2022年廣外社會(huì)工作重點(diǎn)班授課計(jì)劃出爐，高分學(xué)姐聯(lián)袂授...

明德尚行教育

授課教師

331社會(huì)工作原理

Winnie學(xué)姐：2021年廣外社會(huì)工作擬錄取研究生，跨專業(yè)，初試380+，復(fù)試成績(jī)90+，綜合排名前十名，曾獲“專業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金”及校級(jí)“優(yōu)秀畢業(yè)論文”，善于梳理、歸納與總結(jié)，有自己的復(fù)習(xí)筆記，認(rèn)真負(fù)責(zé)，樂于分享。

437社會(huì)工作實(shí)務(wù)

Vicky學(xué)姐：2021年廣外社會(huì)工作專業(yè)擬錄取研究生，初試總分400+，專業(yè)一120+，專業(yè)二130+，總分排名前三。教學(xué)經(jīng)驗(yàn)比較豐富，了解重點(diǎn)難點(diǎn)，注意知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的架構(gòu)與邏輯思維的梳理，在講解基礎(chǔ)知識(shí)的基礎(chǔ)上適當(dāng)補(bǔ)充課外相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，注意答題的廣度與深度，曾壓中考試部分原題，講課注重詳略得當(dāng)。

輔導(dǎo)科目

331社會(huì)工作原理

437社會(huì)工作實(shí)務(wù)

授課課時(shí)

30課時(shí)（60分鐘/課時(shí)）

授課教材

331社會(huì)工作原理

1、《社會(huì)工作概論》王思斌主編

2、明德尚行藍(lán)寶書

437社會(huì)工作實(shí)務(wù)

1、朱眉華《社會(huì)工作實(shí)務(wù)手冊(cè)》

2、社會(huì)工作藍(lán)寶書

3、中級(jí)社會(huì)工作實(shí)務(wù)

授課時(shí)間

課程優(yōu)勢(shì)

331社會(huì)工作原理

有了一定的復(fù)習(xí)基礎(chǔ)，不知道重難點(diǎn)，復(fù)習(xí)盲目，知道了重難點(diǎn)但知識(shí)理解上有誤區(qū)，沒有完整的知識(shí)架構(gòu)的考生。

內(nèi)容描述：

1. 緊扣該課程考核范圍和深度研究專業(yè)課命題規(guī)律，全面、深度、精細(xì)講解該專業(yè)所有核心考點(diǎn)，并以知識(shí)涉及的方方面面進(jìn)行專題突破，確保概括所有考點(diǎn)；

2.幫助考生系統(tǒng)建立專業(yè)課應(yīng)試學(xué)科框架，理解各知識(shí)點(diǎn)并形成體系，從整體角度出發(fā)全面掌握。；

3.對(duì)高頻知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行梳理，講解知識(shí)點(diǎn)背誦方法，明確每個(gè)高頻考點(diǎn)對(duì)應(yīng)的題型，強(qiáng)化做題技巧，提高復(fù)習(xí)效率。

437社會(huì)工作實(shí)務(wù)

①對(duì)社會(huì)工作實(shí)務(wù)的書本基礎(chǔ)知識(shí)進(jìn)行講解，借助思維導(dǎo)圖的方式，理清知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)在邏輯，幫助理解每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)。

②每次授課結(jié)束以后，會(huì)布置課堂作業(yè)，并且會(huì)在下一節(jié)課講解作業(yè)的答案與知識(shí)點(diǎn)。

③在沖刺階段，整體梳理知識(shí)框架，解決重難點(diǎn)，適當(dāng)補(bǔ)充課本外的重要知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)結(jié)合具體的案例例題講解題目，結(jié)合真題布置模擬測(cè)試并進(jìn)行講解。

授課計(jì)劃

331社會(huì)工作原理

課時(shí)1：第1-2章:社會(huì)工作概述

第一部分 導(dǎo)學(xué)

一、專業(yè)考試情況

基礎(chǔ)+結(jié)合時(shí)政熱點(diǎn)

二、出題規(guī)律及考察重點(diǎn)

更關(guān)注對(duì)知識(shí)的理解以及靈活運(yùn)用

三、復(fù)習(xí)方法以及整體復(fù)習(xí)安排

1.聽課前請(qǐng)先通篇瀏覽書本內(nèi)容

2.課堂會(huì)把重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行解說并補(bǔ)充一些書本上沒有的知識(shí)要點(diǎn)

3.課后梳理知識(shí)點(diǎn)，運(yùn)用思維導(dǎo)圖或者框架整理筆記

4.建議最遲8月份完成知識(shí)點(diǎn)整理并開始背誦相關(guān)內(nèi)容

背誦方法：思維導(dǎo)圖；框架；口訣；編故事；尋找關(guān)系

5.參考書目

四、整體復(fù)習(xí)安排

五、課程安排

第二部分 社會(huì)工作的概述

課時(shí)2：第3章社會(huì)工作價(jià)值體系與社會(huì)工作倫理

一、價(jià)值與反價(jià)值

二、西方社會(huì)工作的價(jià)值基礎(chǔ)

三、西方社會(huì)工作的價(jià)值體系

四、社會(huì)工作價(jià)值觀的定義

五、國(guó)際社會(huì)工作界把社會(huì)工作價(jià)值觀歸納為以下六個(gè)方面

六、中國(guó)社會(huì)工作價(jià)值體系的構(gòu)建

七、中國(guó)社會(huì)工作價(jià)值體系包括四個(gè)層面的內(nèi)容：

八、倫理困境

九、例題

課時(shí)3：第5章 社會(huì)福利制度+人類行為與社會(huì)環(huán)境（補(bǔ)充）

第一部分 社會(huì)福利與社會(huì)福利制度

一、社會(huì)福利的定義

二、社會(huì)福利的分類

三、社會(huì)福利的模式

四、社會(huì)福利的作用

五、社會(huì)福利制度

第二部分 人類行為與社會(huì)環(huán)境

一、人類需要的含義

二、人類的需要層次

三、人的行為的定義

四、社會(huì)環(huán)境

五、人類行為與社會(huì)環(huán)境的基本關(guān)系

六、人生發(fā)展階段及其特征

課時(shí)4：第4章社會(huì)工作理論

一、社會(huì)工作理論

二、西方社會(huì)工作理論的發(fā)展階段

三、社會(huì)工作理論的分類

四、西方社會(huì)工作的理論

五、范式的概念

課時(shí)5：第六章 個(gè)案工作（1）

一、社會(huì)工作主要方法

二、個(gè)案工作的定義

三、個(gè)案工作的要素

四、個(gè)案工作的過程

五、社會(huì)個(gè)案工作者所需要的技巧

六、增進(jìn)社會(huì)工作技巧的方法

七、個(gè)案會(huì)談的技巧（補(bǔ)充）

八、社會(huì)工作的模式

課時(shí)6：第六章 個(gè)案工作（2）

一、心理社會(huì)治療模式（建議參照實(shí)務(wù)手冊(cè)P143-147）

二、行為治療模式

三、敘事治療模式

四、人本治療模式

五、理性情緒治療模式

六、結(jié)構(gòu)家庭治療模式

七、聯(lián)合家庭治療模式

八、移情與反移情

九、個(gè)案管理

課時(shí)7：第七章 小組工作

一、小組工作的定義（實(shí)務(wù)手冊(cè)P11）

二、小組工作的功能

三、小組的基本特性

四、小組的類型

五、小組工作的三大模式

六、卡蘭德小組工作的發(fā)展階段

七、每節(jié)活動(dòng)的五個(gè)階段

八、小組工作過程

九、小組中的社會(huì)控制

十、社會(huì)小組工作的技巧

課時(shí)8：第8章社區(qū)工作

一、社區(qū)工作的定義

二、社區(qū)工作的目標(biāo)

三、社區(qū)工作的基礎(chǔ)理論（書P137）

四、社區(qū)工作的三大模式

五、社區(qū)工作的原則：

六、社區(qū)工作的介入方法：

七.社區(qū)工作者角色：

八、社區(qū)工作的過程：

九、社區(qū)工作的基本技巧：

十、我國(guó)社區(qū)工作的發(fā)展?fàn)顩r、成就與不足：

十一、社區(qū)照顧模式（補(bǔ)充）

課時(shí)9：第9章 社會(huì)工作行政與第23章社會(huì)工作實(shí)習(xí)與督導(dǎo)

一、社會(huì)工作行政的定義

二、社會(huì)行政與社會(huì)管理、公共行政的區(qū)別（書P150）

三、社會(huì)行政的層次

四、社會(huì)行政的地位

五、社會(huì)行政的功能

六、社會(huì)工作行政的主要內(nèi)容

七、社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)的激勵(lì)措施

八、社會(huì)服務(wù)評(píng)估類型

九、社會(huì)政策

十、弱勢(shì)群體

課時(shí)10：第22章 社會(huì)工作教育與第23章社會(huì)工作實(shí)習(xí)與督導(dǎo)

一、社會(huì)工作教育

二、社會(huì)工作實(shí)習(xí)

三、社會(huì)工作督導(dǎo)

四、社會(huì)工作咨詢

五、社會(huì)工作的專業(yè)化

六、社會(huì)工作的本土化

七、社會(huì)工作職業(yè)化

課時(shí)11：第24章 社會(huì)工作研究

一、社會(huì)工作研究的涵義

二、社會(huì)工作研究的層次

三、社會(huì)工作研究的功能

四、社會(huì)工作研究的特征

五、社會(huì)工作研究的目的

六、社會(huì)工作研究的方法論

七、定量研究和定性研究

八、社會(huì)工作研究的程序

八、社會(huì)工作研究的具體方法

課時(shí)12：第10-11章 兒童、青少年社會(huì)工作

一、通用過程模式的四個(gè)基本系統(tǒng)

二、兒童社會(huì)工作

三、青少年社會(huì)工作

（一）青少年社會(huì)工作

（二）青少年的需要

（三）青少年的問題

（四）青少年社會(huì)工作的理論基礎(chǔ)（補(bǔ)充）

（五）青少年社會(huì)工作的主要內(nèi)容

（六）針對(duì)特定需要的介入方法

（七）案例分享

課時(shí)13：第12,13,14章 老年、婦女、殘疾社會(huì)工作

一、老年人社會(huì)工作

二、婦女社會(huì)工作

三、殘疾人社會(huì)工作

課時(shí)14：第15、16、19、20章+企業(yè)社會(huì)工作（補(bǔ)充）+社會(huì)救助社會(huì)工作（補(bǔ)充）

一、家庭社會(huì)工作

二、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作

三、反貧困與社會(huì)工作

四、矯正社會(huì)工作

五、企業(yè)社會(huì)工作

六、社會(huì)救助

課時(shí)15：真題講解

一、考試時(shí)間

二、考試注意事項(xiàng)

三、復(fù)習(xí)規(guī)劃建議

四、試卷結(jié)構(gòu)

五、每種題型的作答技巧

六、2021 社會(huì)工作原理真題解析

437 社會(huì)工作實(shí)務(wù)

課時(shí)1：先導(dǎo)課

1、參考書目介紹

2、課外書補(bǔ)充

3、真題講解及分析重難點(diǎn)

4、做題方法與技巧

5、正式授課：第一章社會(huì)工作實(shí)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)講解

課時(shí)2：437社會(huì)工作實(shí)務(wù)第二章

1、社會(huì)工作的專業(yè)化、職業(yè)化及二者的關(guān)系

2、社會(huì)工作本土化、面臨的主要問題及對(duì)策

3、社會(huì)工作專業(yè)價(jià)值

4、社會(huì)工作職業(yè)守則

5、社會(huì)工作者的角色

課時(shí)3：437社會(huì)工作實(shí)務(wù)第三章通用過程（接案、預(yù)估、計(jì)劃）

1、接案的定義與接案前的準(zhǔn)備

2、初次面談及談話過程中的挑戰(zhàn)

3、預(yù)估的含義及特點(diǎn)

4、預(yù)估的內(nèi)容

5、預(yù)估的方法（結(jié)合圖形介紹）

6、計(jì)劃的定義及構(gòu)成

7、行動(dòng)方案及服務(wù)協(xié)議的簽訂

課時(shí)4：437社會(huì)工作實(shí)務(wù)第三章通用過程（介入、評(píng)估、結(jié)案）

1、介入的定義及通用技巧

2、案主與環(huán)境方面的介入

3、評(píng)估的含義及目的

4、評(píng)估的方法與技術(shù)

5、結(jié)案的含義與類型

6、結(jié)案的反應(yīng)與處理

課時(shí)5-7：437第四章社會(huì)工作實(shí)務(wù)具體方法

1、個(gè)案工作

2、小組工作

3、社區(qū)工作

4、社會(huì)工作行政

5、社會(huì)工作督導(dǎo)、咨詢與研究

課時(shí)8-10：437第五章社會(huì)工作實(shí)務(wù)常用模式

1、社工實(shí)務(wù)模式概述

2、心理社會(huì)治療模式

3、行為治療模式

4、人本治療模式

5、理性情緒治療模式

6、結(jié)構(gòu)家庭治療模式

7、聯(lián)合家庭治療模式

8、自助小組模式

9、成長(zhǎng)小組模式

    10、社區(qū)服務(wù)模式

課時(shí)11-12：437第六章社會(huì)工作實(shí)務(wù)基本技能

1、自我探索

2、會(huì)談技巧

3、建立關(guān)系技巧

4、討論技巧

5、影響技巧

6、活動(dòng)策劃

課時(shí)13：437第七章社會(huì)工作實(shí)務(wù)主要領(lǐng)域

1、兒童與青少年社會(huì)工作

2、老年社會(huì)工作

3、殘疾人社會(huì)工作

4、婦女社會(huì)工作

5、藥物濫用社會(huì)工作

6、家庭社會(huì)工作

7、學(xué)校社會(huì)工作

8、醫(yī)務(wù)社會(huì)工作

9、矯治社會(huì)工作

課時(shí)14：437第八章社會(huì)工作實(shí)務(wù)相關(guān)資源

1、志愿者

2、家庭

3、學(xué)校

4、社區(qū)

   5、單位

6、重要他人

7、社會(huì)組織

8、政府組織

9、社會(huì)政策

課時(shí)15：真題講解

1、回憶版真講解

2、歸納總結(jié)、答疑

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