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[新聞] 2020圓夢北大新聞學(xué),給正在備考的你貼心建議!

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發(fā)表于 2021-3-11 16:11 | 只看該作者 回帖獎勵 |倒序瀏覽 |閱讀模式
錄取名單出來啦!感謝貓哥在初試之時曾經(jīng)無私給予我的指導(dǎo),畢竟考研其實也是場信息戰(zhàn),也祝愿學(xué)弟學(xué)妹能夠在幫助下實現(xiàn)夢想。想了解更多考研學(xué)長學(xué)姐信息,添加貓哥本人*),備注:考研幫,可以免費領(lǐng)取北大新傳考研超值大禮包哦!

5月20日,北京大學(xué)公布了2020年新聞與傳播學(xué)院碩士研究生考試錄取名單。這真是一場曠日持久的拉鋸戰(zhàn),當(dāng)在擬錄取名單中鎖定自己的名字時,我并沒有設(shè)想中“范進中舉”一般的欣喜若狂,只是如釋重負、安定滿足。這是人生之中的一個征程,擬錄取的同學(xué)邁過了這道坎,但此次未能如愿的同學(xué)也絕非失敗,他們會有別樣精彩的未來。梳理這篇經(jīng)驗貼時,既是對我自己的備考的簡要回顧,也希望能為諸位提供有益的借鑒與參考意義。

一、個人基本情況介紹

我的本科是所211,非跨專業(yè),我們學(xué)校的新聞與傳播學(xué)院在第四輪學(xué)科評估里評級是B。整體而言在中西部地區(qū)算得上差強人意。也因為不是跨專業(yè),再加上我個人喜歡自由的復(fù)習(xí)方式,所以在初試時一直是自學(xué)。現(xiàn)在想來實在太冒險,因為我一直是按照自己的思維模式在答題,很容易陷入莫名的“自我欣賞”中,在上考場前我沒有讓別人為我改過一道題,雖然最后結(jié)果是好的,但我并不認為這是個可取的經(jīng)驗。學(xué)弟學(xué)妹們在準備時,最好還是找個人為自己把把關(guān),或者是研友,與別人的探討是個高效學(xué)習(xí)的過程,也能夠及時發(fā)現(xiàn)自身的不足,一舉雙得。

那么具體而言,根據(jù)我的經(jīng)驗,21級各位學(xué)弟學(xué)妹在備考時應(yīng)當(dāng)注重下列問題。


二、前期:擇校/專業(yè)

看到這篇經(jīng)驗貼的各位大概都是選擇了北大的,但北大可供考取的方向其實很多,新聞與傳播學(xué)院、新媒體學(xué)院以及深圳研究院,每個學(xué)院也有自己下屬的不同專業(yè)。各位學(xué)弟學(xué)妹們一旦敲準了北大,第二步就是要確定自己的報考方向。確定報考方向一定要慎重,要綜合考量幾個因素:報錄比、錄取人數(shù)、考試內(nèi)容、所屬專業(yè)的老師最近的研究方向以及真題。這個過程是為了幫助大家效率最大化,大幅提高成功的可能性。比如有些同學(xué)不喜歡背史,有些同學(xué)覺得學(xué)碩名額太少競爭壓力大,有些同學(xué)理論基礎(chǔ)欠缺,因此可以在選擇方向的時候規(guī)避掉自己的不足,這絕對會事半功倍。建議咨詢學(xué)長,比如貓哥,提供一些專業(yè)的建議。

而對于真題的重視與利用再怎么強調(diào)都不為過。有同學(xué)只是把真題搜集來看一看就草草結(jié)束了,這有些浪費真題的價值了。建議以關(guān)鍵詞提煉近四年真題的核心考點(再久的真題參考價值就不大了,畢竟我們是“新”傳),按頻率排列。這就奠定了你復(fù)習(xí)的大框架和主要方向。同時,要學(xué)會“斷舍離”,北大每年都會出一些偏僻的考點,大家在備考過程中不要因小失大,選擇是一門智慧,事實上,能答好80%的考題就基本奏響勝利的號角了,剩下的,不妨在全力以赴的基礎(chǔ)上“聽天由命”。


三、中期:復(fù)習(xí)規(guī)劃

從七月份開始,我正式投入了備考的狀態(tài)。實際上有點晚了,我了解到好多同學(xué)會復(fù)習(xí)整整一年,我是因為當(dāng)時其他事情較多耽擱了,同時當(dāng)時也在忙保研的事,后來確定自己沒有辦法保到北京大學(xué)時,就果斷放棄了這個名額,開始全身心的備考。

專業(yè)書籍的閱讀和學(xué)習(xí)是必不可少的,但有點不同的是,我沒有看太多的參考書目,北京大學(xué)沒有指定的參考書目,我完整看完的只有5本:陳力丹老師的《新聞理論十講》、李良榮老師的《新聞學(xué)概論》、郭慶光老師的《傳播學(xué)教程》、劉海龍老師的《范式與流派》、彭蘭老師的《網(wǎng)絡(luò)傳播概論》,另外零碎的補充過一些。在這一點上,我認為各位同學(xué)需要根據(jù)自己的報考方向和具體情況仔細斟酌,因為人的記憶力是有限的,越到后期你會發(fā)現(xiàn)你得記住的只有那些重要的內(nèi)容。同時我認為,我們沒必要在參考書目的學(xué)習(xí)上花費太多時間,因為這種大量的輸入不僅會加重自己的負擔(dān),還會使自身的知識體系過于碎片化,這是不利于答題的。所以我更推薦的方法是,在對主流的參考書目進行至多兩遍的學(xué)習(xí)后,進行專題式的積累和轉(zhuǎn)化。

時間安排上,我是一個較為隨性的選手。有的同學(xué)會像高考一樣給自己規(guī)定諸如“一輪”、“二輪”的復(fù)習(xí)流程,但我的復(fù)習(xí)線路是按照專題分配的,整體而言有點類似于不斷調(diào)整的循環(huán)模式(自己瞎起的)。

譬如,在分析過真題之后,我確定了30個專題,每個專題復(fù)習(xí)1-2天,一直到結(jié)束。然后第二次循環(huán)開始,但這次循環(huán)就不是原先的30個專題了,我會根據(jù)重要性和掌握程度重新篩選一遍,可能只剩23個了,然后再次復(fù)習(xí)。就這樣一直不斷的重復(fù)篩選,循環(huán),直到cue完整個流程。

在復(fù)習(xí)的過程中,我會有詳細的計劃表,以幫助自己在宏觀上掌握進度和及時調(diào)整。同時,每周周日的晚上八點,我都會進行系統(tǒng)的復(fù)盤,我認為這使我獲益頗多的一個環(huán)節(jié)。事實上,只要大家真正進入了復(fù)習(xí)的狀態(tài),就會發(fā)現(xiàn)自己其實每一天都有新感悟。我想要說的是,我們當(dāng)然要在開始之時確定一個詳細明了的復(fù)習(xí)計劃,但是千萬不要拘泥于此。因為,我們一定是不斷進步的,這就決定了你勢必會在過程中不斷發(fā)現(xiàn)更好的方法來提高學(xué)習(xí)的效率和能力。


四、后期:輸出與模擬

在循環(huán)并背誦大約4遍專題之后,我開始嘗試輸出,練習(xí)回答題目。最開始的輸出無疑是十分煎熬的,我數(shù)度苦惱于理論的運用和邏輯的連貫,但所謂熟能生巧,大概兩個禮拜左右,我就明顯感到自己掌握了基本的答題方法。此后,在長達兩個月的時間里,我每天都會堅持在規(guī)定時間內(nèi)練習(xí)至少2道題目,以此提升手感、筆速以及反應(yīng)能力。所以凡事都是要堅持的吧,我當(dāng)時即使在狀態(tài)最差時也堅持寫題,也確實有了回報。

在選擇練習(xí)題目的時候,我并不是盲目的。大家還記得最開始我說的研究真題后確定關(guān)鍵詞的步驟嗎?相信大家在備考過程中會見到各種各樣的不同院校不同專業(yè)的真題,我們在選擇的過程中一定要目標(biāo)明確,有的放矢,不做無用功。我會根據(jù)之前確定的真題關(guān)鍵詞挑選與北大風(fēng)格接近的題目,然后多看北大老師的論文,試圖運用其中的理論和模仿老師的風(fēng)格。比如,大家都知道,“國際傳播”研究是近兩年北大考研的熱點,而北大有一個“戰(zhàn)略傳播研究院”,程曼麗老師是院長。北大的老師曾經(jīng)在數(shù)篇文章提過“中國屋”理論,我在今年的研究生考試初試中就兩次提到了這個理論,并且按照老師的論述較為專業(yè)地表述出來,我相信這一點為我贏得了不少分數(shù)。

另一方面,雖然我是自學(xué),但我沒有完全把自己封閉起來,我會經(jīng)常瀏覽一些公眾號作為額外的補充學(xué)習(xí),在這里向大家推薦20個我關(guān)注的微信公眾號,既有北大老師個人開設(shè)的公眾號,也有學(xué)界業(yè)界知名的自媒體。

“保馬”、“北大公共傳播”、“北京大學(xué)社會化媒體研究中心”、“重建巴別塔”、“傳媒1號”、“傳媒茶話會”、“傳媒大講堂”、“德外5號”、 “杜課”、“對外傳播”、“觀媒智庫”、“國際新聞界”、“胡泳”、“批判傳播學(xué)”、“青年記者”、“全媒派”、“少華讀書”、“網(wǎng)易新聞學(xué)院”、“現(xiàn)代視聽”、“新京報傳媒研究”。

另外在一些專門做考研輔導(dǎo)的公眾號上,除了對一些時事熱點的分析,我會重點去看其他同學(xué)的答題和分析,然后不斷地對比學(xué)習(xí),我做過整整12套的對比筆記,詳細分析了自己存在的不足和優(yōu)勢,并且分別羅列出來,放在書桌前。之后的每次練習(xí)都力求攻克這些問題。

在倒計時60天時,我用網(wǎng)上買的答題紙進行了第一次,說來慚愧,也是唯一一次的模擬考試。當(dāng)時自己感覺還不錯,時間、篇幅都把握的還可以,就是對答題質(zhì)量不甚滿意。本來后期還在計劃模擬,但因為忙于背誦和公共課復(fù)習(xí),就一直耽擱了,這是我很大的遺憾。所以希望學(xué)弟學(xué)妹吸取我的經(jīng)驗教訓(xùn),至少進行3次限時完整的全真模擬,最好還能請人幫忙批改一下。


最后期許

以上就是我整個專業(yè)課的復(fù)習(xí)情況啦~還記得當(dāng)時上考場時,我是挺輕松自信的,總覺得應(yīng)該就是我啦。最后初試成績出來,也讓我更加期待復(fù)試。

希望能將這份好運傳遞給各位,我們北京見,燕園見。
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