寫essay之前，你需要考慮以下幾點(diǎn)

顧含

寫essay之前，你需要考慮以下幾點(diǎn)：

你的目的(purpose)，受眾者(audience) 以及你要提供的信息(information)-發(fā)展一個(gè)論點(diǎn)(develop a thesis)，用論據(jù)來(lái)證明你的主張(prove your assertions with evidence)-適當(dāng)?shù)倪^(guò)渡詞或者過(guò)渡段來(lái)引領(lǐng)讀者(guide your readers with transitions)完成這一項(xiàng)以后，我們就可以動(dòng)筆來(lái)寫essay了！

讀資料How to approach the reading

拿到一篇reading，學(xué)渣花兩個(gè)小時(shí)仔細(xì)研究，還都把生詞的中文意思寫在旁邊，有強(qiáng)迫癥的還寄到小本本上。。學(xué)神花半個(gè)小時(shí)看完reading，圈圈畫畫，咋一眼看上去亂哄哄的

結(jié)果就是，學(xué)渣從始至終不知道講的是啥，記的單詞再也沒(méi)復(fù)習(xí)過(guò)。學(xué)霸把握中心思想，開始干essay。下面來(lái)看一大神的閱讀過(guò)程。

第一步：skim the headings of reading

略讀閱讀的小標(biāo)題一般報(bào)告或論文都有詳細(xì)的小標(biāo)題介紹每一段的作用或者概括內(nèi)容。在通讀全文之前先讀一下小標(biāo)題對(duì)理清文章結(jié)構(gòu)非常有幫助。

第二步：read the abstract and conclusion first

先讀摘要和結(jié)論段摘要一般會(huì)介紹文獻(xiàn)的背景、目的和大概內(nèi)容?？偨Y(jié)段則會(huì)概括文章的主要觀點(diǎn)并且表達(dá)作者的態(tài)度和立場(chǎng)，有時(shí)也會(huì)對(duì)所討論的話題抒發(fā)自己的建議。

第三步：read the first and last sentence of each paragraph

閱讀每段的第一句和最后一句。技術(shù)類文獻(xiàn)通常不需要我們精讀課文，在通讀全文的時(shí)候我們可以只讀每段的首句和尾句，因?yàn)檫@兩句一般是段落的topic sentence 或者 concluding sentence，可以幫你掌握段落大意。

第四步：跳過(guò)不懂的生詞 skip words you don’t understand, underline them and go back to them later.

很多學(xué)生認(rèn)為大量的生詞是閱讀的主要障礙。然而這個(gè)障礙經(jīng)常只是心理障礙，單個(gè)詞的理解通常不會(huì)影響我們對(duì)文章整體意思的把握。因此遇到不會(huì)的單詞千萬(wàn)不要一個(gè)一個(gè)查詞典，先標(biāo)記下來(lái)，如果讀完覺(jué)得影響了你對(duì)文章的理解再有選擇性的查詞。

審題How to analyse the question

審題的關(guān)鍵在于讀懂引申義--如果題目里出現(xiàn)compare或contrast，你知道其中的區(qū)別嗎?Explain 和 describe呢?如果不清楚可以登錄meeloun論文網(wǎng)(ww w.lxws. net)了解二者的區(qū)別。

打稿子 Plan your answer

在你思考答案的時(shí)候，會(huì)快速記下主要觀點(diǎn)(也就是brainstorm)是很重要的，好記性不如快筆頭。然后，你就可以用你的列表來(lái)幫助你在寫作時(shí)環(huán)環(huán)相扣不跑題。記得越是長(zhǎng)的essay越需要清晰的結(jié)構(gòu)和簡(jiǎn)潔的表達(dá)。

用好技巧寫好文章 Write out your essay, using good writing techniques

寫essay就跟議論文一樣，需要你去運(yùn)用寫作策略。你的目的就是要說(shuō)服你的讀者，也就是你的考官，你對(duì)閱讀材料了然于心。

首先，你要寫一個(gè)總領(lǐng)句。這個(gè)總領(lǐng)句中的立場(chǎng)一定要是你有足夠論據(jù)去支持的觀點(diǎn)。往往我們可以通過(guò)paraphrase論文題目來(lái)把它變成我們的總領(lǐng)句。

知道了這些，你就可以把這個(gè)轉(zhuǎn)化為你essay的總領(lǐng)句了，這一段也可以當(dāng)你的introduction ?！癙rocedural knowledge” is knowing how to perform a task, such as tying a shoe or driving a car, and studies of amnesia have shown that this type of knowledge or memory is often retained by amnesic patients. Even in anmesic patients who have lost most of their declarative memory capacity, the ability to form new procedural memories is often intact…

然后，馬上進(jìn)行解釋、發(fā)展、用論據(jù)支持你的總領(lǐng)句。論據(jù)一定要支撐你所有的概論(generalization)，你可以用具體的證據(jù)、相關(guān)的事實(shí)和具體的細(xì)節(jié)來(lái)說(shuō)服讀者你的論點(diǎn)是正當(dāng)?shù)挠懈鶕?jù)的。每段只能寫一個(gè)觀點(diǎn)，段與段之間要有靈活的過(guò)渡幫助讀者理解。最后，用一個(gè)簡(jiǎn)潔的結(jié)尾段總結(jié)你的所有論點(diǎn)(arguments)

檢查 Proofread your answer.

首先，檢查你的essay有沒(méi)有跑題。如果跑題了lol… god bless you…其次，檢查你的語(yǔ)法、句子結(jié)構(gòu)、拼寫、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。別因?yàn)檫@種小細(xì)節(jié)影響了分?jǐn)?shù)。