21級西交能動451分學(xué)姐考研經(jīng)驗貼

學(xué)堂能動考研

先來個自我介紹吧：
初試成績451分，其中政治82，英二81，數(shù)二145，專業(yè)課143。初試小方向排名第二，復(fù)試排名第一，總成績第一。

今天主要是以問答的形式回答大家普遍關(guān)注的幾個問題，話不多說，直奔主題。

初試經(jīng)驗分享：

Q1：一般公共課需要準(zhǔn)備哪些復(fù)習(xí)資料？

1、這方面不太清楚的同學(xué)，可以先跟一位考研老師，看他的出書計劃，以數(shù)學(xué)為例，大致分為基礎(chǔ)、強化、沖刺等階段，每個階段配備不同的用書，再結(jié)合自己的實際情況選擇；
2、針對各科，上b站看學(xué)長學(xué)姐們經(jīng)驗推薦，綜合考慮。

Q2：有沒有推送學(xué)術(shù)動態(tài)的公眾號推薦？

1、各考研老師開創(chuàng)的公眾號，如【唐遲老師】、【永樂講線代】等；
2、學(xué)長學(xué)姐講解考研心得及一些資料分享，如【枯藤看天下】等；
3、考研資料分享，【給力考研資料】等（這一類公眾號是很多的，有些需要收費的可以不用看了，直接換公眾號，大家多關(guān)注多篩選）
4、除了公眾號，b站資源非常多，我大部分的資源還是b站找的，無論是經(jīng)驗分享還是視頻資源，我都在b站上受益匪淺。（大家可以關(guān)注我們的公眾號【學(xué)堂能動考研】，會有專業(yè)課等相關(guān)內(nèi)容的分享～）

Q3：應(yīng)該如何篩選資源？

1、選擇老師：以數(shù)學(xué)為例。名師有很多，張宇、湯家鳳、李永樂等。我選擇張宇老師的原因是因為他比較幽默哈，猶豫的同學(xué)可以先看1、2節(jié)老師的視頻課再做選擇；
2、分項目選擇：以數(shù)學(xué)為例，我絕大部分是跟著張宇老師復(fù)習(xí)，但數(shù)學(xué)線代強化我是跟的李永樂老師，模擬卷也做了李林老師的題。因為第一輪線代基礎(chǔ)復(fù)習(xí)的時候，張宇說的有些點我不太get，所以強化階段及時看清局勢，換個老師跟，當(dāng)然這方面因人而異，最終都是要自己斟酌。

Q4：怎么復(fù)習(xí)？

針對高數(shù)、政治、英語，有什么推薦的復(fù)習(xí)方法嗎？
1、數(shù)學(xué)：多做題、切忌眼高手低以及善用錯題本；
2、英語：單詞語法做基礎(chǔ)，分模塊（閱讀、翻譯、作文）突破，最后組合模擬；
3、政治：背的東西很多，多總結(jié)，心里有個大致知識框架，不要背混了，這門科目大家（理工科考生）基礎(chǔ)都差不多

Q5：西交初試專業(yè)課需要準(zhǔn)備哪些資料？

接下來我將以西交能動904復(fù)習(xí)，將備考期間我使用過的復(fù)習(xí)參考書籍總結(jié)如下：
1、歷年真題：真題的重要性毋庸置疑，盡管可能每年的試卷形式有所變化，但出題思路大致是不會變的，所以真題是很有參考價值的；獲取途徑：學(xué)堂（淘寶）
2、相關(guān)書籍:
熱工基礎(chǔ)——傅秦生
傳熱學(xué)第四版——陶文銓
工程熱力學(xué)精要解析——何雅玲
三一叢書系列（熱工基礎(chǔ)+傳熱學(xué)）
在我看來，904熱工基礎(chǔ)中傳熱和工熱的考察深度雖不如805，但若能以805的要求來審視自己的復(fù)習(xí)情況，我覺得是更容易取得高分的。

Q6：針對專業(yè)課，有什么推薦的復(fù)習(xí)方法嗎？

1、進入學(xué)堂后，里面的學(xué)長學(xué)姐給大家整理的復(fù)習(xí)思路我覺得還是比較清晰的，以904為例，904可以分為傳熱和工熱兩大模塊，這兩個大模塊下又可以細分為幾個小模塊，根據(jù)這種思路復(fù)習(xí)下去，我覺得還是比較清晰高效的；（大家可以先加一下學(xué)堂22西安交大能動考研*）
2、計算能力：作為理工科目，除對知識點有一定要求外，計算能力也是非常重要的，在西交能動考研專業(yè)課初試中，是可以使用計算器協(xié)助計算的。但是，切不可以為有計算器，自己的計算正確度就穩(wěn)了，在平時的復(fù)習(xí)練題中，也需要自己一個一個數(shù)據(jù)在計算器敲出來，把結(jié)果算出來，眼高手低是絕對不可以的。

Q7：如何保證復(fù)習(xí)效率?

復(fù)習(xí)做題時，腦子保持清醒，要知道自己做這個是為了提高自己哪方面的能力，不要悶著頭學(xué)。舉個例子，在用錯題本記錄一個錯題時，要知道自己為什么錯？這個題考的哪個點？有沒有類似題型？而不是一味地謄抄題目和答案。

Q8：如何平衡好學(xué)習(xí)與社交等日常生活的關(guān)系？

個人認為比較關(guān)鍵的就是，把進度作為衡量計劃執(zhí)行情況的標(biāo)準(zhǔn)。舉個例子，30道習(xí)題＞3h數(shù)學(xué)，如果因為上課或者活動等稍微打亂了自己的計劃，可以用這個方法彌補，心里也少一點愧疚感，畢竟進度可以追回，時間不可以。

最后，自己怎么舒服怎么來，適合別人的規(guī)劃和方法終究是別人的，尋找屬于自己的那一套學(xué)習(xí)方法，天道酬勤，我們在西安交通大學(xué)等著大家！

來自Android客戶端