【新聞傳播學(xué)】華工考點(diǎn)解析：反轉(zhuǎn)新聞的成因！五分鐘...

華工引路人

每日考點(diǎn)

為了幫助各位22考研鵝在復(fù)習(xí)的過(guò)程中對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)加以強(qiáng)化鞏固，火爆全網(wǎng)的《每日考點(diǎn)》專欄上線啦！

《每日考點(diǎn)》由華工直系學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐圍繞華工各專業(yè)近年高頻考點(diǎn)，進(jìn)行核心概念解析，全方位幫助你理解并記憶重要考點(diǎn)，進(jìn)行查漏補(bǔ)缺式補(bǔ)充。（小編還貼心的準(zhǔn)備了視頻版+文字版哦~）

反轉(zhuǎn)新聞的成因

1、傳播主體多元化

技術(shù)賦權(quán)背景下，出現(xiàn)了許多草根自媒體，信息傳播主體呈現(xiàn)多元格局，新聞的來(lái)源變得多樣化。成為新聞生產(chǎn)者的網(wǎng)民新聞專業(yè)素養(yǎng)不足，因此在信源上無(wú)法保證新聞的真實(shí)性和客觀性。（廣州家長(zhǎng)造謠體罰學(xué)生事件）

2、新聞采編的商業(yè)化

傳統(tǒng)媒體在轉(zhuǎn)型期間，新聞專業(yè)意識(shí)缺位。“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下，“流量為王”的時(shí)代到來(lái)，媒體一味追求利潤(rùn)，把新聞專業(yè)主義和職業(yè)素養(yǎng)拋之腦后。（咪蒙）

3、新聞報(bào)道的娛樂(lè)化和情緒化

新媒體時(shí)代，人們的閱讀習(xí)慣發(fā)生變化，圖片和視頻可以比文字更好的吸引人們的眼球。因此生產(chǎn)者會(huì)在內(nèi)容上融合多種表達(dá)方式并加以煽情的敘事傾向迎合受眾。情緒化的報(bào)道在吸引受眾眼球的同時(shí)，也會(huì)引導(dǎo)受眾的輿論傾向，因此這一類新聞在發(fā)生新聞反轉(zhuǎn)后也會(huì)帶來(lái)輿論反轉(zhuǎn)。

案例：

鮑毓明案 南風(fēng)窗《涉嫌性侵未成年女兒三年，揭開這位總裁父親的“畫皮”》

“但當(dāng)時(shí)只有70多斤的李星星，與近200斤的鮑毓明，根本無(wú)法抗衡。”