專業(yè)課的復(fù)習(xí)進(jìn)入5月份之后就應(yīng)該全面展開了，5月至暑假的時間段很關(guān)鍵，總的來說是一個打基礎(chǔ)的階段，這一階段過去后壓力會增大，復(fù)習(xí)的強(qiáng)度也會增大，所以一定要抓住這個時間。根據(jù)實(shí)際情況，我們從現(xiàn)在開始到整個7月的專業(yè)課復(fù)習(xí)以熟悉課本為主，如果復(fù)習(xí)效率好的話，七月下旬開始就可以著手背誦記憶相關(guān)的知識點(diǎn)了，因?yàn)楸痴b量真的很大，最好重復(fù)記憶兩三遍才能掌握到差不多的程度。 5月到8月的這段時間，簡要來說是從三個方面入手： 第一，熟悉課本結(jié)構(gòu)，按計劃看課本知識點(diǎn)； 第二，整理出重點(diǎn)知識點(diǎn)與歷年考點(diǎn)，解答看書過程中的疑點(diǎn)； 第三，花大量時間來背誦整理出的資料，同時刷真題； 716復(fù)習(xí)指導(dǎo) 現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)部分 1、按照計劃看完每一個十年的知識點(diǎn)，我整理出重點(diǎn)知識點(diǎn)，然后開始背誦。在看完課本和上課后背起來仍然覺得很艱難的，盡量抽出時間多看看課本，然后可以和我討論一下，在理解的基礎(chǔ)上進(jìn)行背誦，現(xiàn)代部分很重要，當(dāng)代部分考的比較少，尤其2000年以后的部分幾乎不考。 2、無論看課本還是背誦，腦子一定要動，學(xué)會思考，這樣才能串聯(lián)起整個文學(xué)史的發(fā)展脈絡(luò)。 3、師大出題的題型與大致風(fēng)格經(jīng)歷了兩次變化，11年及之前是一個階段，17年及之前是一個階段，18年開始又進(jìn)入一個階段。但是考察的大致內(nèi)容是比較固定的具體題型的變化與出題的風(fēng)格上課細(xì)說； 4、在看書的時候盡量注意一下課本中對于具體作家作品的評論性文字，或者自己選擇一本對專門針對作家作品進(jìn)行評論的教材偶爾翻翻稍微留個印象就可以，這一點(diǎn)在后期的論述中會用到，我在整理的資料中也會將一些重點(diǎn)作家作品的風(fēng)格特色總結(jié)一下。 文學(xué)理論 1、文學(xué)理論這科難倒是不難，就是術(shù)語多了會讓人覺得比較抽象，在看書的過程中對于不懂的知識點(diǎn)標(biāo)記出來，我盡量找一些通俗的例子幫助理解，然后同樣也是根據(jù)整理出來的重點(diǎn)背誦，背誦的時候一定要下功夫，這科是很多人都特別煩的一科，比較難背。 2、文學(xué)理論的真題還是有一定借鑒意義的，尤其是簡答和論述，出題的重復(fù)率比較高，基本屬于每一章節(jié)的主要問題都要掌握。 總的來說，這兩科只要好好背，把該記住的知識點(diǎn)記住，并且在自己的腦海里形成一個完整的框架，弄清整個現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)史的發(fā)展脈絡(luò)，這樣答題的時候不至于沒有思路。當(dāng)然，背誦的過程很痛苦，尤其是第一遍，其實(shí)做很多事情都是這樣，重復(fù)的次數(shù)多了自然也就熟悉了，重復(fù)的過程也是自己吸收知識的過程，所以一定要堅(jiān)持。很多時候，考上研究生的往往不是最有學(xué)習(xí)天賦的或者說最聰明的，而是最執(zhí)著的。希望能一直堅(jiān)持下去。 816復(fù)習(xí)指導(dǎo) 816的兩科當(dāng)中，古代漢語可以說是一個難點(diǎn)，因?yàn)楣糯鷿h語考的內(nèi)容相對來說短期內(nèi)很難突擊，主要靠積累，跟英語一樣，每天看一點(diǎn)，時間長了對于古文中的字、詞、句就會熟悉很多，尤其是文選，課本上《左傳》、《國語》、《戰(zhàn)國策》等中節(jié)選的文選最好都結(jié)合教參看了，里面既有課后習(xí)題的解答也有通論部分的總結(jié)，看起來更加省力一點(diǎn)，在看的過程中尤其要注意一些特殊句式或重點(diǎn)字詞的解釋，不一定要背，專心看，腦子也要動，可以先看一句自己試著翻譯，然后再看譯文，一邊看一邊標(biāo)注自己不太懂的字詞句，這樣看完一篇文選后對于一些偏難的字詞句基本可以記下來。按照往年真題安排來看，最后一題的翻譯題部分分值比較大。除這兩個題之外的詩律劃分以及字形分析與小篆字形的書寫，更多的就是考知識積累了，詩律劃分這一部分做完課本上的課后習(xí)題應(yīng)該就差不多了，字形分析記住六書的定義就能答上，小篆字形的書寫是一個難點(diǎn)，這塊要是沒有長期積累的話很難寫上，只分析字形不寫小篆字形應(yīng)該會丟掉7-8分，所以這塊不會寫的話不要太擔(dān)心。還有一個題主要考的就是訓(xùn)詁的知識，這部分主要記住書上幾位訓(xùn)詁大家為一些經(jīng)書所做的注釋，看到這些注釋的名稱知道作者是誰，他所做的注釋主要是關(guān)于哪一方面的，所用的術(shù)語指的是什么，解釋的是哪句，能找出來都不難答上。古代漢語總的來說稍微難一點(diǎn)，但需要明白的一點(diǎn)是，816是作為一科來考的，因此在古代漢語上如果得不了太多的分，就一定要抓住現(xiàn)代漢語。 現(xiàn)代漢語考的知識點(diǎn)很簡單，但也很細(xì)，只要抓住現(xiàn)代漢語的課本，把每一個章節(jié)涉及到的知識點(diǎn)都記下來，語音結(jié)構(gòu)的劃分、句法與短語結(jié)構(gòu)的劃分這些分析題都掌握，現(xiàn)代漢語總的來說應(yīng)該是所有科目中復(fù)習(xí)起來比較輕松的一科。
總而言之，復(fù)習(xí)的過程比較艱苦，希望能夠意志堅(jiān)定地一路走下來，篇幅有限，具體問題就不在一一列舉了，有問題可以私信學(xué)長扣*。
| 
發(fā)表于 2019-7-17 21:27
收藏
分享
支持
反對
