2019廈門(mén)大學(xué)社會(huì)學(xué)真題+經(jīng)驗(yàn)

枯樹(shù)風(fēng)亭

如題，考研過(guò)程中看了各種經(jīng)驗(yàn)貼，覺(jué)得有所受益，不提學(xué)習(xí)方法、院校信息，至少可以參考別人的方向，讓自己心里更有底。但是發(fā)現(xiàn)這兩年相關(guān)經(jīng)驗(yàn)貼更少有了，于是也決定考上后自己寫(xiě)一篇。不過(guò)擬錄取到現(xiàn)在又磨蹭過(guò)去半個(gè)月，也沒(méi)想好自己到底有多少可以寫(xiě)成一篇帖子的經(jīng)驗(yàn)，今天終于決定動(dòng)筆，至少把真題先貼出來(lái)。
社會(huì)學(xué)原理707
一、名詞解釋（8*5）
參照群體
主干家庭和核心家庭
科層制
差序格局
法團(tuán)主義
常人方法論
社會(huì)分層
角色，角色沖突
二、簡(jiǎn)答題（4*15）
影響流動(dòng)的因素
米德 符號(hào)互動(dòng)
涂爾干，自殺原因
盧曼 社會(huì)系統(tǒng)包含哪幾個(gè)系統(tǒng)
三、論述題（2*25）
沖突論淵源和現(xiàn)代發(fā)展
如何看待娘炮現(xiàn)象，從兩個(gè)社會(huì)學(xué)視角來(lái)談


這里大寫(xiě)加粗提醒大家！今年名詞解釋分值變了！從一題8分縮水成了8題一題5分！我原本預(yù)計(jì)簡(jiǎn)單一題半張答題紙，名解1/3張紙，分值縮水加上難題很多，慌得一筆，最后好幾題很熟悉的名詞都寫(xiě)了半張紙，后面時(shí)間完全不夠，論述字寫(xiě)到飛起。事實(shí)上分值下來(lái)題量上去了，每個(gè)題目分配的時(shí)間也應(yīng)該減少一點(diǎn)。建議大家考前模擬一兩次做題，如果有時(shí)間最好是真的寫(xiě)卷子那種，至少也要規(guī)劃好各個(gè)題目分配的時(shí)間和答題區(qū)域。emmm，當(dāng)然，會(huì)出一點(diǎn)都不了解最后放空的題目也是防不勝防的，考完還以為自己涼了。費(fèi)孝通早年還是考過(guò)的，盧曼的內(nèi)容侯均生的書(shū)第三版也有，法團(tuán)主義是純粹只聞其名的?？偠灾?，復(fù)習(xí)的時(shí)候只看社會(huì)學(xué)概論顯然是不足以應(yīng)對(duì)考試的，社會(huì)學(xué)理論教材也還是該了解。
社會(huì)學(xué)研究方法813
一、名詞解釋
應(yīng)用性研究
定類(lèi)測(cè)量
特殊訪談法
抽樣框
研究方式
二、簡(jiǎn)答題
問(wèn)卷的結(jié)構(gòu)
理論的層次
文獻(xiàn)資料的類(lèi)型
統(tǒng)計(jì)分析的作用
三、論述題
根據(jù)你的研究經(jīng)歷，談研究的基本過(guò)程，各個(gè)步驟
四、計(jì)算題
活到60歲的概率是0.8，活到70歲的概率是0.4，求解從60歲活到70歲的概率是多少
t分布，求置信區(qū)間
五、分析題
因子分析，說(shuō)明提取了幾個(gè)因子及命名？
線性回歸，問(wèn)了調(diào)整R2
方法的分值我不記得了，可以參考一下往年的。名詞和簡(jiǎn)答都是關(guān)信平書(shū)上就有的，論述題我是根據(jù)大學(xué)課上做過(guò)的問(wèn)卷調(diào)查來(lái)寫(xiě)的。計(jì)算題第一題一開(kāi)始看到的時(shí)候是很懵的，最后也不確定對(duì)不對(duì)，但據(jù)學(xué)過(guò)統(tǒng)計(jì)學(xué)的經(jīng)管類(lèi)同學(xué)說(shuō)，是統(tǒng)計(jì)學(xué)課上的常規(guī)題目。第二題就比較常規(guī)了，但可能也算錯(cuò)了，我平時(shí)幾乎都是用Z分布計(jì)算，不過(guò)回想一下廈大早年真題好像一直就是用t分布，會(huì)給出否定域。需要指出的是是廈大今年不讓用計(jì)算器了，準(zhǔn)考證出來(lái)后發(fā)現(xiàn)上面沒(méi)有特殊說(shuō)明，慌了， 上考場(chǎng)了試卷明確說(shuō)了不許用，不過(guò)計(jì)算量也控制在筆算范圍內(nèi)，大家不用特別擔(dān)心。分析題的內(nèi)容記不住了，考完試當(dāng)晚只記住了幾個(gè)關(guān)鍵詞，剛剛又回憶了一下?？嫉搅艘蜃臃治龅呛芎?jiǎn)單，不過(guò)我估計(jì)難度會(huì)逐年上去，對(duì)因子分析的涉及程度可能也會(huì)越深，建議大家不能把因子分析的復(fù)習(xí)完全舍棄。第二題線性回歸只記下問(wèn)到了調(diào)整R方。

Cabbage52

學(xué)姐/學(xué)長(zhǎng)好！目前本科專業(yè)世界史，雙非一本在讀，想于2022年考研廈門(mén)大學(xué)社會(huì)學(xué)，希望能進(jìn)一步向?qū)W姐了解相關(guān)信息，請(qǐng)問(wèn)學(xué)姐/學(xué)長(zhǎng)方便*嗎？謝謝！

Cabbage52

學(xué)姐好！目前本科專業(yè)世界史，雙非一本在讀，想于2022年考研廈門(mén)大學(xué)社會(huì)學(xué)，希望能進(jìn)一步向?qū)W姐了解相關(guān)信息，請(qǐng)問(wèn)學(xué)姐方便*嗎？謝謝！

快樂(lè)生活的朱莉

感謝！

南風(fēng)起亦不言棄

謝謝謝謝！我也是普通本科今年考

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ST0812

請(qǐng)問(wèn)學(xué)長(zhǎng)有時(shí)間做專業(yè)課*嗎，有的話可以*

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彩虹橋33

怎么，資。訊呢

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路自己

你好，我是考廈大，可以聊聊嗎

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喬喬q1q

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枯樹(shù)風(fēng)亭

南風(fēng)起亦不言棄 發(fā)表于 2019-12-5 15:28
樓主好 感謝19真題 我是普通一本考生 明年考廈大社會(huì)學(xué) 想請(qǐng)問(wèn)樓主19年擬錄取的學(xué)生大都來(lái)自哪些學(xué)校（211/ ...

你好，我們這一屆廈大本校，211，普本的都有，跨考的也停頓。我自己也是普本，復(fù)習(xí)扎實(shí)就好，不用擔(dān)心的。李沛良這本書(shū)我本科學(xué)過(guò)，有老師講解，我自己復(fù)習(xí)的話是一頁(yè)一頁(yè)，吃得還是比較透的。如果覺(jué)得有難度的話，試著去理解一下，實(shí)在不行也要把公式記下來(lái)。

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南風(fēng)起亦不言棄

樓主好 感謝19真題 我是普通一本考生 明年考廈大社會(huì)學(xué) 想請(qǐng)問(wèn)樓主19年擬錄取的學(xué)生大都來(lái)自哪些學(xué)校（211/985/普本）還有就是想問(wèn)樓主李沛良老師的社會(huì)研究的統(tǒng)計(jì)應(yīng)用我作為一個(gè)跨考生來(lái)看還是有一定難度的 他的分值在20分左右（比較低）樓主是怎么復(fù)習(xí)這一本書(shū)的呢 感謝呀！

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