北外中文語用經驗貼

皮皮豬愛吃肉

北京外國語大學語言學及應用語言學專業初試經驗貼
考研結果已經公布一個多月了，這段時間一直在忙著畢業的各種事情，也無暇顧及其他。之前考研的時候也看過許多學姐學長的經驗貼，也受到了他們的熱心幫助，現在記錄一下我的一些考研經驗，希望對大家有幫助。
一、報考院校介紹
（一）報考院校及專業：北京外國語大學-語言學及應用語言學專業-對外漢語教學理論方向
（語用學一共分設兩個方向，一個是對外漢語教學理論，一個是語言政策與規劃。在研究生報名時就需要選擇所考方向。但二者初試科目、參考書及內容相同，分數線也相同。因為今年是第一次開設語言政策與規劃這一方向，因此報考此方向的人數不多。就今年復試的情況而言，進入初試的十位同學都是報考的對外漢語方向。推免的同學中有兩位選擇了語言政策方向。大家可以根據個人興趣選擇方向）
（二）招生名額：近五年語言學擬招收名額都保持在10-12人之間（含對外漢語和語言政策），但推免人數逐年增加，統考錄取名額大概為5-7名。今年（2019）招生計劃為10人，推免人數為5人，按計劃統考名額只剩5個，但最后錄取了7個。
（三）報錄比及復試比：學校不公開報考人數，因此報錄不得而知。復試比例為1：1.3。就今年而言，一共10位同學進復試，最后錄取了7位。
（四）考試科目：政治、英語、專業一語言綜合卷（古、現代漢語、語言學綱要）、專業二現代漢語
（五）分值比例：專業一共150分，含古代漢語60分、語言學綱要60分，現代漢語30分。專業二現代漢語150分。
（六）分數線：北外進入復試的基本要求：初試總分和公共課（英語、政治）只需過國家線即可，根據兩門專業課的成績排名進入復試，復試線即專業課的分數線。正因如此，北外對專業課成績要求較高，2017專業課分數線為257，2018為239，2019為241。總而言之，只要總分和公共課過國家線，專業課成績達到分數線，就能進入復試。（附：今年文學類國家線為：總分355，公共課51，專業課單科77），
（七）參考書目（初試用書）：
1、現代漢語
黃伯榮、廖序東:《現代漢語》(增訂5版)，高等教育出版社，2011年。
朱德熙:《語法講義》 ，商務印書館，2008年。
2、語言學概論
葉蜚聲、徐通鏘:《語言學綱要》 (修訂版)，北京大學出版社，2010年 。
3、古代漢語
王力:《古代漢語》 (修訂版) ，中華書局，
（八）初試補充書目（按我認為的重要性排列）
1．現漢：
拓展書：
強烈推薦：陳小明老師的論文、講義；陸儉明《現代漢語語法教程》《現代漢語語法十五講》；鄭貴友《語法講義》；
推薦：程娟《現代漢語詞匯學》；彭小川《語法釋疑201例》（主要是同義詞辨析）
有時間就看：林燾《語音學教程》；符淮青《現代漢語詞匯》；其他版本的現漢，如邵敬敏版、張斌版。
題集：劉小南《現代漢語千題解》、北外現代漢語題庫、夏耕《現代漢語同步輔導》
2．古漢：
王力《古代漢語同步輔導與練習》、胡培俊《古代漢語輔導及習題集》、從學姐那里買的資料
3．語綱：
段曹林《語言學綱要輔導及習題集》、從學姐那里買的語言學寶典
（九）個人情況介紹：
初試成績：英語69，政治74，專業課262
本科院校：雙非二本院校，漢語國際教育專業
英語基礎：四級509，六級531
政治基礎：文科生（但是上了大學差不多都忘了）
專業基礎：初試考試科目及參考書目均是本科學過的課程和使用的教材。除此之外，大三上學期開始看《語法十五講》并每周和同學一起做讀書報告。
個人聯系方式：*衛星同號）
二、考研時間安排
大三上學期確定考學碩，之后便一直在搜集院校資料，寒假期間確定北外，于是開始著手準備考研資料，搜集經驗貼，聯系學姐。下面僅介紹我自己的復習情況及時間安排，但是大家一定要找到適合自己的學習方法，經驗只需要看一下就行，還是要根據個人實際情況做自己的計劃安排。
1、3月-6月（前期準備）
這一階段（大三下）學校還有很多課程，自己也有一個課題項目需要發表論文和結題，因此未能全身心投入專業課的復習中。
①　3月：三月開學后便開始記英語單詞，我使用的單詞書是朱偉的《戀練有詞》。跟著朱偉的視頻講解，每天記一個單元的單詞，每五個單元一次總復習。3月底4月初記完了這本書的所有單詞。
②　4月：我買了一本近二十年的英語真題集，四月初開始每天計時做一套（不做作文部分），一方面看看試卷的難度、題型，一方面測試自己的水平。我做完以后一般只對比答案思考錯誤的原因，沒有買全套黃皮書對閱讀中每個語法點進行詳細地分析。另外，在這個月我把戀戀有詞重新拿出來記第二遍，把這一遍還記不住的單詞單拎出來寫在A4上，之后就每天只記這些A4紙上的單詞。（我記單詞只要求自己能認就行，即看到英語單詞能識別出意義）
③　5月；這個月我先把現代漢語上冊的緒論和語音部分過了一遍，把學姐筆記上的語音部分背了。作為補充，我還買了《語音學教程》（林燾）作為語音部分的擴展書目，邊看邊做筆記。（這本書關于語音部分講的比較深，也比較專業，但是某些章節有些晦澀和無聊。北外現漢關于語音部分的題比較基礎，只要把現漢上的語音部分記清楚了，其實是不需要其他擴充書目的。因此我建議大家還是以現漢書本為主，如果看完現漢語音部分還是覺得對某一個知識點沒有搞清楚的話，再看《語音學教程》上關于這一知識點的相關專題講解。不需要完全吃透這本書。）另外，英語還是堅持不懈地記單詞，前兩個月已經把戀戀有詞上的單詞記得差不多了，這個月我又買了新東方《5500大綱詞匯》（這本書的單詞是順序排列，即A-Z排列），用隨書贈送的紅膜把單詞釋義遮住，用來檢驗前兩個月記單詞的成果。和之前一樣，把不會的或記不住的單詞繼續寫在A4紙上。用不同顏色的筆或不同的記號作標記，比如第二遍還不會的單詞我就用紅筆圈起來，第三遍還不會的我就用藍色的筆畫三角符號。這樣，每次只需要記這些帶有標記的單詞即可，記單詞花費的時間就會越來越少。
④　6月：這個月因為許多課程都結課了，因此課余時間很多（我只花了不到四天時間準備期末考試，其他時間都在復習考研）。這個月我花了很多時間整理北外的真題，將真題上關于語音部分的題都挑出來整理出excel表（包括現漢、語綱、古漢），分析考點（一級考點、二級考點），由此分析語音部分的出題重點、難點分布等，也可以看出重現率。同時做了手上所有的語音部分的練習題。之后進入詞匯復習階段，還是先把現漢詞匯部分看完了，也把學姐筆記上關于詞匯部分的知識點背了。作為補充，我還看了《現代漢語詞匯》（符淮青）（這本書大家也只需當做補充書目，有時間就看看）
2、7-8月公共課該開始了！！
①　7-8月：暑假期間本來打算留校的，但是因為學校宿舍沒有空調，每天晚上都被熱醒好幾次。于是7月下旬我回家了（其實就是意志不堅定，這些都是借口，hhh）。我對自己有深刻的認知，所以對暑假的學習計劃只安排了專業課復習。7月初我買了肖秀榮的三件套，因為高中是文科生，政治也學得不錯，所以就沒有報班，也沒有看視頻，就自己看精講精練，然后做1000題，每天堅持完成一個單元。英語這一階段我主要是強化閱讀，我買了張劍的《英語閱讀理解精練100篇》，每天計時完成3-4篇。另外，暑假期間我把北外的真題像整理語音部分那樣，把詞匯、語法、文字部分的真題都挑出來做出excel表，因為這些部分我還沒復習，所以只把題目挑出來了，并沒有分析考點。8月下旬我就提前回學校了，因為自知暑假期間復習進度較慢，因此回校以后每天都像打了雞血一般，效率比較高。專業課：8月最后這十天我主要是結合視頻看《現代漢語語法教程》（陸儉明）。這本書和《現代漢語語法十五講》內容上有比較多的重合部分，大三上學期我已經把《十五講》看了一大半了，有了一定的基礎，因此這次看《教程》看得很快，再加上陸儉明老師的視頻講解，很好理解。（這兩本書建議一定要在9月之前看一遍！我個人建議先看《十五講》，做好筆記，然后第二遍再結合視頻看《語法教程》，看的時候可以把之前做的《十五講》的筆記進行補充。好幾年都考過這本書中的內容，而且都是15分的分析題。）
公共課：英語還是繼續每天做閱讀；政治在8月底看完了精講精練，也同步完成了1000題。（小技巧：做題的時候建議別把答案直接寫在書上，可以另外拿一個本子寫答案，方便之后再刷第二遍或第三遍。對完答案以后，在顯眼處記錄本次的錯題率，比如2/20，同時把錯題的題號圈起來，）
3、9-10月黃金提高期！！
①　9月：專業課：9月我開始背書，直接背學姐的筆記和教材，但是背了半個月以后我發現效率很低，遺忘得也很快。主要是學姐的筆記是按題型整理的知識點，不能讓我形成總的知識體系，這種方法并不適合我，于是我開始自己整理筆記。首先，現代漢語和語言學綱要雖然是兩本書，但是語音、詞匯、文字和語法這四部分是共有的且互通的。于是我先分版塊整理了現代漢語教材上有關這四部分的知識框架，這一遍的框架我寫得很詳細，接著我再把語言學綱要上關于這四部分的知識點補充在框架上。總的來說，我是以現漢為藍本，再補充上語綱，把二者結合起來一起復習，一起記憶。另外把北外真題上的詞匯、語法、文字部分的真題逐一分析考點。（分析考點其實就是檢驗自己對這個知識是否掌握的過程，同時還可以看出考試重難點。）
小技巧：補充語綱的時候，可以用不同顏色的筆以作區別，也可以在前面寫上【語綱】以作標記。
這個月主要在復習現漢和語綱，政治把1000題再拿出來刷了第二遍，同時找了徐濤優題庫的pdf，做了第一遍，英語還是繼續做閱讀。
②　10月：十一沒有給自己放假，用假期把古漢前兩冊復習了一遍：文選部分先自己嘗試翻譯，然后對照注釋和翻譯查漏補缺，把自己翻譯得不對的句子、重點的字詞（包括古今字、異體字、繁簡字等）及特殊句式和語法記錄在A4紙上。之后就主要只看A4紙上的筆記。同時買了王力《古代漢語同步輔導與練習》配套練習和胡培俊的《古代漢語輔導及習題集》，配合我的筆記進行補充，做題。這個月現漢我主要在看北語鄭貴友老師的講義（主要講語法部分），我覺得可以作為黃廖版現漢的補充，非常有用。同時看朱德熙的《語法講義》，這本書我沒有再自己做筆記，直接拿著學姐畫的知識框架，在上面做標記和補充。看完這兩位老師的語法講義后，對語法部分會有更深的理解。然后再把之前做的關于《教程》和《十五講》的筆記拿出來復習，并把厚厚的筆記再次濃縮，濃縮成簡潔、思路明晰的框架筆記。語言學買了語綱的同步輔導集作為補充，然后繼續結合現漢進行背誦。
4、11-12堅持！超級黃金沖刺期！
①　11月：這個月開始看北外老師的講義、課件和論文，從中發現了許多歷年真題的蛛絲馬跡，每年至少有20分出自講義、課件或論文。一邊看一邊做框架筆記。同時買了一本《現代漢語千題解》(劉小南)，這本書年代很久遠，但優點在于題型眾多，題量大，很適合用來刷題檢驗看書成果。另外還做了在學姐那里買的北外現代漢語題庫。古代漢語還是繼續一遍一遍地對我A4上的筆記進行背誦，同時看了從學姐那里買的三份古漢的資料（個人覺得很有用）：32個虛詞的講解、古漢按課文整理考點、詞類活用。這些都是古漢選擇題、翻譯題常考的知識點。政治三刷1000題，每天看一單元風中勁草。另外這個月開始做真題，并且從學姐那里買了一本往屆學姐的手寫真題答案，用來訓練答題思維。另外通過對往屆真題的分析，發現真題除了選自參考書、老師講義課件內容以及《十五講》外，還有可能會考關于語言應用的熱門話題，比如網絡流行語、新詞新語、繁簡字之爭、新被字句等。對此，我也對這些熱門的問題搜集并整理了一些相關的學術論文以作補充和準備。
12月：這個月主要是集中背書。現漢和語綱的知識框架我是畫在一起的，所以就每天拿著我將近30頁的框架去背書。我背書的時候把手機給同學，就帶著小板凳去圖書館最高層的角落里背一天，因為沒有手機的干擾，再加上之前做知識框架基礎打得很好，因此背書的效率非常高，到12月中旬，差不多已經形成了大腦肌肉記憶，一上午都可以背好幾遍。后期就把框架筆記放一邊，拿一張A4自己憑記憶畫知識體系，通過寫關鍵詞串聯。這樣可以檢驗背誦效果，同時查漏補缺。除了專業課，還要背英語作文，剛開始我把王江濤的《考研英語高分作文》選了30篇左右背誦，但是后來發現遺忘得很快，于是我就在考試前幾天，以這些作文為基礎，自己總結了一個萬能框架。政治就做肖四肖八的選擇題，然后背肖四的主觀題答案。
三、總結：
從考試科目及分數分配大家也可以看出，現漢絕對是重中之重，占180分，而現漢中占比重最大的無疑是語法，這也可以從參考書目中看出來。語音詞匯部分真題都比較基礎，而語法部分常出分析論述題，這也是拉開差距的部分，因此強烈建議要多補充一些關于現代漢語語法的書。語綱完全可以和現漢結合起來一起看一起背，畢竟都有語音、詞匯、文字、語法等板塊。但是也絕對不可忽略其他幾章，比如語言的功能、語言是符合系統、語言的演變發展等，基本上每年語綱的論述或簡答題都是從這幾章出。先把語綱上和現漢上共有的幾章結合起來一起整理后，再把剩下的幾章單獨拎出來整理。但是總體來看，語綱考的基本就是參考書上的點，所以不需要拓展很多其他的補充書目。古漢有四冊，但是常考的是前兩冊，我古漢復習得比較晚，所以來不及看后兩冊了，我古漢準備得也不太好，所以綜合卷只考了124，當時記得古漢至少有15+的題不會做，所以大部分分應該都扣在了古漢上。關于作息：我不是屬于那種非常勤懇努力的類型，我記得考研期間我一直都是7.30才起床，8.30才到圖書館，晚上不到十點就回寢室。最重要的不是比誰待在圖書館的時間長，而是比誰的學習效率高，或者說學習的有效時長。
   
寫完這篇經驗貼，也算是給我的考研之旅畫上了一個圓滿的句號了，但是對于整個漫長人生之旅來說，也只是一個逗號或分號而已。Zz女士要努力繼續加油呀！！！！

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