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[經(jīng)驗(yàn)心得 ] 最全備考錦囊 | 20東北師范大學(xué)(學(xué)科語文)錄取經(jīng)驗(yàn)分享

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發(fā)表于 2021-1-6 17:50 | 只看該作者 回帖獎(jiǎng)勵(lì) |倒序?yàn)g覽 |閱讀模式
最全備考錦囊 | 20考研東北師范大學(xué)【學(xué)科語文】錄取經(jīng)驗(yàn)分享
時(shí)間真的是一把無情的殺豬刀哈哈~最近看到好多學(xué)弟學(xué)妹們?cè)谧呃冗^道里認(rèn)真的背書,才發(fā)現(xiàn)距離21考研只有兩個(gè)月不到啦~看到他們緊張兮兮的樣子,突然讓我想起了去年備考的自己~考研人的心酸和努力大概都藏在每一個(gè)起早貪黑的日子里了~
今天抽出時(shí)間也總結(jié)下自己的考研路程,為21考研加油~也給22想考東師的學(xué)弟學(xué)妹提供借鑒和參考~
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    發(fā)表于 2021-1-6 17:50 | 只看該作者
    恭喜學(xué)姐啦,可以加下學(xué)姐嗎?我明年考
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    發(fā)表于 2021-1-7 09:04 | 只看該作者
    學(xué)姐,想問下你的專業(yè)課是自學(xué)的還是報(bào)班的?
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     樓主| 發(fā)表于 2021-1-7 09:05 | 只看該作者
    一、決定跨考東北師范學(xué)科語文
    先介紹下自己,我本科是學(xué)中文的,職業(yè)理想是當(dāng)一名語文老師~所以考研的時(shí)候理所當(dāng)然的想報(bào)學(xué)科教學(xué)(語文)。但畢竟是跨專業(yè)了,心里也是很沒底的,選學(xué)校就猶豫了很久~擔(dān)心目標(biāo)定的太高,自己考不上,選個(gè)普通的學(xué)校自己又不甘心~相信每一個(gè)考研人想的都是一樣的,就想通過考研提高自己的學(xué)歷和專業(yè)知識(shí),增加含金量,我也不例外。

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     樓主| 發(fā)表于 2021-1-7 09:06 | 只看該作者
    二、東北師范的報(bào)考情況
    大家從東北師范官網(wǎng)就能看到報(bào)考條件、考試科目、招生人數(shù)等等的。這里也稍微聊下:
    ①東北師范大學(xué)是國家211、教育部直屬的六所師范類院校之一;
    ②學(xué)科教學(xué)(語文)屬于東北師范大學(xué)文學(xué)院,不招同等學(xué)力考生;
    只限中文/新聞/歷史/哲學(xué)/外語/教育專業(yè)報(bào)考,除中文外,其他專業(yè)均需加試現(xiàn)代漢語基礎(chǔ)和中國古代文學(xué)史;
    ③專業(yè)課的考試科目為333教育綜合和847語文課程與教學(xué)論。(專業(yè)課二的代碼總是在變,不過不影響復(fù)習(xí)內(nèi)容~);

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     樓主| 發(fā)表于 2021-1-7 09:07 | 只看該作者
    ④東師學(xué)科語文最近幾年的復(fù)試線
    最近三年錄取人數(shù)穩(wěn)定在30人左右,我覺得這個(gè)數(shù)字不包含推免,已經(jīng)算是錄取蠻多的啦。我在備考的時(shí)候也看過其他院校,招生二三十個(gè),推免都包含一半,讓人看了數(shù)字,心理很沒有底。東師至少還讓我感覺拼一拼應(yīng)該是有很大希望的,而且專業(yè)課參考書目只有2本。
    2020年,錄取33人,復(fù)試分?jǐn)?shù)線386;2019年,錄取28人,復(fù)試分?jǐn)?shù)線377;
    2018年,錄取43人,復(fù)試分?jǐn)?shù)線367;這幾年的復(fù)試線大家可以參考下,心理有個(gè)目標(biāo),好好復(fù)習(xí)就可以啦~ ~
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     樓主| 發(fā)表于 2021-1-7 10:08 | 只看該作者
    三、專業(yè)課復(fù)習(xí)的幾個(gè)問題匯總
    Q1:333和847參考書目都有哪些?
    A1:東師雖然沒有明確給出參考書目,但是每年的考試內(nèi)容基本都在這些書里,所以復(fù)習(xí)的時(shí)候還是要全面仔細(xì)。
    333教育綜合參考書目:
    《教育學(xué)》王道俊、郭文安,人民教育出版社,第七版,2016;
    《中國教育史》孫培青,華東師范大學(xué)出版社,第四版,2019;
    《外國教育史教程》吳式穎,人民教育出版社,第三版,2015;
    《當(dāng)代教育心理學(xué)》陳琦、劉儒德,北京師范大學(xué)出版社,第三版,2019;

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     樓主| 發(fā)表于 2021-1-7 10:08 | 只看該作者
    847語文課程與教學(xué)論參考書目:
    《語文課程與教學(xué)論》,朱紹禹,東北師范大學(xué)出版社;
    《當(dāng)代語文教育學(xué)》,劉淼,高等教育出版社;

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     樓主| 發(fā)表于 2021-1-7 10:09 | 只看該作者
    Q2:要不要把參考書目買回來看一遍?
    A2:我的建議是,早點(diǎn)開始復(fù)習(xí),在時(shí)間充裕的情況下,買回來翻一遍,總是有利無害的。特別是對(duì)于跨考的學(xué)生來說,對(duì)教育學(xué)沒有基本的概念,買回來看看是對(duì)考研內(nèi)容的一個(gè)總體把握。如果時(shí)間不夠的話,333的參考書目可以不看。

    Q3:只看參考書目就夠了嗎?
    A3:當(dāng)然不夠。847的學(xué)習(xí)也要結(jié)合課標(biāo)和導(dǎo)師論文,課標(biāo)分別是黃皮的《初中義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)》以及藍(lán)皮的《高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》~作為將來的語文老師,學(xué)科的課程標(biāo)準(zhǔn)是一定要非常清楚的~

    Q4:導(dǎo)師論文和教育熱點(diǎn)去哪里看?(不是必須看,有時(shí)間可以看)
    A4:可以關(guān)注公號(hào)“微言教育”“中學(xué)語文教學(xué)”“等;語文教育的相關(guān)學(xué)報(bào),比如吉林省教育學(xué)院學(xué)報(bào)等都是可以了解到老師們的研究方向以及當(dāng)下的教育熱點(diǎn)的。

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     樓主| 發(fā)表于 2021-1-7 10:09 | 只看該作者
    四、我的專業(yè)課復(fù)習(xí)規(guī)劃333+847
    對(duì)于專業(yè)課的復(fù)習(xí),我一直很重視,畢竟300分的分值放在那兒呢。我也沒有指望英語政治能和其他同學(xué)多考多少分,只求不拉分就行。
    和舍友一起從大三開始準(zhǔn)備考研,所以時(shí)間相對(duì)比較充足~幾本專業(yè)課的參考書目都買來看了~有時(shí)間就可以翻翻教材看看~不一定會(huì)有多大的印象,但是對(duì)于跨考來說,還是了解到了一些皮毛~然后就跟了個(gè)東師的網(wǎng)課班的學(xué)習(xí)了~
    下面具體介紹下年后的復(fù)習(xí)安排:
    (1)3-6月基礎(chǔ)階段:
    這個(gè)階段的任務(wù)就是跟著老師對(duì)333和847的教材進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí),對(duì)于書本中常考的一些章節(jié)和知識(shí)點(diǎn)做好重點(diǎn)標(biāo)記,課后及時(shí)的背誦回顧。教原、教心要以理解為主,在理解的基礎(chǔ)進(jìn)行記憶;中外教育史要熟悉各個(gè)教育家的思想~有些經(jīng)常考到的像杜威、赫爾巴特的思想都要記清楚,不同教育家的思想也要注意對(duì)比~
    847的兩本參考書目有很多內(nèi)容是重合的,可以通過學(xué)習(xí)之后把兩本書整合成一本書。不要自己盲目的做筆記,跟抄書沒有區(qū)別~可以結(jié)合老師講的知識(shí)點(diǎn),以及課標(biāo)的一些內(nèi)容,進(jìn)行整理~我是以課標(biāo)、教材、教學(xué)原則、閱讀、寫作、教學(xué)技術(shù)、教師等作為目錄,把兩本書整成了一本,這樣框架結(jié)構(gòu)更加清晰,理解也會(huì)更加深刻。
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