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[經驗] 北大政管公共政策考研經驗分享

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發表于 2019-3-5 13:56 | 只看該作者 回帖獎勵 |正序瀏覽 |閱讀模式
最近收到了來自學弟初試已過的信息,心里十分欣喜,想來我分享的經驗應該給了他一些啟發。所以想要再分享以下自己考研的經驗,希望能對各位考研的勇士有所幫助。回憶往昔,三百多個日夜,一個人的戰斗。2016年夏,我從某師范大學畢業,順利地回到西南城中的一所高中當起了一名高中教師并且擔任了班主任。這一年,我23歲。想到從小到大都渾渾噩噩又唯父母之命是從的自己,我這顆年輕的心不甘著、痛苦著。最終,我從這所學校掙脫出來(其過程之復雜和艱辛不再詳述,不過想告訴各位,一定要堅信“有志者事竟成”)踏上了我的考研之路(從人文到社科,我報考的是政府管理學院的公共政策專業)......的確,只有真正經歷過考研的人才知道其中滋味。所幸,最終我能夠得償所愿。現今將自己的考研經驗整理成文以供各位參考,希望能夠對大家有所助益。
考研成績:專業一109、專業二139、政治71、英語67。
                                                         
一、關于跨專業。如果你對本科的專業不感興趣或者不想從事相關研究與職業,那么跨專業考研就是一次重新選擇的機會,這次選擇就需要慎重。對于所跨專業的認識要考慮長遠,畢竟考研只是你追求自己想要的人生的一種手段而已,切勿置換了目標與手段。如果把考研當成目標,忽略了長遠的人生追求,那么即使考上了也只不過是惡性循環甚至更加糟糕,畢竟讀研比本科要求更加的嚴格。如果你已經確定要跨專業考研,那么在學習過程就你就要更加努力,以專業的要求來要求自己,不是生硬地記住那些知識點,而要對參考書進行系統地學習,夯實自己的專業基礎。
二、關于學習規劃。在備考的過程中一定要擬定自己每個階段的學習規劃,在宏觀把握自己的學習進度。同時,需要擬定每個階段的具體計劃。我的經驗是計劃要具體到每一天,包括總的學習時、每個科目的學習時長、每個科目的學習內容。
三、關于戰線長短的問題。這是因人而異的,不過好學校基本沒有匆匆忙忙就考上的。說說我的情況以供參考:我是2017年的考研剛結束就決定要考研的,學習是從1月26號開始的,不過4月30號之前都在上班,所以時間斷斷續續。這段時間我單詞書和專業參考書各過了一遍。5月1號開始全身心備考,堅持到考研結束。
四、關于學習地點。這個問題同樣因人而異,不過本人(我在家學習效率極低)推薦學校,自習室或者圖書館都行。
五、關于各科的學習方法(重點介紹,個人經驗,適當參考):
                                                           
(一)公共課
本人公共課分數不算高,兩門相加138,不過總的來說沒被拉開分差。最終實踐證明,專業課確實是重頭戲。政治和英語網上有各種高分貼,各位可以上網看看,我的英語學習方法并不普遍適用,在此不多介紹。我在這里就簡單說說政治(本人七十出頭的政治分數),政治屬于用時短見效快的科目,希望我的經驗可以幫到專業課負擔較重的考生。
1、所用書籍:《大綱解析》、《1000題》、《肖四》、《肖八》、《蔣五》,外加背誦小冊子和一堆預測卷。
2、我從8月中旬開始學習政治,11月之前每天用時兩個小時,剩下兩個月每天用時3-4個小時。一開始看的是2017年的《大綱解析》(用它過完第一遍,之后2018年新版的出來就可以換新版的),邊看邊做1000題,1000題總共過了三遍。第一遍過得很慢,一直到10月1號才完成;10月底結束二遍;第三遍(用筆記本記錄錯題和知識點)的過程中開始背誦,這時已經是11月了。緊接著各種各樣的預測卷都會出來,剩下的兩個月就是狂刷選擇題(很重要),狂背大題(本人政治大題沒怎么背,肖八大題沒看,蔣五看了一遍,肖四背了一遍。敲黑板!!!別想著考到原題,考場上的你總會發現昨天的答案原來是今天的材料,你需要做的是整合試卷上的與你腦中的素材,注意邏輯,整理成文。
                                                            
(二)專業課
1、考試科目:655 公共管理學;859 公共政策專業(一)
2、參考書目:張國慶《公共行政學》;陳慶云《公共政策分析》;李永軍老師的講義;黃恒學《公共經濟學》(2018年新增);朱天彪《比較政治經濟學》;宋磊、朱天彪《發展與戰略》。2018年行政管理、公共政策、發展管理三個專業分開招生,參考書目有所不同,但是在公布考試大綱之前我是按照原來的科目準備的,所用書目可供其他專業參考,除了以上書目還包括:蕭鳴政《公共部門人力資源開發與管理》;包萬超《行政法與社會科學》及其講義;羅豪才《行政法學》。除此之外我讀過的相關書籍有:陳共《財政學》;蕭鳴政《工作分析的方法與技術》、《人員測評與選拔》;李國正《公共管理學》。
3、學習經驗:分階段分層次、宏觀把握的基礎上注意細節、理解與記憶并重、做好筆記
第一個階段:細讀書本,逐字逐句過第一遍(實在難以理解的知識就先放著,這只是第一遍,目的是為了讓你知道這本書講什么)
第二個階段:再讀書本(反復研讀至基本理解其內容)加做筆記(做筆記是為了讓你適應參考書的行文邏輯,熟悉書本)
第三個階段:背誦記憶,這個過程是最為漫長和艱難的,不是簡單的一遍記憶,而是反復多次記憶,在對參考書的知識較為熟悉之后,時間充裕可再做一遍筆記(本人的第二遍筆記是記憶默寫,按自己的邏輯整理成冊)
第四個階段:總覽書本,重難點仔細研讀,幫助查缺補漏,同時深化對知識的理解,會有意想不到的收獲。
                                                           
最后想說,重要的是要保持對知識的敬畏和對未來的期待,相信自己,一直堅持下去,總有一天你會成功!暫時寫到這里,大家有什么問題需要咨詢或者需要資料歡迎交流。

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