心之所向素履所往～三跨南師大教育學(xué)～學(xué)科歷史

雪山之鷹1 · 發(fā)表于 2020-1-30 14:17

考研結(jié)束也有段時(shí)間了，現(xiàn)在來簡單分享一下心得體會(huì)，考研前總是想著考研結(jié)束要去這兒那兒玩，要悶頭大睡，考研結(jié)束后，反而出奇地平靜，沒有學(xué)習(xí)的日子反而有點(diǎn)無聊。
      本人是典型的三跨考生，跨專業(yè)跨地區(qū)跨學(xué)校，出身二本院校，南京離家很近，再加上南師大一直令我十分向往，隨園校區(qū)被譽(yù)為“東方最美校園”，考研選擇目標(biāo)院校的時(shí)候雖然也糾結(jié)了很久，但是最后還是選擇試一試，報(bào)考南師可能是一個(gè)比較大膽的決定，即使結(jié)果不隨人所愿，但始終不后悔。

下面簡單說一下我的復(fù)習(xí)計(jì)劃。
333：
      2月到5月，把五本教材過了一遍，報(bào)了班，跟著課程，看完了19和20的基礎(chǔ)課，教育學(xué)原理是重中之重，教育心理學(xué)可能有點(diǎn)難理解，中外教育史偏向史實(shí)類的、死記硬背類的，如果能理解當(dāng)時(shí)的教育背景會(huì)好一些，馮建軍版本的教育學(xué)原理也是要看的，雖然近年來的考題，教育學(xué)原理的比重下降，中外教育史比重上升，教育心理學(xué)變動(dòng)不大，但是教育學(xué)原理的老大地位仍然不可動(dòng)搖，在復(fù)習(xí)備考中要注意！！另外真題我覺得非常重要，今年的最后一道論述題其實(shí)就是之前考過的，不過相差了四五年，考前應(yīng)該注意一些經(jīng)常愛考的但是近年來沒有考過的。還有，背書還是要背得細(xì)致一點(diǎn)，不能只背大目錄大框架，要學(xué)會(huì)填充目錄框架下面的內(nèi)容，背得多了自然就知道下面如何填充了，今年考到了1922學(xué)制的中等教育改革措施，可以說考的很細(xì)致，所以背書不能圖省事，覺得不重要就不背，重要的不是“你覺得”，而是“我覺得”（就是考官覺得）。可能近些年來，教育學(xué)的熱度一直飆升，無論是熱門211師范類院校還是一些普通師范類院校，333的命題越來越細(xì)致，對(duì)考生要求也越來越高。
      7月中旬，我開始背書，一輪沒有用艾賓浩斯曲線，感覺背完第一遍一點(diǎn)都記不得，等到第二遍才開始用遺忘曲線，但是沒有嚴(yán)格執(zhí)行，我是第一天上午背，第二天上午先回顧再\'背新的內(nèi)容，后期時(shí)間也不夠用，****的沖刺課都沒有看。
      所以333背書總結(jié)兩點(diǎn)，一是多背！！多重復(fù)！！重復(fù)是記憶之母！！！
      二是早點(diǎn)背書，早背比晚背好！！

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