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[新傳] 廣東外語外貿(mào)大學(xué)新聞與傳播考研題型分析,內(nèi)附典型例...

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新聞與傳播專業(yè)包含了兩門專業(yè)課(334 新聞與傳播專業(yè)綜合能力+440新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ))

334 新聞與傳播專業(yè)綜合能力包含的題型是名詞解釋+簡答題+材料分析題+評論寫作。440新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)包含的題型是簡答題+論述題+材料分析題。今天著重講解334的簡答題+440的論述題。



334 新聞與傳播專業(yè)綜合能力
學(xué)姐說
注意簡答題要把要點(diǎn)答全,可以不展開敘述太多,但要點(diǎn)一定要都答到,這樣才能得高分。另外,如果某一個問題書上給出的答案非常簡單,此時則需根據(jù)自己的知識面、新近的思考進(jìn)行補(bǔ)充。

答題時注意過渡語句和總結(jié)語句的使用,例如,試卷題目問你簡述“媒介即訊息”這一概念,那第一句你就要簡單介紹一下這個概念是由麥克盧漢提出的,他是何許人也,有何重要理論成果等。答題結(jié)束時也可以適當(dāng)添加一兩句點(diǎn)評性語句,如此一來,確保答案的完整性,也給閱卷老師一種有獨(dú)立思想的考生形象。

2021年真題:說說對算法推薦的看法
答:算法推薦是通過追蹤用戶的網(wǎng)絡(luò)行為,運(yùn)用一些數(shù)學(xué)算法,計算出個人特征、環(huán)境特征等相關(guān)信息,并由此推測出用戶可能喜歡的內(nèi)容。算法推薦的類型包括基于內(nèi)容的、協(xié)同過濾的、關(guān)聯(lián)規(guī)則的、模型的以及混合算法等。僅就信息分發(fā)的角度而言,算法要了解并匹配三方面的特征:一是用戶特征,包括興趣、年齡、職業(yè)、手機(jī)型號、閱讀歷史等;二是環(huán)境特征,算法會根據(jù)時間、地理位置、網(wǎng)絡(luò)情況、天氣情況等環(huán)境特征,因時因地第給用戶做推薦;三是通過算法分去分析文章的內(nèi)容和特征,包括關(guān)鍵詞、主題詞、標(biāo)簽、熱度、時效性等。如今今日頭條就運(yùn)用了推薦算法,進(jìn)行信息的分發(fā)。基于用戶興趣的“算法推薦”是移動互聯(lián)網(wǎng)新聞的主要分發(fā)方式,其代表有今日頭條、一點(diǎn)資訊等。

優(yōu)點(diǎn):
1.預(yù)測精度較高,高準(zhǔn)對接受眾需求和信息。通過算法為用戶優(yōu)化推薦結(jié)果,從而實(shí)現(xiàn)了“算法更懂你”。
2、智能化使得新聞生產(chǎn)運(yùn)作更具高效性。

缺點(diǎn):
1.極易引發(fā)“信息繭房”。社交媒體平臺,算法技術(shù)通過精確的個性化描述打造社區(qū),形成了新的人際交往圈群文化。隨著圈子的粘性增強(qiáng),圈子不可避免地會出現(xiàn)排他性,故而對他者文化呈現(xiàn)出排斥。
2.個人隱私泄露。"隱私權(quán)"是每個公民都具備的權(quán)利,但是,在無所不在的算法技術(shù)面前,很多時候用戶對自己隱私的泄露卻一無所知,或者說是無法抵抗。比如,在諸多APP的應(yīng)用過程中,你的搜索記錄、瀏覽記錄、瀏覽時長、聊天內(nèi)容、購物過程和其他各類別使用行為,會產(chǎn)生無數(shù)個數(shù)據(jù)片段,經(jīng)過內(nèi)容特征、用戶特征、場景特征的多重計算匹配,故而諸多用戶選擇拒絕應(yīng)用讀取個人信息。

(該部分在論述題可詳述,簡答題提煉要點(diǎn)即可)應(yīng)對策略:
1.網(wǎng)信部門建立審核機(jī)制,提升對于新技術(shù)的引導(dǎo)與規(guī)范。互聯(lián)網(wǎng)平臺媒體應(yīng)采取多元共治的思維,加強(qiáng)外部審核和監(jiān)督。通過邀請政府機(jī)構(gòu)、新聞媒體、傳播學(xué)界的知名專家組成專家團(tuán),充分考慮不同行業(yè)、不同領(lǐng)域的專家意見,同時,進(jìn)一步擴(kuò)大意見領(lǐng)袖和熱心網(wǎng)友的參與度,以發(fā)揮更大的作用,避免算法推薦完全壟斷互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域。

2.算法推薦程序設(shè)計行業(yè)自律。最為掌控算法推薦的現(xiàn)階段依然是程序員以及背后的利益鏈條,具有社會影響力的算法平臺作為具有一定意義上公共屬性的機(jī)構(gòu),理應(yīng)具有內(nèi)心自律和社會責(zé)任。當(dāng)前,我國應(yīng)積極建設(shè)算法新聞專業(yè)主義,加強(qiáng)對新聞推送算法運(yùn)行團(tuán)隊(duì)新聞價值觀的培養(yǎng)。將公共理性置于工具理性之上,確立一種新的公共傳播指導(dǎo)哲學(xué)。

440新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)
學(xué)姐說
440的論述題一般會出一個新聞理論的論述,一個新聞史或者傳播學(xué)的論述。既是專業(yè)基礎(chǔ),它考察的就是考生對基礎(chǔ)知識的熟悉程度。這類題要注意一下幾點(diǎn):

(1)準(zhǔn)確審題
明確論述內(nèi)容,不能跑偏。先答出要論述的內(nèi)容的概念,如“堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向的內(nèi)涵、意義和策略”,要回答出何為正確的輿論導(dǎo)向,正確的輿論導(dǎo)向的內(nèi)涵是什么、堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向的意義何在以及如何堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。

(2)完整論證
新聞與傳播專業(yè)基礎(chǔ)的論述題都不是邊邊角角的怪題,而是書本上辨識度比較高的知識點(diǎn),所以,要盡量把書本上提到的要點(diǎn)都答上去。

(3)文字表述得體
運(yùn)用學(xué)過的理論知識闡述問題,要充分展示自己的理論積累和知識面。語言嚴(yán)謹(jǐn)、層次清楚,結(jié)構(gòu)完整。如回答“早期申報的辦報特點(diǎn)”,先簡要介紹《申報》,這就包括它由誰創(chuàng)辦于何時何地,有何特點(diǎn),重要性,經(jīng)歷過幾個階段,再詳細(xì)地分條論述早期《申報》的特點(diǎn)。這中間,注意用規(guī)范化的語言,回答新聞史類題目,如果答不出具體的年份,答出大致的年代也是可以的,改卷不會扣分,但答的具體些則會加分。注意:如果考場忘記了具體年份,則不用寫出,如果寫錯誤答案反而會扣分。30分的論述題最好寫600字—800字左右,不要連篇累牘,文字盡量精煉而規(guī)范化。

2021年真題:試論述傳統(tǒng)媒體和數(shù)字媒體中,媒體和受眾的地位及關(guān)系的變化
答:參考思路:隨著各種新興媒介技術(shù)的發(fā)展,現(xiàn)在我們已經(jīng)進(jìn)入了移動傳播時代。在這個信息傳播打破時間、空間的限制達(dá)到實(shí)時傳播,話語權(quán)被下放,任何受眾隨時隨處都能發(fā)表言論的時代,媒介和受眾之間的關(guān)系受到了巨大的沖擊。

一、變化
(一)媒介使用者主體地位發(fā)生變化 (傳者也是受者)+論述
(二)受眾依托媒介得到選擇更強(qiáng) (獲取到的信息量爆發(fā)式增長)+論述

二、存在的問題
(一)傳播效果的不確定化 (不同于傳統(tǒng)媒體時代的“一對一”把關(guān)制度,數(shù)字媒體時代的受眾分化具有更多的不確定性)+論述
(二)少數(shù)媒體存在為了迎合受眾趣味而宣揚(yáng)低水準(zhǔn)的“標(biāo)題黨”作品 (只唯點(diǎn)擊率,不注重媒體自身的客觀性)+論述

三、應(yīng)對策略
(一)讓主流媒體引導(dǎo)正確的輿論方向 作為人民群眾的耳目喉舌,多傾聽民聲+案例論證
(二)行業(yè)自律,媒體自身堅(jiān)定客觀立場 不為社會輿情所動搖+案例論證
一段話總結(jié): 綜上,在移動傳播時代,媒介與受眾之間的聯(lián)系被重構(gòu),這對于新聞傳播業(yè)既有積極影響,又有消極影響。媒體行業(yè)人員要有效利用積極的一面,又能采取措施規(guī)避消極的一面,實(shí)現(xiàn)良性的發(fā)展。


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