王宏建《藝術(shù)概論》章節(jié)思考題解析——本質(zhì)論

才思教育

藝術(shù)概論的學(xué)習(xí)是每位藝術(shù)生考研的必須攻克的難題，為了讓小伙伴們在這條路上走得順利，小編將先以王宏建版本的《藝術(shù)概論》的課后思考題思路進(jìn)行講解~~

以下是第一章節(jié)本質(zhì)論的思考題：

通常答題的模式都是分為三大段進(jìn)行論述：

第一段：對核心關(guān)鍵詞的解釋；

第二、三......段：分論點(diǎn)的闡述（分論點(diǎn)可以分段論述）；

最后一段：總結(jié)。

1.藝術(shù)作為社會意識形態(tài)和上層建筑同經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的關(guān)系如何？

【解析】

第一段：解釋藝術(shù)為什么是社會意識形態(tài)

第二段：闡明兩者的關(guān)系，分段論述并加上具體例子

第三段：總結(jié)

藝術(shù)同政治、道德等“中間環(huán)節(jié)”的關(guān)系？

【解析】

第一段：闡明藝術(shù)與“中間環(huán)節(jié)”的關(guān)系

第二段：具體論述藝術(shù)與政治的關(guān)系；藝術(shù)與道德關(guān)系。

第三段：總結(jié)

藝術(shù)同宗教、哲學(xué)等特殊意識形態(tài)的關(guān)系？

【解析】

第一段：闡明藝術(shù)與“特殊意識形態(tài)”的關(guān)系

第二段：具體論述藝術(shù)與宗教的關(guān)系；藝術(shù)與哲學(xué)關(guān)系。

第三段：總結(jié)

為什么說藝術(shù)是社會生活的反映？藝術(shù)反映什么樣的社會生活？藝術(shù)以什么樣的方式反映社會生活？

【解析】

當(dāng)一道題出現(xiàn)多個問題，首先分析問題的邏輯性，然后再進(jìn)行作答。比如這道題實(shí)質(zhì)是考查藝術(shù)與社會生活的關(guān)系，那么這道題的問題就是兩者關(guān)系的具體答題思路。

第一段：闡明藝術(shù)與社會生活的關(guān)系：是非緊密（或者相互影響）

第二段：就著藝術(shù)反映社會生活來論述，包含為什么反映？怎么反映？反映怎樣的社會生活？

第三段：總結(jié)

如何理解藝術(shù)生產(chǎn)這一命題？

【解析】

第一段：藝術(shù)生產(chǎn)是什么，即定義解釋

第二段：為什么稱之為藝術(shù)生產(chǎn)，即原因

第三段：總結(jié)

談藝術(shù)的形象性、真實(shí)性、典型性及其關(guān)系？

【解析】

第一段：闡明關(guān)系：包含

第二段：可以從小到大，也可以從大到小

第三段：總結(jié)

如何認(rèn)識藝術(shù)的審美本質(zhì)？

【解析】

第一段：藝術(shù)的審美本質(zhì)是什么，即定義

第二段：從1.人與現(xiàn)實(shí)的審美關(guān)系；2.美的本質(zhì)與美感的本質(zhì)；3.藝術(shù)是藝術(shù)家審美觀念的表現(xiàn)形態(tài)。這三個方面進(jìn)行論述

第三段：總結(jié)

根據(jù)自己的理解和體驗(yàn)談藝術(shù)審美特征？

【解析】

第一段：點(diǎn)明特征有：形象性、主體性、審美性、情感性

第二段：分段闡述這四個特征，用例子來支撐

第三段：總結(jié)

情感在藝術(shù)創(chuàng)作和藝術(shù)欣賞中的作用和地位？

【解析】

第一段：點(diǎn)明情感的作用與地位，比如非常重要。

第二段：可以與一般審美特征進(jìn)行

第三段：總結(jié)

從社會學(xué)、認(rèn)識論和審美三個層面歸納談你理解的藝術(shù)是什么？什么是藝術(shù)？

【解析】

第一段：先闡述自己對藝術(shù)的看法，可以引用

第二段：分別從：社會學(xué)、認(rèn)識論、審美這三個層次分段論述

第三段：總結(jié)

以上是關(guān)于王宏建《藝術(shù)概論》第一章節(jié)的課后思考題的思路，小伙伴們可以參考進(jìn)行豐富。近期小編先是以思路的形式給大家提供一個參考，后期會就著具體的問題的答案進(jìn)行解析，小伙伴們可以關(guān)注小編哦~~