政治英語(yǔ)裸考，憑借專(zhuān)業(yè)課我復(fù)試逆襲25名考上北大新傳！

小白兔了小白兔

我的背景
我的本科是普通的北京一本院校，提前批，雙非，廣播電視學(xué)專(zhuān)業(yè)。由于學(xué)校的專(zhuān)業(yè)設(shè)置和自己的興趣，而且自己在剛?cè)胄＞蜏?zhǔn)備畢業(yè)后出國(guó)留學(xué)，四年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中并沒(méi)有學(xué)到多少的理論知識(shí)，主要做了很多和傳媒相關(guān)的實(shí)踐活動(dòng)，比如辦雜志、影視視頻制作、實(shí)習(xí)等等。所以在考研這個(gè)選擇上，傳媒的科班出身并沒(méi)有給我太大的優(yōu)勢(shì)，所有的理論知識(shí)，基本都是在考研的過(guò)程中重頭學(xué)起。

所以跨專(zhuān)業(yè)的朋友們不要擔(dān)心，考研的知識(shí)和本科的學(xué)習(xí)很大程度上并不重合，大家的起點(diǎn)基本一致。我是在畢業(yè)之后決定要考研的，并且在大四下半學(xué)期四月，辭掉了當(dāng)時(shí)的工作，也沒(méi)有準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的申請(qǐng)。我覺(jué)得自己是一個(gè)在一段時(shí)間只能做一件事情的人，任何的外界因素都有可能會(huì)影響到我當(dāng)下做事的效率和精力，可能是因?yàn)榭辞辶俗约旱哪芰Γ栽贕ap的這一年，只給自己留下考研這一個(gè)選擇，背水一戰(zhàn)，風(fēng)險(xiǎn)很大，但是也是逼迫自己用心用力的方法。


選校及專(zhuān)業(yè)
選校是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。對(duì)于新聞傳播專(zhuān)業(yè)來(lái)說(shuō)，不同于法律和部分經(jīng)濟(jì)學(xué)的專(zhuān)業(yè)，不同的院校的出題方向是不一樣的。我當(dāng)時(shí)只想選擇北京的院校，細(xì)數(shù)之下，選擇了人大、中傳和北大三所院校。人大和中傳的MJC都要考史論，相比之下北大MJC專(zhuān)碩出題會(huì)更靈活，不會(huì)要求學(xué)生死記硬背相關(guān)的歷史或者理論，更多的會(huì)考察學(xué)生的思辨能力和應(yīng)用能力，出于自己不喜歡背誦，所以選擇北大。

北大的新聞傳播專(zhuān)碩有以下幾個(gè)方向：有新傳學(xué)院MJC，新媒體院MJC，深圳財(cái)經(jīng)學(xué)院MJC，還有中文系的創(chuàng)意寫(xiě)作專(zhuān)業(yè)。學(xué)碩的話(huà)，因?yàn)閷?duì)自己的英語(yǔ)水平不是很自信，而且北大學(xué)碩的招生率非常的低，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈，為了降低難度，專(zhuān)碩的四個(gè)方向就是我的選擇。對(duì)比分析下來(lái)，新媒體院需要掌握社會(huì)學(xué)研究方法，創(chuàng)意寫(xiě)作專(zhuān)業(yè)我不是很了解，深財(cái)不在北京，所以我就選擇了新傳學(xué)院的新聞傳播專(zhuān)業(yè)來(lái)報(bào)考。

專(zhuān)業(yè)課
北大的新聞傳播專(zhuān)碩主要考察三個(gè)方向：新聞（包括實(shí)務(wù)，近幾年考得比較少）、傳播、廣告。其中新聞和廣告部分占三分之一左右，而且相對(duì)比較簡(jiǎn)單，容易學(xué)習(xí)和入門(mén)，傳播的考察占主要部分，學(xué)術(shù)素養(yǎng)要求較為嚴(yán)格，所以考北大新傳，在專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)上這三個(gè)部分可以按照2:1:1的時(shí)間規(guī)劃來(lái)學(xué)習(xí)。具體的學(xué)習(xí)時(shí)間規(guī)劃，會(huì)在第四部分詳細(xì)說(shuō)明。

傳播學(xué)是一門(mén)很有意思的學(xué)科，它所研究的對(duì)象是每個(gè)人日常生活都會(huì)涉及到的行為和事件。所以對(duì)于傳播學(xué)的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，把理論知識(shí)和自身的生活以及個(gè)人特色相結(jié)合，是非常重要的，這不僅能讓你更好的理解相關(guān)的理論，同時(shí)也能提高學(xué)習(xí)的興趣，把學(xué)習(xí)當(dāng)作生活來(lái)做，何樂(lè)而不為呢？舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)，抖音和快手作為當(dāng)下最熱門(mén)的兩個(gè)短視頻app，它的內(nèi)容為什么會(huì)如此受歡迎？為什么年輕的抖音能夠在短時(shí)間內(nèi)獲得大量的粉絲？為什么刷抖音視頻那么上癮，絲毫不知道時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了好幾個(gè)小時(shí)？這些問(wèn)題，可能是你在平時(shí)不經(jīng)意間想到但是卻沒(méi)有認(rèn)真思考的問(wèn)題，而學(xué)習(xí)了傳播學(xué)之后，這些問(wèn)題都可以解答出來(lái)。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)這個(gè)世界還能這樣運(yùn)轉(zhuǎn)。這種的觀念說(shuō)起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是真正的做到卻是有些難，我是在十二月的時(shí)候才真正體會(huì)到這一點(diǎn)，還好是在考試之前領(lǐng)悟到了這一點(diǎn)，還不算晚。


學(xué)習(xí)日程規(guī)劃及讀書(shū)推薦
前期
我在四月的時(shí)候決定辭職繼續(xù)考研，但是又是畢業(yè)季，畢業(yè)旅行、論文答辯、畢業(yè)典禮還有學(xué)校的各種瑣碎事情很多，學(xué)習(xí)的時(shí)間很少，基本上是短短續(xù)續(xù)，也沒(méi)有具體的時(shí)間規(guī)劃，只讀了《大眾傳播效果研究的里程碑》。

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七月、八月——只有讀書(shū)使我快樂(lè)
如果你和我一樣開(kāi)始準(zhǔn)備的時(shí)間比較晚，那這兩個(gè)月的時(shí)間一定要利用好，充分打好基礎(chǔ)。專(zhuān)業(yè)課方面要把郭書(shū)讀透，同時(shí)要對(duì)傳播學(xué)理論知識(shí)5w的框架要熟記于心：控制研究－內(nèi)容研究－受眾研究－媒介研究－效果研究，以及國(guó)際傳播、傳播學(xué)史和傳播學(xué)派。做到提出一個(gè)傳播學(xué)相關(guān)知識(shí)，可以說(shuō)出來(lái)大致的內(nèi)容，不要求死記硬背，但是要結(jié)合案例理解透徹。同時(shí)在休閑時(shí)間讀一些課外書(shū)，大約一個(gè)月讀兩本左右。課外書(shū)也是和傳播學(xué)相關(guān)的書(shū)籍，在讀的過(guò)程中做好筆記。

我的政治是從八月才開(kāi)始看視頻課的，開(kāi)始的太晚，又是理科生，所以每天會(huì)用兩個(gè)小時(shí)來(lái)聽(tīng)課和做題，但是并沒(méi)有什么用，記不住的還是記不住。英語(yǔ)幾乎沒(méi)有怎么復(fù)習(xí)，大概就是傳說(shuō)中的裸考上戰(zhàn)場(chǎng)的，所以政治英語(yǔ)在初試的時(shí)候拖了后腿。也希望師弟妹們可以吸取我的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，千萬(wàn)要重視公共課的復(fù)習(xí)，相信其他的高分師兄姐會(huì)有很好的經(jīng)驗(yàn)分享。

九月、十月——不知所措的時(shí)候讀書(shū)就好了
九月是鞏固基礎(chǔ)的關(guān)鍵，同時(shí)可以加上背書(shū)。但是我的九月有一點(diǎn)不在狀態(tài)，懷疑人生同時(shí)又懷疑自己，導(dǎo)致在十月初胡師姐補(bǔ)習(xí)班模擬考的時(shí)候連卷子都沒(méi)有寫(xiě)完，整個(gè)人腦子空白。上完課之后學(xué)習(xí)的感覺(jué)稍微有些恢復(fù)，在十月復(fù)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)的過(guò)程中同時(shí)開(kāi)始整理經(jīng)典專(zhuān)題，比如輿論、社會(huì)化媒體、社群、廣電熱點(diǎn)等等。

回想起來(lái)，這九月是我考研階段最難熬的時(shí)光，學(xué)的不會(huì)，記得不對(duì)，答非所問(wèn)，腦子全懵說(shuō)的恐怕就是我了。考研最大的考驗(yàn)不是學(xué)習(xí)能力，而是心態(tài)的調(diào)整。每個(gè)經(jīng)歷過(guò)考研的學(xué)生大概都有這樣一段懷疑自己的時(shí)候，而且也有很多人因?yàn)椴蛔杂X(jué)的懷疑而止步。就在那段時(shí)間，我的朋友總會(huì)和我講：“結(jié)果固然很重要，但是戰(zhàn)勝自己更重要。”既然選擇，就只能風(fēng)雨兼程。同時(shí)，在北京備考的同學(xué)可以和研友組團(tuán)到北大聽(tīng)課，在我最低迷的九月底，我開(kāi)始每周去聽(tīng)胡泳老師的“西方政治學(xué)”，可能對(duì)考研答題沒(méi)有什么實(shí)質(zhì)性的幫助，但是絕對(duì)是調(diào)整心態(tài)，開(kāi)闊視野的好方法。畢竟胡老師是學(xué)術(shù)男神（害羞臉）。


十一月、十二月——相信自己最棒最勇敢
這兩個(gè)月是體現(xiàn)前期知識(shí)儲(chǔ)備的階段，練真題、練模擬題、關(guān)注熱點(diǎn)、關(guān)注實(shí)事，同時(shí)讀論文讀論文讀論文！雜七雜八的書(shū)也不要再看了，翻閱筆記，把理論靈活的運(yùn)用在分析問(wèn)題上，是這兩個(gè)月的學(xué)習(xí)重點(diǎn)。這個(gè)時(shí)候我比較推薦組一個(gè)學(xué)習(xí)小組，最好是考同專(zhuān)業(yè)同學(xué)校的，三個(gè)人為上限，大家一起共享優(yōu)秀的論文和微信文章，也可以互批作業(yè)，一起模擬考，彼此分享觀點(diǎn)和見(jiàn)解。同時(shí)，我想推薦一下胡師姐的考研專(zhuān)項(xiàng)班（不知道今年還會(huì)不會(huì)開(kāi)辦），專(zhuān)項(xiàng)班會(huì)分基礎(chǔ)知識(shí)、研究方法、新聞評(píng)論、專(zhuān)題解析等不同的方面針對(duì)性進(jìn)行講解，可以根據(jù)自己的短板進(jìn)行選擇，我覺(jué)得這個(gè)課程的含金量非常高。

到了考前的兩個(gè)星期，不管是熱點(diǎn)還是新知識(shí)都不要再看了，這個(gè)時(shí)候要做的是對(duì)自己整理專(zhuān)題的整合和消化，同時(shí)理出一條自己的答題框架（不同于傳統(tǒng)的5w、宏觀中觀微觀）。我整理了一個(gè)關(guān)于媒介融合的答題框架，基本可以用在所有關(guān)于傳統(tǒng)媒體轉(zhuǎn)型類(lèi)型的題目上，具體內(nèi)容如圖。

同時(shí)繼續(xù)加大練題數(shù)量，并且做一次全真模考，調(diào)整心態(tài)，以最輕松的心情上戰(zhàn)場(chǎng)。

關(guān)于做筆記
每個(gè)人都有自己做筆記的方法，適合自己的就是最好的。我在最開(kāi)始讀書(shū)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己有個(gè)問(wèn)題，就是讀了后面的忘記前面的，很難把整本書(shū)的內(nèi)容和作者論述觀點(diǎn)的邏輯理清楚，這可能就是學(xué)術(shù)素養(yǎng)不夠?qū)е碌摹：髞?lái)我在讀每本書(shū)的時(shí)候都會(huì)做筆記，大約一本書(shū)的筆記會(huì)用到A4紙正反兩面。具體的筆記內(nèi)容如下：
筆記關(guān)鍵詞三連：觀點(diǎn)、金句、思考和總結(jié)。

首先要讀整本書(shū)的目錄，大致了解作者的邏輯框架和主要論題。其次在每一章節(jié)的閱讀過(guò)程中，提煉出作者的觀點(diǎn)，一是要提煉作者的中心論點(diǎn)，其次要把觸動(dòng)你的、讓你覺(jué)得眼前一亮的觀點(diǎn)用自己的話(huà)摘錄下來(lái)，同時(shí)也要摘錄作者的金句（好記憶的、概括性強(qiáng)的，因人而異，方便在答題的時(shí)候提高逼格）。最后在讀完每一個(gè)部分（章節(jié)）時(shí)，寫(xiě)一段自己關(guān)于這一部分的感受（如果沒(méi)有很驚艷的話(huà)可以略過(guò)），但是在整本書(shū)讀完之后一定要寫(xiě)出自己對(duì)于作者論述的感受，可以是認(rèn)可也可以是懷疑，但是一定要有自己的思考，這對(duì)之后分析問(wèn)題尋找角度有很大的幫助。


讀書(shū)推薦
a、基礎(chǔ)教材（必讀 必讀 必讀重要的事情說(shuō)三遍）
《傳播學(xué)教程（第二版）》郭慶光
《范式與流派》劉海龍
《傳播學(xué)引論》李彬（可以不讀完整本，作為對(duì)批判學(xué)派的補(bǔ)充）
《傳播學(xué)概論》許靜（可以不讀完整本，作為對(duì)人際傳播、組織傳播的補(bǔ)充）
《大眾傳播的效果》克拉帕（深度理解有限效果論）
《傳播學(xué)精編》
《大眾傳播效果研究的里程碑》
《解析中國(guó)新聞傳播學(xué)2017》（十二月出）陳力丹
《新聞傳播學(xué)熱點(diǎn)專(zhuān)題80講》（十二月出）孫翔飛
《創(chuàng)意傳播管理》陳剛
《關(guān)鍵時(shí)刻戰(zhàn)略》陳剛
《廣告學(xué)精編》
《新聞傳播學(xué)十講》陳力丹
《新聞評(píng)論教程》馬少華

b、睡前讀物 輕松一刻
《傳播學(xué)史》
《娛樂(lè)至死》
《童年的消逝》
《1984》
《動(dòng)物莊園》
《我們》
《美麗新世界》

c、進(jìn)階讀物（讀不懂也沒(méi)關(guān)系，但是一定要做筆記的喲！）
《知識(shí)的邊界》（標(biāo)星）
《從莎草紙到互聯(lián)網(wǎng)》（標(biāo)星）
《公眾輿論》（并沒(méi)有看懂）
《單向度 超真實(shí) 內(nèi)爆》
《想象的共同體》
《刪除》

考研復(fù)試逆襲?
從初試分?jǐn)?shù)公開(kāi)到公布分?jǐn)?shù)線到復(fù)試的一多月，我?guī)缀跏翘幵谧罡邚?qiáng)度的備考中，每天的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)效率甚至都超過(guò)了初試那半年的學(xué)習(xí)。第一是因?yàn)槌踉嚺琶容^靠后，最終被錄取的幾率要比排名靠前的小伙伴們低很多。第二，初試的成績(jī)可能會(huì)收到筆頭文字的局限性，考察的是一個(gè)人在考場(chǎng)上的思維能力，而在復(fù)試面對(duì)面的交談中，更能考察出一個(gè)學(xué)生的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和反應(yīng)能力，所以復(fù)試的準(zhǔn)備切不可掉以輕心。


準(zhǔn)備過(guò)程
在初試結(jié)束到復(fù)試的三個(gè)月時(shí)間中，首先我給自己規(guī)劃了大量的讀書(shū)任務(wù)。

一月閱讀了《爆裂》《二重洗腦》《與大數(shù)據(jù)同行》《刪除》

二月到三月閱讀了《從莎草紙到互聯(lián)網(wǎng)》《人類(lèi)簡(jiǎn)史》《未來(lái)簡(jiǎn)史》《消費(fèi)社會(huì)》《菊與刀》以及《交流的無(wú)奈》

后期的讀書(shū)頻頻率大約是每天4-6小時(shí)，一本書(shū)用兩到三天閱讀完畢，在讀書(shū)的過(guò)程中要根據(jù)書(shū)中的邏輯和每個(gè)章節(jié)總結(jié)作者的觀點(diǎn)和文中的金句，整本書(shū)讀完之后，抽出一天的時(shí)間對(duì)整本書(shū)進(jìn)行回顧，并寫(xiě)下出自己對(duì)于作者觀點(diǎn)的想法，同時(shí)結(jié)合原有的知識(shí)框架和之前讀過(guò)的書(shū)，寫(xiě)下自己的見(jiàn)解。

比如說(shuō)我在讀《人類(lèi)簡(jiǎn)史》《未來(lái)簡(jiǎn)史》《從莎草紙到互聯(lián)網(wǎng)》《刪除》這幾本書(shū)的時(shí)候，在每一本書(shū)讀完再讀下一本書(shū)的時(shí)候，都可以找到其他書(shū)中的影子，也可以根據(jù)不同作者對(duì)于歷史不同的觀察角度，更加全面的了解歷史的發(fā)展進(jìn)程。

除了讀書(shū)之外，重新復(fù)習(xí)初試的專(zhuān)題筆記，繼續(xù)跟蹤當(dāng)下的熱點(diǎn)事件，也是非常重要的。我比較推薦全媒派、廣電獨(dú)家、北大新媒體和鈦媒體這四個(gè)公眾號(hào)，如果你要選擇廣電部分的題目的話(huà)，這四個(gè)公眾號(hào)基本上可以滿(mǎn)足對(duì)于熱點(diǎn)的需求。當(dāng)然，微博雖然水很深，但是還是需要刷一刷的。同時(shí)，胡師姐復(fù)試班的熱點(diǎn)課程和歷年復(fù)試真題解析也是補(bǔ)充知識(shí)點(diǎn)必不可少的環(huán)節(jié)。上課＋公眾號(hào)，基本上可以讓復(fù)試范圍逃不過(guò)手掌心了！


復(fù)試當(dāng)天
3月14日那天北大周?chē)馁e館都是滿(mǎn)的，晚上我在背英語(yǔ)自我介紹的時(shí)候，聽(tīng)到隔壁住的男生也在背，頓時(shí)有一種我不是一個(gè)人在戰(zhàn)斗的感覺(jué)。15號(hào)早晨八點(diǎn)我就到了傳說(shuō)中的北大南門(mén)新聞傳播學(xué)院，領(lǐng)了表格，封了手機(jī)，就在座位上一直呆到了下午。下午四點(diǎn)半，師姐終于叫了我的名字準(zhǔn)備候場(chǎng)，在考場(chǎng)外足足站了十五分鐘，前一個(gè)考生終于出來(lái)了，忐忑不安的我剛準(zhǔn)備提著膽子走進(jìn)去，師姐出來(lái)講:\"你等一下，老師們需要休息一會(huì)。\"于是我在門(mén)外又等了二十分鐘，到五點(diǎn)，進(jìn)入考場(chǎng)。

根據(jù)歷屆師兄姐的回憶，近幾年新傳的面試風(fēng)格是比較輕松的，老師們都很友好，也不會(huì)像新媒體那樣的壓力面。我就抱著把問(wèn)題都按套路答完整，爭(zhēng)取不出差錯(cuò)，同時(shí)引導(dǎo)老師多問(wèn)個(gè)人簡(jiǎn)歷上的內(nèi)容，把準(zhǔn)備好的的回答完美的展示這樣的考場(chǎng)戰(zhàn)術(shù)勇敢的走進(jìn)了考場(chǎng)。可是沒(méi)有料到，快20分鐘的面試有十五分鐘是對(duì)于抽到題目的追問(wèn)，個(gè)人簡(jiǎn)歷的問(wèn)題也是在抽到題目的大背景下進(jìn)行追問(wèn)的。而且每一個(gè)問(wèn)題都是對(duì)主問(wèn)題更進(jìn)一步的細(xì)化，很多的知識(shí)點(diǎn)我并沒(méi)有了解。

比如說(shuō)，人工智能在編劇行業(yè)有具體的應(yīng)用嗎？人工智能在廣播電視行業(yè)有具體的應(yīng)用嗎？你覺(jué)得未來(lái)人工智能的發(fā)展會(huì)取代翻譯行業(yè)嗎？人工智能在未來(lái)對(duì)廣播電視領(lǐng)域會(huì)出現(xiàn)哪些具體的挑戰(zhàn)？語(yǔ)音識(shí)別對(duì)于廣播電視領(lǐng)域有哪些影響？（老師的問(wèn)題是很有邏輯的，在此只是舉例）

對(duì)于人工智能在傳媒行業(yè)的應(yīng)用，我了解的只有機(jī)器人寫(xiě)作、算法推薦，此外就是阿爾法狗、索菲婭、無(wú)人駕駛汽車(chē)，如果說(shuō)切實(shí)的廣播電視領(lǐng)域的人工智能，并沒(méi)有具體的案例來(lái)回答問(wèn)題。但是老師問(wèn)出了這樣的問(wèn)題，在你不知道的前提下，你只能實(shí)事求是的說(shuō)你對(duì)這方面的知識(shí)確實(shí)不太了解，但是在不太了解之后，要把問(wèn)題轉(zhuǎn)換到你所了解的領(lǐng)域。

比如這道題:你覺(jué)得人工智能未來(lái)會(huì)取代翻譯嗎？這道題看似是一個(gè)封閉性的問(wèn)題，只需要回答會(huì)或者不會(huì)就好，但是這樣的問(wèn)題最能夠提現(xiàn)出考生的理解和應(yīng)變能力，如果你只答我認(rèn)為會(huì)或者問(wèn)我認(rèn)為不會(huì)的話(huà)，其實(shí)是喪失了一個(gè)展示自我的機(jī)會(huì)。老師想聽(tīng)到的不是你的觀點(diǎn)，而是你為什么會(huì)有這樣的觀點(diǎn)。

我當(dāng)時(shí)是這樣回答的，我覺(jué)得人工智能未來(lái)會(huì)取代翻譯行業(yè)，但是這并不是將來(lái)人們不去學(xué)習(xí)其他外語(yǔ)的借口。語(yǔ)言是人類(lèi)最具創(chuàng)造性的發(fā)明，就在現(xiàn)在，還有很多種新新語(yǔ)言的出現(xiàn)，比如我們當(dāng)下使用的網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，人們?cè)谛碌沫h(huán)境下賦予語(yǔ)言新的含義，而人工智能在目前看來(lái)并不具備這樣的創(chuàng)新力。其次，人類(lèi)在記憶和遺忘相互作用下，能夠?qū)χR(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行輸入、輸出并總結(jié)，遺忘是使人進(jìn)步的非常重要的能力（《刪除》舍恩伯格），而大數(shù)據(jù)等智能化的數(shù)據(jù)處理并不能像人的記憶系統(tǒng)一樣有選擇性的處理信息，這也是人工智能無(wú)法匹敵人類(lèi)創(chuàng)造性思維的關(guān)鍵所在。

在說(shuō)完個(gè)問(wèn)題后，老師打斷了我:“你說(shuō)的這些問(wèn)題是全人類(lèi)都會(huì)面臨的問(wèn)題，具體到廣播電視行業(yè)，你知道有什么人工智能的應(yīng)用嗎？”（此處省略本人胡侃的10086個(gè)字）老師打斷并質(zhì)疑我的當(dāng)下，我覺(jué)得我要涼了，非常精準(zhǔn)的繞過(guò)了所有的考點(diǎn)。但是畢竟是考試，選擇考北大的孩子是不能認(rèn)慫的，面對(duì)老師的質(zhì)疑也是要有自己的看法的！所以在后面的問(wèn)題中，碰到不會(huì)的我還是按照之前的方法來(lái)答，但是在不斷地追問(wèn)中，我終于說(shuō)出一個(gè)關(guān)于廣播電視領(lǐng)域的人工智能應(yīng)用——機(jī)器人助理主持人，以及從主持人的角度來(lái)看未來(lái)人工智能對(duì)廣播電視領(lǐng)域的影響。

再回顧考試當(dāng)天的情形，覺(jué)得真是不可思議。復(fù)試的二十分鐘，就像是打了雞血一樣有勇氣。現(xiàn)在看來(lái)，堅(jiān)定、自信、思考以及初試之后充分的準(zhǔn)備，都是讓我順利走過(guò)復(fù)試這座橋不至于跌落下去的欄桿。選擇考研并堅(jiān)持下來(lái)的孩子，都是勇敢者；選擇北大并走完這一程，不管最后結(jié)果如何，你都是英雄。

大家有任何問(wèn)題，可在文后留言區(qū)留言，胡師姐為你解答。

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有什么問(wèn)題都可以去問(wèn)師姐~

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大家要開(kāi)始準(zhǔn)備復(fù)試了哦~

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