的知識(shí)；題目開(kāi)放的好處是不拘束、可拓展、有充分的緩沖或轉(zhuǎn)換空間，這也是一定程度上打破應(yīng)試教育的傳統(tǒng)，選拔有能力的人才，達(dá)到培養(yǎng)高質(zhì)量人才的目的。

思考遠(yuǎn)遠(yuǎn)比閱讀更重要。

參考書(shū)，不是靈丹妙藥；知識(shí)點(diǎn)，只是組織答案的材料；通過(guò)閱讀和思考，形成學(xué)科思維、開(kāi)拓學(xué)科視野，并借以更深入的理解自己和社會(huì)，才是最重要的。

所謂“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”，建議清晰學(xué)校的考查范圍和深度，然后努力讓自己掌握的知識(shí)面超過(guò)考查面，讓自己掌握的知識(shí)深度超過(guò)學(xué)校考查的深度。

以上就是關(guān)于查找考研復(fù)試參考書(shū)目的相關(guān)內(nèi)容，希望小伙伴們都能通過(guò)初試，拿下復(fù)試，順利拿到錄取通知書(shū)！叮~

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