北科大法碩（非法本）考研經(jīng)驗(yàn)分享(最新）

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自我介紹
介紹一下自己的情況，本人本科就讀于一所普通的二本學(xué)校，所學(xué)專(zhuān)業(yè)是新聞學(xué)，2017年考取北京科技大學(xué)法律碩士，專(zhuān)業(yè)課108，綜合課108，英語(yǔ)62，政治67，總分345。
全年復(fù)習(xí)安排
本人是2016年9月份初大四剛開(kāi)學(xué)時(shí)準(zhǔn)備的，也可以說(shuō)是集中復(fù)習(xí)的時(shí)間。可能與其他的同學(xué)來(lái)說(shuō)我開(kāi)始復(fù)習(xí)的時(shí)間稍晚，也可能是自己剛剛開(kāi)始的時(shí)候有一定的基礎(chǔ)有關(guān)，其實(shí)我是早就開(kāi)始了解法碩了，大一大二的時(shí)候，就喜歡看看知乎上的經(jīng)驗(yàn)貼，大三的時(shí)候要買(mǎi)什么書(shū)，一開(kāi)始就準(zhǔn)備好了，所以，我一經(jīng)手就很快的上手了。
具體來(lái)說(shuō)分為以下幾個(gè)階段。
（一）9.1到9月21號(hào)復(fù)習(xí)刑法
（二）9月21日到10月11日復(fù)習(xí)民法
（三）10月11日到10月21日憲法
（四）10月21日到10月31日法理
（五）10月31日到11月11日法制史
（六）11月11日到11月30日政治
（七）9月1日到12月23日英語(yǔ)
第一輪復(fù)習(xí)結(jié)束
第一輪復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
首先說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)的復(fù)習(xí)，英語(yǔ)是馬拉松，不可能會(huì)在短時(shí)間內(nèi)有所突破，我自認(rèn)為英語(yǔ)還是有一定的基礎(chǔ)的，但是也不能放松警惕，在9月初開(kāi)始準(zhǔn)備的時(shí)候買(mǎi)了一套歷年的真題做了一下，第一題的完形填空就把我難住了，花了很長(zhǎng)時(shí)間錯(cuò)誤率依然很高，我就不敢往下做了，太打擊自信心，總結(jié)了一下，考研英語(yǔ)有很多的生僻單詞都不認(rèn)識(shí)，其實(shí)英語(yǔ)這門(mén)課，只要把關(guān)鍵單詞記住了，剩下的結(jié)合語(yǔ)境猜也能猜出個(gè)大概。意識(shí)到這一點(diǎn)我就下了一個(gè)刷單詞的app，每天刷單詞，簡(jiǎn)單的單詞就每天多刷點(diǎn)，復(fù)雜的就少刷一點(diǎn)，一直堅(jiān)持到考試的前一天，我把四六級(jí)的、考研的、GET的單詞刷了兩遍，其實(shí)現(xiàn)在市面上有很多刷單詞的app，各位可以選擇適合自己的一款，我用的是百詞斬，單詞只要穩(wěn)固，英語(yǔ)絕大部分的得分點(diǎn)完形填空和閱讀，憑著語(yǔ)感和單詞的完備，能做對(duì)很大一大部分，這是英語(yǔ)速成的一個(gè)方法。
專(zhuān)業(yè)課復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)
對(duì)于非法本的學(xué)生，專(zhuān)業(yè)課是一個(gè)硬骨頭，因?yàn)橹案緵](méi)有接觸過(guò)法律。我當(dāng)時(shí)是憑著一股子熱愛(ài)的力量堅(jiān)持了下來(lái)。先把刑法啃下來(lái)，每天給自己定量，考試分析看20頁(yè)，逐字逐字理解著看，然后做配套的聯(lián)系，如此每天循環(huán)往復(fù)，成為一個(gè)規(guī)律，一直到11月11日把專(zhuān)業(yè)課和綜合課才算過(guò)第一遍。
刑法
刑法是看了陳永生的課程，陳老師的課很風(fēng)趣幽默，知識(shí)點(diǎn)也很準(zhǔn)確穩(wěn)固，屬于難得的兩者兼得型。但是我欣賞的不是他的幽默，而是專(zhuān)業(yè)知識(shí)，聽(tīng)完前兩節(jié)課我就基本關(guān)于刑法有一個(gè)整體的框架，知道刑法應(yīng)該怎么學(xué)，需要學(xué)習(xí)什么。其實(shí)法碩的考試考得很基礎(chǔ)，那些有爭(zhēng)議的問(wèn)題不會(huì)考，例如關(guān)于刑法的構(gòu)成要件，只需要記住那四個(gè)基本的構(gòu)成要件犯罪主體、犯罪客體、主觀要件、客觀要件，是否構(gòu)成此罪就看是否滿足了主觀上有沒(méi)有犯罪的故意、客體上危害了哪一類(lèi)法律保護(hù)的利益、客觀上實(shí)施了什么危害行為，主體上是一般主體還是特殊主體，是不是未成年精神病等就行了，不會(huì)考你三階層四階層理論。總的來(lái)說(shuō)就是考得不深入，做到理解背誦記憶就好，不能鉆牛角尖，有些問(wèn)題在學(xué)術(shù)界都沒(méi)定論的事是不會(huì)考的，但是法考會(huì)考，那時(shí)候再操心這個(gè)事。
刑法的特點(diǎn)是有框架，不會(huì)亂，因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)完備的刑法典，相對(duì)于民法來(lái)說(shuō)容易得分，學(xué)習(xí)刑法的教訓(xùn)一個(gè)是要注意學(xué)習(xí)刑法分則的重要罪名，分則有很多罪名，要有側(cè)重，有很多罪名從來(lái)就沒(méi)有考過(guò)，但是也有很多高頻率的罪名，尤其是關(guān)于人身傷害的、財(cái)產(chǎn)類(lèi)的犯罪最經(jīng)常考，要能夠做到能夠背出這些罪名的犯罪構(gòu)成四要件，尤其是涉及到特殊主體的犯罪像侵占罪和職務(wù)侵占罪的區(qū)別，職務(wù)侵占罪的犯罪主體就是公司、企業(yè)或者其他單位的人員屬于特殊主體，準(zhǔn)確記憶這些罪名的特點(diǎn)，對(duì)比記憶能夠做到很快區(qū)分此行為是成立此罪還是彼罪。還要注意一些特有名詞的解釋?zhuān)缬幸荒甑恼骖}就考到了什么是國(guó)家機(jī)關(guān)的工作人員，很多同學(xué)就答成了國(guó)家工作人員，要注意兩者的區(qū)別，國(guó)家工作人員的范圍要廣泛一點(diǎn)，不僅包括國(guó)家機(jī)關(guān)中從事公務(wù)的人員，還包括國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、人民團(tuán)體中從事公務(wù)的人員和國(guó)家機(jī)關(guān)、國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位委派到非國(guó)有公司、企業(yè)、事業(yè)單位、社會(huì)團(tuán)體從事公務(wù)的人員，以及其他依照法律從事公務(wù)的人員，都是國(guó)家工作人員。越往后學(xué)就越要注意這些細(xì)節(jié)上的區(qū)別。
民法復(fù)習(xí)
民法有兩個(gè)特點(diǎn)，一是比較貼近生活，二是太散了。說(shuō)貼近生活是因?yàn)槔锩娴呢?cái)產(chǎn)權(quán)、婚姻家庭繼承都和生活息息相關(guān)，太散是因?yàn)樵蹏?guó)家目前為止還沒(méi)有一本完整的民法典。民法部分里面有物權(quán)、債權(quán)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、合同、婚姻等這幾個(gè)其實(shí)像婚姻法、合同法都是單獨(dú)的法律，是并列關(guān)系，這一點(diǎn)要捋清楚。民法還有一個(gè)特點(diǎn)就是有很多專(zhuān)有名詞，對(duì)于不是法本的學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的阻力，記得在學(xué)物權(quán)的取得方式里面有一個(gè)善意取得方式的時(shí)候，里面有個(gè)善意第三人，這個(gè)善意第三人把我難住了，怎么才算是善意第三人呢，后來(lái)我就通過(guò)一個(gè)案例理解了這個(gè)名詞的意思：甲出錢(qián)給乙向乙買(mǎi)了一輛二手車(chē)，還沒(méi)登記的時(shí)候丙跑出來(lái)跟甲說(shuō)這車(chē)是我的，是我抵押給乙的，乙無(wú)權(quán)處分，這個(gè)時(shí)候甲就是善意第三人，因?yàn)榧讓?duì)乙丙的抵押不知情，法律為了保護(hù)買(mǎi)賣(mài)的穩(wěn)定性甲就善意取得了該車(chē)。所以我就總結(jié)了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，遇到不明白的專(zhuān)有名詞就舉一個(gè)案例再結(jié)合背的概念雙管齊下很容易就記住了。還有對(duì)民法的學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，切忌浮躁，記得我學(xué)到訴訟時(shí)效的時(shí)候，看到3年之內(nèi)不主張債權(quán)對(duì)方就有訴訟時(shí)效的抗辯權(quán)，我就不明白，這不合情理，借錢(qián)不還的還有理了，后來(lái)通過(guò)做題我發(fā)現(xiàn)里面還有時(shí)效的中止和中斷，而且并不是說(shuō)一定就不能起訴了，可以起訴只要對(duì)方不主張抗辯權(quán)，法院就可以受理審理，這樣也督促債權(quán)人盡快主張權(quán)利。
綜合課
對(duì)于綜合課來(lái)說(shuō)就沒(méi)有那么多彎彎繞，單純的背誦記憶，尤其是法制史，記不住明德慎罰是周朝的指導(dǎo)思想之一，這個(gè)選擇題就不能得分，很簡(jiǎn)單。所以對(duì)于法制史來(lái)說(shuō)沒(méi)有捷徑可走，就是要記憶。法理則是需要理解，從宏觀的角度來(lái)說(shuō)，民法、刑法這些實(shí)體法告訴你法律是什么，法理的作用就是告訴你原因，法律怎么制定的，需要考慮什么因素就涉及到了法的價(jià)值，公正、平等、效率等，所以學(xué)法理最好能抱著答疑解惑的心態(tài)去探索著學(xué)習(xí)是最好的了。憲法很有特點(diǎn)，猛的一看很簡(jiǎn)單，搜搜憲法沒(méi)多少頁(yè)，而且規(guī)定的也很寬泛，給同學(xué)一種很好學(xué)的錯(cuò)覺(jué)。通過(guò)做題你就知道，憲法想難那是真的會(huì)很難，涉及到選舉制的那些投票的人數(shù)比例等。所以憲法乍一看很簡(jiǎn)單，其實(shí)細(xì)考起來(lái)會(huì)很難，復(fù)習(xí)的時(shí)候要注意記憶這些細(xì)節(jié)。
政治
對(duì)于一個(gè)文科生政治是很輕松的，有時(shí)候復(fù)習(xí)還會(huì)沉迷其中不能自拔，會(huì)給自己一個(gè)復(fù)習(xí)得很好的幻覺(jué)。所以到11月中旬的時(shí)候我才著手開(kāi)始復(fù)習(xí)政治，怕復(fù)習(xí)太早容易飄，在復(fù)習(xí)政治的20天里，除了日常背英語(yǔ)單詞，專(zhuān)業(yè)課和綜合課我都停了，只看政治，當(dāng)然這只是我的學(xué)習(xí)方法，其他人我還是不建議的，對(duì)于將要準(zhǔn)備法碩考研的同學(xué)，我還是會(huì)建議專(zhuān)業(yè)課還是不能停。政治的資料有很多，我選擇了肖秀榮的資料，聽(tīng)坐我對(duì)面二戰(zhàn)的學(xué)姐說(shuō)，肖秀榮的卷四押中過(guò)題，所以我?guī)缀醢阉馁Y料全買(mǎi)了，有一本很厚的教材，我每天給自己定量要看40頁(yè)，看完教材趁熱做配套聯(lián)系，復(fù)習(xí)結(jié)束后幾乎把所有的選擇題做了一遍，主觀題就看完題干之后打副稿看答案，時(shí)間太緊要把每一道題寫(xiě)出來(lái)不現(xiàn)實(shí)，所以能把答題的要點(diǎn)寫(xiě)出來(lái)就行了，政治主觀題的特點(diǎn)是踩點(diǎn)給分，回答問(wèn)題的時(shí)候一定要一條條列明白了，不要讓老師去找重點(diǎn)。還有政治中的時(shí)事政治一般會(huì)在10幾分左右，這個(gè)一定不要忘了看，今年發(fā)生的大事、黨召開(kāi)的會(huì)議等，不了解事情梗概基本就做不出來(lái)這10幾分的題。

二輪復(fù)習(xí)
第二輪對(duì)我來(lái)說(shuō)就很快了，不會(huì)是每天定量多少了，但是也要一頁(yè)頁(yè)的過(guò)考試分析，說(shuō)到二輪復(fù)習(xí)，有一本筆記很重要，專(zhuān)門(mén)記那種不明白的專(zhuān)有名詞，我前面也簡(jiǎn)單的提了一下，我第一遍復(fù)習(xí)的時(shí)候遇見(jiàn)了太多不懂的詞語(yǔ)，像善意第三人，代位權(quán)，不當(dāng)?shù)美龋揖桶阉麄兊母拍畋诚聛?lái)記在筆記里，什么時(shí)候做題的時(shí)候遇見(jiàn)了別忙著翻筆記，先回想一下善意第三人什么意思，回想不出來(lái)再翻筆記，這個(gè)方法很實(shí)用。二輪復(fù)習(xí)開(kāi)始刷真題。做真題給我的感覺(jué)就是有陷阱，有時(shí)候一道題還不是一個(gè)陷阱，有時(shí)候就有兩個(gè)陷阱甚至更多，所以一定要明白出題人在考察你什么，做的多了會(huì)總結(jié)出規(guī)律。說(shuō)到總結(jié)，不能盲目的一直刷題，刷完一套卷子之后就要給自己分析一下自己為什么會(huì)錯(cuò)這么多，哪里是軟肋，復(fù)習(xí)不可能面面俱到，拿我來(lái)說(shuō)，為了貪圖求快，我刑法的軟肋在分則，民法的軟肋在知識(shí)產(chǎn)權(quán)，知道自己的軟肋，就要抽出一段時(shí)間突擊一下，把他們補(bǔ)上。
三輪復(fù)習(xí)
我第三輪的復(fù)習(xí)只有4天，不再刷題，快速而仔細(xì)地把考試分析過(guò)一遍，用了2天時(shí)間，一天留給政治記憶那種需要背的東西，中共的會(huì)議容易考也容易忘，比如八七會(huì)議定下的三項(xiàng)決定等等，還有一天留給英語(yǔ)背幾遍英語(yǔ)作文，尤其要背句子的結(jié)構(gòu)，如何開(kāi)頭，如何收尾、中間的連接詞這些一定能用到的就背幾個(gè)。
復(fù)試
北科的復(fù)試只有面試，沒(méi)有筆試。
復(fù)試和初試的區(qū)別還是很大的，復(fù)試需要看綜合能力，專(zhuān)業(yè)課能力也看，但是基本就參考初試成績(jī)了，不得不說(shuō)這點(diǎn)我走了彎路，我準(zhǔn)備復(fù)試時(shí)依然是按照初試的程序，復(fù)習(xí)專(zhuān)業(yè)課。復(fù)試有條件的話最好能找一個(gè)學(xué)長(zhǎng)或者學(xué)姐帶著你，我有一個(gè)同學(xué)就是報(bào)的凱程法碩的復(fù)試班，有一對(duì)一的學(xué)長(zhǎng)帶著，也是考上了一個(gè)比較好的北京高校，可以說(shuō)是花錢(qián)買(mǎi)了放心，自己根據(jù)自己的情況定吧。
北科復(fù)試的特點(diǎn)會(huì)結(jié)合時(shí)事，對(duì)于非法學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)免不了的幾個(gè)問(wèn)題是，你本科學(xué)習(xí)的什么？為什么要考法碩？
關(guān)于第二個(gè)問(wèn)題回答的一定要有技巧，不能厚此薄彼，忌說(shuō)自己本科沒(méi)學(xué)到知識(shí)，應(yīng)該說(shuō)想更充實(shí)一下自己，提高自己。另外會(huì)讓你利用你本科學(xué)的專(zhuān)業(yè)解決一些問(wèn)題，以我為例，被問(wèn)到本科學(xué)的什么？新聞學(xué)，中國(guó)現(xiàn)在有新聞法嗎？沒(méi)有。如果讓你參與制定我國(guó)的新聞法，你會(huì)從哪幾個(gè)方面入手？會(huì)從法理上法的價(jià)值里面的效率、公正、平等等角度入手。還有北科的面試一開(kāi)始要準(zhǔn)備5分鐘左右的英語(yǔ)自我介紹，一般包括本科就讀于哪個(gè)學(xué)校，興趣愛(ài)好、有何特長(zhǎng)等。面試你的老師會(huì)有3到4個(gè)人，一般中間那個(gè)是主考官，察言觀色能看出來(lái)的，不要緊張，說(shuō)話一定要有邏輯性，不要被挑出邏輯錯(cuò)誤的問(wèn)題，回答問(wèn)題要先打一個(gè)稿，可以想一下再說(shuō)，但不能求快胡說(shuō)。調(diào)整好心態(tài)，從容應(yīng)對(duì)。
還有一些需要注意的
準(zhǔn)備考試是一項(xiàng)長(zhǎng)期的戰(zhàn)斗，對(duì)身體和心理是極大的考驗(yàn)，我備考復(fù)習(xí)的時(shí)候看到不止一個(gè)同學(xué)收拾書(shū)離開(kāi)了考研自習(xí)室再也不回來(lái)了，還有離考試不到一個(gè)月的時(shí)候撐不下去了的。所以心理上要有一個(gè)強(qiáng)大的信念支撐自己不會(huì)倒塌。不要受他們的影響，記住堅(jiān)持下去的樣子是最美的。身體上就更重要了，因?yàn)樯眢w垮了之后會(huì)拖累心理，看到很多一起復(fù)習(xí)的同學(xué)走兩個(gè)極端，要么特別瘦營(yíng)養(yǎng)不良吃不好睡不好那種，要么發(fā)福暴飲暴食，這兩者都不可取，沒(méi)有好的身體是打不贏這場(chǎng)持久戰(zhàn)的，要控制飲食并且有規(guī)律的運(yùn)動(dòng)，我本身在復(fù)習(xí)期間不喝酒不喝碳酸飲料，2天跑一次步，一次7公里，運(yùn)動(dòng)能釋放自己的負(fù)能量，并且看上去神清氣爽，這一點(diǎn)是必不可少的。

關(guān)于輔導(dǎo)班
我對(duì)輔導(dǎo)班的看法還是很保守的，因?yàn)槲矣X(jué)得你報(bào)了一個(gè)10萬(wàn)的班并不代表你就會(huì)一定能過(guò)，說(shuō)到底還是要靠自己去背去記憶，輔導(dǎo)班不會(huì)代替你去考試，要把輔導(dǎo)班給準(zhǔn)確定位一下，輔導(dǎo)班的作用就是為了給你指明方向，少走彎路，縮小范圍。它并不能代替你去考試，所以并不是說(shuō)報(bào)了輔導(dǎo)班就萬(wàn)事大吉了，一定要摒棄這種想法。我本身也報(bào)了一個(gè)凱程法碩的輔導(dǎo)班，聽(tīng)起課來(lái)還是很隨意的，遇見(jiàn)喜歡的老師就多聽(tīng)?zhēng)坠?jié)，記住主動(dòng)權(quán)在你手里，是你在備考，不是老師，不要本末倒置了，老師講的聽(tīng)不下去就不要聽(tīng)了，要么換門(mén)科目聽(tīng)，要么自己學(xué)會(huì)，我更多的還是喜歡自己看書(shū)，但是輔導(dǎo)班的講義我打印出來(lái)認(rèn)真看了，真的很有幫助。對(duì)于輔導(dǎo)班來(lái)說(shuō)還是分人。我是受不得約束的人，喜歡自己主動(dòng)的約束自己，當(dāng)然有些同學(xué)為了能和大家一起學(xué)習(xí)有個(gè)伴，可以報(bào)一個(gè)面授班，有老師去監(jiān)督你的學(xué)習(xí)也是可以的，關(guān)鍵在個(gè)人。