2019年華中師范大學(xué)漢語(yǔ)與文學(xué)基礎(chǔ)真題回憶（710+824）

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名詞解釋
音節(jié)，獨(dú)體字，
辨析 啟發(fā)-啟示
元音[o]的發(fā)音特征
看樣子電視今天能修好。
生長(zhǎng)在江南的同志們看到這副畫(huà)高興得直鼓掌
你看到的一個(gè)新詞新義現(xiàn)象
古漢
形聲字
偷，美，利，除，解，合，仁，池，社
懦弱在先秦是雙聲或疊韻嗎
解釋加點(diǎn)字《桃花源記》
加點(diǎn)字的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)
假舟楫者，非能水也。
問(wèn)今是何世
此之謂也。
富與貴是人之所欲也。
翻譯《段太尉逸事?tīng)睢?br /> 824
字序是指字的＿，＿和＿
根據(jù)義項(xiàng)對(duì)立關(guān)系的不同，二元義場(chǎng)可以分為    和     。
遞歸性是指同樣的結(jié)構(gòu)可以   ，由   擴(kuò)展成層層嵌套的      
粘著語(yǔ)又叫      ，是通過(guò)附加多種   來(lái)表示各種      。
分析語(yǔ)是指缺乏    ，以  和   為語(yǔ)法手段。
語(yǔ)言可以分為      ，    ，  ，和    等子系統(tǒng)。
借音包括   ，   ，和   
偏誤的來(lái)源   ，   ，  ，和   。
名詞解釋
語(yǔ)言類(lèi)型學(xué)
行事行為
重新分析
分析，
[e]和[x]的發(fā)音特征
述謂結(jié)構(gòu)
小張把他媽媽昨晚做的飯全倒掉了。
歧義原因
照顧孩子的媽媽
對(duì)班長(zhǎng)的意見(jiàn)
狀語(yǔ)語(yǔ)義指向
我重重地摔了一跤。
我狼狽地摔了一跤。
簡(jiǎn)述
口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)的區(qū)別
語(yǔ)法范疇
音位變體
語(yǔ)言共用的類(lèi)型
論說(shuō)題
《寄家父書(shū)》大概意思是中國(guó)文化孕育了漢語(yǔ)，學(xué)習(xí)西方先進(jìn)理論的同時(shí)要結(jié)合中國(guó)實(shí)際情況加以改造。

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