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[資料] 【考情分析】云南大學354/445漢語國際教育考研指南

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[color=rgb(*, *, *)]一、云大介紹

[color=rgb(*, *, *)]云南大學始建于1922年,是國家西部重點建設院校和省部共建高校,也是云南的唯一一所211高校,師資力量雄厚。



[color=rgb(*, *, *)]二、學院簡介

[color=rgb(*, *, *)]漢語國際教育學院2015年由原留學生院和原國際學院合并而成的新學院,是云南大學國際化進程的窗口和平臺。漢語國際教育碩士始招于2009年文學院。

[color=rgb(*, *, *)]后期漢語國際教育學院成立后全面負責漢碩招生和培養,同時漢碩也是漢語國際教育學院唯一的碩士培養點,因此得到了全院的特別重視。學院在伊朗、孟加拉和緬甸共建有4所孔子學院——孟加拉達卡大學、南北大學孔子學院,伊朗德黑蘭大學孔子學院,緬甸曼德勒福慶語言電腦學校孔子學院。

[color=rgb(*, *, *)]并設有國家漢辦“一帶一路南亞東南亞國家漢語推廣基地”,發起成立“南亞東南亞大學聯盟”。

[color=rgb(*, *, *)]除此之外,學院還在孟加拉、緬甸、泰國等國家設立了實習實訓基地,每年*一定名額的研究生志愿者赴海外進行漢語國際推廣工作。



[color=rgb(*, *, *)]三、專業報錄及歷年分數線

[color=rgb(*, *, *)]1、專業報錄情況

[color=rgb(*, *, *)]①20年報考情況:總共錄取85人,其中包含推免生1人,進入復試最低分數為322分,僅比國家線高1分,397 人報考,報錄比為4.6:1。

[color=rgb(*, *, *)]②21年報考情況:推免生0人,進入復試分數327分,預計招生88人,招生人數是逐年增多的,上岸機會很多。

[color=rgb(*, *, *)]注意:

[color=rgb(*, *, *)]在今年進入復試的名單中,有一位同學分數低至285分,因為他是少數民族,受到少數民族骨干計劃這一國家政策的支持。如果同樣是少數民族,而且有這種政策性報考傾向的同學可以去了解一下相關政策,畢竟錄取分數線更低,基本上是等額錄取,錄取率也不低。

[color=rgb(*, *, *)]


[color=rgb(*, *, *)]2、歷年分數線





[color=rgb(*, *, *)]由上表可知

[color=rgb(*, *, *)]①*-21年,云大最低錄取分數線為*年311分,最高為21年327分,錄取分數線逐年上升,且與國家線大致相同。

[color=rgb(*, *, *)]②推免生人數自*年來呈減少趨勢,21年更是一個沒有,不過以后是否會有很難說。

[color=rgb(*, *, *)]③自*年來錄取人數是在逐年遞增的,錄取人數的增多隨之帶來的是報考人數的激增,21年更是達到了550人左右。不過大家也不用太擔心,只要你能堅定信念,規劃好自己的考研之路且用對了方法,你就是那進入復試的百人之中。



[color=rgb(*, *, *)]四、考試形式與試卷結構

[color=rgb(*, *, *)]1、考試分值分配及考試時間

[color=rgb(*, *, *)]本科目滿分為150分,考試時間為*0分鐘。

[color=rgb(*, *, *)]①354。其中漢語語言學基礎知識80分,語言分析40分,漢語綜合應用30分。

[color=rgb(*, *, *)]②445。其中文化基礎知識60分,教育、心理及語言教學基礎知識50分,案例分析40分。

[color=rgb(*, *, *)]


[color=rgb(*, *, *)]2、答題方式

[color=rgb(*, *, *)]答題方式為閉卷、筆試。試卷由試題和答題紙組成。答案必須寫在答題紙相應的位置上。

[color=rgb(*, *, *)]


[color=rgb(*, *, *)]3、試卷題型結構1)354

[color=rgb(*, *, *)]壹 漢語基礎知識(80分)

[color=rgb(*, *, *)]①、填空題。10小題,每小題1分,共10分;

[color=rgb(*, *, *)]②、選擇題。10小題,每小題2分,共20分;

[color=rgb(*, *, *)]③、名詞解釋題。4小題,每小題5分,共20分;

[color=rgb(*, *, *)]④、簡答題。3小題,每小題10分,共30分。

[color=rgb(*, *, *)]


[color=rgb(*, *, *)]貳 語言分析(40分)

[color=rgb(*, *, *)]①、語音分析題,10分;

[color=rgb(*, *, *)]②、詞匯分析題,10分;

[color=rgb(*, *, *)]③、語法分析題,10分;

[color=rgb(*, *, *)]④、漢字分析題,10分。

[color=rgb(*, *, *)]


[color=rgb(*, *, *)]叄 綜合應用(30分)

[color=rgb(*, *, *)]①、古代漢語綜合應用題,15分;

[color=rgb(*, *, *)]②、現代漢語綜合應用題,15分。

[color=rgb(*, *, *)]


[color=rgb(*, *, *)]2)445

[color=rgb(*, *, *)]壹 文化基礎知識(60分)

[color=rgb(*, *, *)]①、填空題。10小題,每小題1分,共10分;

[color=rgb(*, *, *)]②、名詞解釋題。4小題,每小題5分,共20分;

[color=rgb(*, *, *)]③、簡答題。3小題,每小題10分,共30分。

[color=rgb(*, *, *)]


[color=rgb(*, *, *)]貳 教育學、心理學及語言教學基礎(50分)   

[color=rgb(*, *, *)]①、填空題。10小題,每小題1分,共10分;

[color=rgb(*, *, *)]②、名詞解釋題。4小題,每小題5分,共20分;

[color=rgb(*, *, *)]③、簡答題。2小題,每小題10分,共20分。

[color=rgb(*, *, *)]


[color=rgb(*, *, *)]叄 案例分析(40分)

[color=rgb(*, *, *)]寫作題為論說文。論說文的考試形式有兩種:

[color=rgb(*, *, *)]①、基于文字材料的自由命題作文;

[color=rgb(*, *, *)]②、基于文字材料的案例分析。

[color=rgb(*, *, *)]每次考試為其中的一種形式。要求考生在準確、全面地理解所給文字材料和題意的基礎上,寫出思想健康、觀點明確、內容充實、結構嚴謹、條理清楚、語言規范、卷面清潔的文章,鼓勵考生結合實際發揮創造性。



[color=rgb(*, *, *)]五、參考書目及真題解析

[color=rgb(*, *, *)]1、參考書目

[color=rgb(*, *, *)]①354





[color=rgb(*, *, *)]《現代漢語》、《古代漢語》和《語言學綱要》,現在已經5月份了,大家應該已經陸陸續續拿到這些書了,甚至已經有同學已經過完一輪,快的話,已經開始二輪了。如果你還沒有拿到這些書。我想提醒你,你的速度有點慢了,你現在應該要接觸課本了。

[color=rgb(*, *, *)]


[color=rgb(*, *, *)]②445





[color=rgb(*, *, *)]給大家推薦的是《對外漢語教育學引論》《跨文化交際學概論》《中國文化要略》《西方文化概論》這四本書,注意一定要是最新版本。

[color=rgb(*, *, *)]


[color=rgb(*, *, *)]2、真題解析

[color=rgb(*, *, *)]1)354漢語基礎

[color=rgb(*, *, *)]①名詞解釋:音意文字、孤立語、語言聯盟、聯綿詞

[color=rgb(*, *, *)]前三個均為語言學綱要中出現的詞,當時學姐因為不夠重視,在這上面吃了大虧,大家一定要吸取教訓,總體來說名詞解釋考點比較基礎,這部分的分大家一定不能丟。

[color=rgb(*, *, *)]②古漢應用題:《左傳·鞌之戰》

[color=rgb(*, *, *)]古代漢語的應用題考了左傳·鞌之戰,總的來說,古代漢語考的題目大部分還是考察同學們在初高中所積累的古代漢語知識,中考高考經常會考到類似的題目。

[color=rgb(*, *, *)]也有同學會問,我這么多年沒有學古漢語了,有些同學甚至是理科跨專業過來,根本就沒有學過怎么辦。學姐推薦這部分同學在后期可以選擇我們機構里面的一些資料或者是歷年真題,把這些題目全部整理出來,多做幾遍,做到你拿到那個東西讀一遍甚至一眼就能把所有句讀給它標注出來。

[color=rgb(*, *, *)]


[color=rgb(*, *, *)]2)445:漢語國際教育基礎

[color=rgb(*, *, *)]①填空題:孔子學院全稱、法語聯盟、東南名園之首、

[color=rgb(*, *, *)]這些題目考得比較冷門,有的同學甚至根本就沒有聽過。像國家漢辦已經更名為教育部中外語言交流合作中心。

[color=rgb(*, *, *)]像法語聯盟、東南名園之首等考到的大部分知識點是沒有在書本中出現的,要靠大家平時的積累和關注熱點,拓寬自己的知識面,不能讀死書。

[color=rgb(*, *, *)]


[color=rgb(*, *, *)]②名詞解釋:樂府雙璧、中介語

[color=rgb(*, *, *)]樂府雙璧出現于文化中,中介語出現于教育學引論中,這方面大家要做到爛熟于心。

[color=rgb(*, *, *)]


[color=rgb(*, *, *)]③簡答題:舉例說明王維“詩中有畫畫中有詩”。

[color=rgb(*, *, *)]簡答題中會有1-2個考得比較靈活的題目,其他的題相對較為死板,給大家舉的例子就能看出考得比較靈活,需要考生做到思維的發散。

[color=rgb(*, *, *)]


[color=rgb(*, *, *)]④案例分析:披薩和蔥油餅引發的跨文化交際

[color=rgb(*, *, *)]這道題完整版是有一個赴美的中國教師,他的課堂上有一位意大利籍的老年學者,他非常喜歡中國的文化,因此他想和老師有更多的交流和老師成為朋友,他就請老師去了一家意大利餐館用餐,請他吃飯跟他聊天。期間學生問老師,老師你知道披薩和蔥油餅有什么故事嗎?老師說我不知道,然后兩個人陷入了短暫的一個沉默之中,后來學生就說因為當年馬可波羅在中國回到意大利之后非常想念中國的蔥油餅,于是他就發明了披薩。

[color=rgb(*, *, *)]讓你結合這個故事來談談里面有怎樣的跨文化交際相關理念,用提出問題,分析問題和解決問題的思路,讓你來談談這個案例。

[color=rgb(*, *, *)]當時我是這么看待的。

[color=rgb(*, *, *)]首先,跨文化交際的案例絕對不是單方的一個問題,我們一定要辯證地去思考問題,雙方都要對這個跨文化交際行為負責,所以如果你只是單一的說某一方有問題老師肯定不給你分,甚至會被判很低的分,夸張一點的話可能是0分。

[color=rgb(*, *, *)]第一點

[color=rgb(*, *, *)]我們思考一下學生是一個意大利籍的學生,他邀請一個中方中級中國籍的老師去吃飯,出于鄉土情結請老師去了意大利餐廳,這一過程中他是不是忽略了這位老師是一個中國人,是否能接受意大利的飲食文化,是否真正的考慮到了老師的一個需要,這就體現了西方的個人主義和東方的集體主義之間的差別。

[color=rgb(*, *, *)]第二點

[color=rgb(*, *, *)]中國的老師和對于西方學生提出來的問題回答不上來,甚至陷入了沉默,這是不是從側面反映了我們中國的老師在自身素質方面存在一定缺陷。

[color=rgb(*, *, *)]第三點

[color=rgb(*, *, *)]可以將以前的馬可波羅訪華和現在的對外漢語教師走出國門,留學生進入中國這兩對跨文化交際進行簡單的分析和嘗試,甚至是做一個對比都可以。在案例分析的時候,必須要提到一些重點概念,比如什么叫跨文化交際、什么叫文化休克、什么是集體文化,什么是個體文化這些鮮明的概念。

[color=rgb(*, *, *)]最后再對整個案例分析進行一個總結性回答,比如說總結如下,通過分析這一案例體現了什么,我們應該怎么做,發出倡導等等。這就是一個比較完整的案例分析過程。

[color=rgb(*, *, *)]


[color=rgb(*, *, *)]3、題目風格歸納

[color=rgb(*, *, *)]1)題型

[color=rgb(*, *, *)]①354

[color=rgb(*, *, *)]古漢語應用題考查標點、句讀,現漢應用題主要考察復句劃分,這兩個部分還是比較難的,基礎不好的同學可能會在這上邊失分,所以這部分同學平時要多練習,最好把課本上的一些例題背下來。

[color=rgb(*, *, *)]②445

[color=rgb(*, *, *)]最大的問題就是沒有選擇題,主觀題比重大,這就需要大家必須要把課本上所出現的知識點都記下來,但不要死記硬背,要注重自我理解。自我理解式記憶的好處在于首先是記得比較牢,其次在在考試當中,一旦遇到比較靈活的題目,可以用自我理解的方法把它進行加工和升華,這樣老師給分比重也會比較高。

[color=rgb(*, *, *)]2)風格及方向

[color=rgb(*, *, *)]近幾年來,云南大學的題目風格是越來越靈活,死記硬背的題目是越來越少的,那就要求同學們平時要多注重理解自我,不能做背書機器,要有自己的想法,做一個獨立自主的人。

[color=rgb(*, *, *)]①課本上的知識最重要,354漢語基礎一定要多看課本的例題,多理解。這是因為你做題做多了之后就會發現354漢語基礎基本上就是課本上例題的變形,所以大家一定要多看多理解。

[color=rgb(*, *, *)]②445的教育引論主要考察我們對基礎知識的掌握和運用,基礎知識很重要,一定要背知識點搞熟各流派、方法是重中之重。

[color=rgb(*, *, *)]還有就是之前我給大家標注的紅色的部分,是我們必須要牢記掌握,不能有任何偏差的地方。

[color=rgb(*, *, *)]3)時事熱點

[color=rgb(*, *, *)]445文化類出題可能會結合國家漢辦相關改革和國外語言機構動態, 可以關注近期的漢教 熱點問題,思考其中 涉及到的知識點,結合課本知識進行答題。

[color=rgb(*, *, *)]


[color=rgb(*, *, *)]六、備考規劃

[color=rgb(*, *, *)]1、經驗分享

[color=rgb(*, *, *)]1)英語

[color=rgb(*, *, *)]背單詞!!!要堅持背到考前最后一天。得閱讀者得 天下,做閱讀先自己做一遍,再對答案,要把每篇閱讀的所 有不認識單詞背下來,閱讀的每句話會翻譯。

[color=rgb(*, *, *)]2)政治

[color=rgb(*, *, *)]肖秀榮的資料一定要做,就瘋狂的刷題庫,除了做題之外,也要關心時政,比如今年國家有有哪些新政策。

[color=rgb(*, *, *)]3)專業課

[color=rgb(*, *, *)]①354漢語基礎 (理解理解理解!!!課本課本課本!!)





[color=rgb(*, *, *)]第一輪

[color=rgb(*, *, *)]我們要看課本,了解課本上的知識點,例子一個不漏的仔細看,另外黃廖版本的《現代漢語》下邊還有一些標注,大家看書的時候也要看。

[color=rgb(*, *, *)]


[color=rgb(*, *, *)]第二輪

[color=rgb(*, *, *)]根據考試大綱、考試題型繼續看課本,整理筆記,根據自己的理解整理出知識框架。

[color=rgb(*, *, *)]


[color=rgb(*, *, *)]第三輪

[color=rgb(*, *, *)]這一階段就是做真題,整理真題,找重難點重點學習,一定要有側重點的去學習,這就是馬克思主義中所說到的重點論。

[color=rgb(*, *, *)]


[color=rgb(*, *, *)]第四輪

[color=rgb(*, *, *)]需要大家背誦筆記,背習題例題。我們的紅寶書后面的真題會附有答案,那些題目的答案也可以拿去背,但是在做名詞解釋的時候一定不能丟分,這是我一直在強調的地方。

[color=rgb(*, *, *)]


[color=rgb(*, *, *)]②445漢語國際教育基礎  (背背背!!!)

[color=rgb(*, *, *)]






[color=rgb(*, *, *)]它的法寶,就在于一定要背下來,所有的知識點都背。第一輪根據課程看一遍課本,了解課本包含哪些知識。第二輪研究考綱出題類型出題范圍,然后做習題集,把對應的知識點在習題集上標注出來。

[color=rgb(*, *, *)]第三輪做真題,云南大學的真題肯定要做,但光做云大的真題是絕對不夠的,還要做全國真題;真題中重復出現的點,和部分相關聯的知識點要作為重點去考察,不要掉以輕心。第四輪要背真題答案和和真題集,要理解性的去記,建議大家做一個思維導圖,跟著思維導圖去背,背誦熟練之后只背關鍵詞再加上自己的理解去答題即可。

[color=rgb(*, *, *)]


[color=rgb(*, *, *)]2、時間規劃





[color=rgb(*, *, *)]給大家的時間規劃大家根據自己的實際情況去執行,比如英語好的同學就沒有必要每天在英語上花3-4個小時了,一些跨專業的同學可以適當在專業課的學習上多花時間。時間安排因人而異,大家做個參考就行。

[color=rgb(*, *, *)]


[color=rgb(*, *, *)]3、心態管理

[color=rgb(*, *, *)]學姐認為考研其實就是一個拼心態的過程,考得好的同學往往心態比較好,比較樂觀。在這期間肯定會有同學把你當作情感垃圾桶,讓你分擔他的憂慮,學姐的建議是一聽而過就好,最多就是給他安慰、陪陪他,千萬不能因為別人的不開心而影響到自己的心態。

[color=rgb(*, *, *)]除了要保持積極樂觀的心情外,也建議大家空閑時多進行體育鍛煉,很多同學到了考研的后期,身體狀況會變得非常差,經常感冒生病。如果你不幸在考研期間感冒生病的話,會非常難受,甚至在現在還有疫情的情況下,可能會影響你正常考研,所以大家也要保持身體健康。

最后祝大家考研考研順利,一戰成碩,考研必勝。


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