四川大學(xué)社會(huì)學(xué)考研

Duos · 發(fā)表于 2018-3-22 17:23

有緣看見這篇帖子的各位研友，相信大家都是喜愛社會(huì)學(xué)或是立志于在社會(huì)學(xué)方面有所建樹的同道中人，盡管大家的本科專業(yè)可能各不相同，本科的出身也可能是天淵之別，但是能在茫茫人海、蕓蕓眾生之中選擇一所共同的報(bào)考院校和一門共同的專業(yè)，我相信也是緣分使然。作為一個(gè)在考研路上走過一遭的“過來人”，本人不敢妄言自己已經(jīng)看透摸清考研這條道的“來龍去脈”，但是，相比身各位身在局中，“霧里看花”，旁觀者的視線往往更能夠“撥云見月”。所以在接下來的內(nèi)容里，都是本人在考研歷程中的心路歷程與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，有些內(nèi)容甚至是鋌而走險(xiǎn)，甘“冒天下之大不韙”的肺腑之言，不求能讓各位在閱后有醍醐灌頂之感，但求給各位起到指點(diǎn)迷津之用，如若各位能在看完這篇帖子后心生豁然開朗之感，接而明晰目標(biāo)，隨之乘風(fēng)破浪、劍指蓬萊，那本人也算是與這些“輕如鴻毛”的只言片語(yǔ)與有榮焉了。
在正式行文之前，本人還是做一個(gè)簡(jiǎn)單的自我介紹，本人賤名便不附上，恐污各位的龍睛鳳目。本人是四川大學(xué)2017級(jí)社會(huì)學(xué)的在讀研究生，今年盛夏一過，本人便在川大度過了完整一年的學(xué)術(shù)生涯。在即將步入研二的當(dāng)口，想將自己在考研時(shí)總結(jié)起來的經(jīng)驗(yàn)以及這一年的學(xué)習(xí)境況沉淀下來，為有心報(bào)考社會(huì)學(xué)研究生，尤其是川大社會(huì)學(xué)研究生的有志之士提供一些不足為道的參考與分析。在下的本科是一個(gè)名不見經(jīng)傳的二本院校，并且本科專業(yè)也與社會(huì)學(xué)無秋毫關(guān)聯(lián)，但在本科學(xué)習(xí)時(shí)，曾偶然旁聽了一場(chǎng)關(guān)于性社會(huì)學(xué)的講座，從此便對(duì)這門學(xué)科心向往之，可謂是“求之不得“便”寤寐思服”。于是在大三就決定報(bào)考社會(huì)學(xué)的研究生，并開始在大三的暑假便開始自己閱讀有關(guān)社會(huì)學(xué)的入門書籍。私心里想著若是有幸能學(xué)習(xí)與性社會(huì)學(xué)相關(guān)的知識(shí)，那便是生命里的一大快事。相必各位看到這里心中早已猜到，我最終與性社會(huì)學(xué)這個(gè)方向有緣無分，失之交臂。在本人確定了學(xué)習(xí)性社會(huì)學(xué)這個(gè)方向時(shí)，便在通過各種途徑查詢有開設(shè)這門學(xué)科方向的院校，但是那些在網(wǎng)頁(yè)上列出的高校名稱莫說是“望其項(xiàng)背”，真真的是“望塵莫及”。因?yàn)閷W(xué)科的前沿性和敏感性，設(shè)有這個(gè)方向的學(xué)校不是在我國(guó)的首都政治中心，就是在我國(guó)的沿海經(jīng)濟(jì)中心，而且名氣蜚聲在外的高等院校，如果這些院校在后宮之中是妃位般的存在，那么我的本科學(xué)校便只是一個(gè)卑賤的洗腳婢。更何況“嫡庶尊卑有別”，這些高等院校對(duì)跨專業(yè)考研的學(xué)生的本科院校和專業(yè)還是很看重的。看到這里，相必有人會(huì)發(fā)問，難道川大的就不看重這些嗎？畢竟川大在四川也是僅有的兩所211、985高校啊？那請(qǐng)聽在下細(xì)細(xì)道來。每個(gè)高校的學(xué)科都會(huì)有教育部統(tǒng)一的級(jí)別劃分，這個(gè)劃分體系大致可以分為：A+、A、A-，B+，B，B-。這樣六個(gè)層次（by the way，本人也是考上研究生以后才得知這一消息，可見本人的消息是有多么的滯后······）人大和北大的社會(huì)學(xué)是A+類學(xué)科，清華也是A類學(xué)科，而相比之下的川大卻是B類，雖然說同為34所高校，但是就社會(huì)學(xué)專業(yè)而言，人大、北大和清華這類學(xué)校無疑是在后宮執(zhí)掌鳳印的貴妃，而川大只是空有妃位，卻得不到雨露恩寵的妾室。但是這些都是本人在考上川大以后才得知的信息，最重要的一個(gè)原因便是，川大的入學(xué)考試試題難度低于這些學(xué)校，這個(gè)最明顯的表現(xiàn)在專業(yè)課二；社會(huì)學(xué)研究方法。近幾年來社會(huì)學(xué)主要是朝定量方向發(fā)展的，無論是課題項(xiàng)目申請(qǐng)還是論文申請(qǐng)，定量研究已經(jīng)成為社會(huì)學(xué)研究不可轉(zhuǎn)變的大趨勢(shì)，這便使得很多學(xué)校在招生時(shí)非常看重學(xué)生的統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)，在社會(huì)學(xué)領(lǐng)域名列前茅的高校，專業(yè)課二的考試基本上但大部分試題都會(huì)以統(tǒng)計(jì)學(xué)的形式出現(xiàn)，然而作為從小到大都是文科生的我，對(duì)數(shù)字這個(gè)東西天生遲鈍，而在進(jìn)行許多高校的試題對(duì)比之后發(fā)現(xiàn)，川大的專業(yè)課二統(tǒng)計(jì)學(xué)考察部分微乎其微（這也與川大的學(xué)科級(jí)別劃分息息相關(guān)），于是“求穩(wěn)”心理便開始作祟，私心想著大不了“曲線救國(guó)”，用這個(gè)學(xué)校當(dāng)跳板，以后考博去讀有自己感性趣專業(yè)的學(xué)校。（應(yīng)該很多同學(xué)都有這種看似切實(shí)可行的方法，但是至于你想不想考博，或者有沒有能力考博，等你讀上研究生以后你就知道其中的利害了

）所謂“千金難買早知道”，抱著這種“井底之蛙”心理，我便開始查詢川大的復(fù)習(xí)參考書目，進(jìn)行了自己為期一年的復(fù)習(xí)道路。也許是蒼天見憐吧，本人以考研初試以375分，復(fù)試排名第三進(jìn)入川大的社會(huì)學(xué)專業(yè)。（據(jù)說是我們這一屆題比較難，沒人上400，當(dāng)時(shí)看見自己375分排第三名也是挺驚訝的。）以上便是自己的心路歷程，接下來便是一些關(guān)于考研的復(fù)習(xí)經(jīng)驗(yàn)了：
1、學(xué)科劃分
  在考研之前，考生有必要了解一下所有學(xué)科的劃分。基本我們能接觸的所有學(xué)科都可以大致的劃分為三類：元學(xué)科（哲學(xué)）、二級(jí)學(xué)科（社會(huì)學(xué)、人類學(xué)、歷史學(xué)等）、三級(jí)學(xué)科（傳播學(xué)、法學(xué)、醫(yī)學(xué)等）。社會(huì)學(xué)就是二級(jí)學(xué)科，它很大一部分理論都繼承和來自于現(xiàn)代西方哲學(xué)，特別是后現(xiàn)代哲學(xué)，西方社會(huì)的興起到現(xiàn)在不過也就一百來年的歷史，從社會(huì)學(xué)發(fā)展的歷史階段，可以大致劃分成：古典社會(huì)學(xué)時(shí)期（孔德、涂爾干），經(jīng)典社會(huì)學(xué)時(shí)期（馬克思、韋伯、齊美爾等），現(xiàn)代社會(huì)學(xué)時(shí)期（帕森斯、米德、米爾斯、達(dá)倫多夫等），以及后現(xiàn)代時(shí)期（福柯、哈貝馬斯、布迪厄等）。目前大部分學(xué)校的考試題目都是經(jīng)典和現(xiàn)代時(shí)期為基礎(chǔ)然后往后現(xiàn)代傾斜，所以后現(xiàn)代是目前在各大學(xué)校考試中所占比例越來越大，題目也越來越活。
  2、學(xué)科專業(yè)劃分
  社會(huì)學(xué)是一門不具有工具實(shí)用性的學(xué)科，它不像法學(xué)或者傳播學(xué)具有大量的實(shí)踐和應(yīng)用，所以社會(huì)學(xué)目前不是很被市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)所認(rèn)可，社會(huì)學(xué)專業(yè)從業(yè)對(duì)口比例很低，要想從事和社會(huì)學(xué)對(duì)口的專業(yè)多半只能考博，然后留校任教。社會(huì)學(xué)的專業(yè)方向劃分很多（順便插一句，社會(huì)工作是社會(huì)學(xué)的專碩，建議不考慮，中國(guó)目前的社工體系并不完善，無論是從考試還是就業(yè)，局限性都比社會(huì)學(xué)大）。一般國(guó)內(nèi)常見專業(yè)有：經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)、醫(yī)學(xué)社會(huì)學(xué)、宗教社會(huì)學(xué)、農(nóng)村社會(huì)學(xué)、社會(huì)心理學(xué)、應(yīng)用社會(huì)學(xué)、性別社會(huì)學(xué)和性社會(huì)學(xué)。川大由于身處西南地區(qū)，比較偏重宗教、農(nóng)村和心理，有一個(gè)老師是應(yīng)用社會(huì)學(xué)方向。當(dāng)然，如果你想做同性戀方面的研究，我并不建議你考川大，中央民族大學(xué)的王晴鋒、中山大學(xué)的裴諭新、華東師范大學(xué)的魏偉、以及中國(guó)人民大學(xué)的黃盈盈都是國(guó)內(nèi)做性話題很厲害的人。川大最厲害的應(yīng)該是宗教社會(huì)學(xué)和農(nóng)村社會(huì)學(xué)，我的導(dǎo)師就是宗教方向的。但是性學(xué)和性社會(huì)學(xué)在學(xué)術(shù)界內(nèi)并不被看好，一直處于邊緣地帶，你有興趣的話我可以借給你李銀河的《同性戀亞文化》、金賽的《性學(xué)報(bào)告》、黃盈盈的《我在現(xiàn)場(chǎng)》還有《她身之欲》。
  3、考試科目及復(fù)習(xí)資料推薦
考試科目：
公共課：政治、英語(yǔ)
專業(yè)課一：社會(huì)學(xué)綜合（包括一些人類學(xué)知識(shí)）
專業(yè)課二：社會(huì)學(xué)研究方法（包括一些統(tǒng)計(jì)學(xué)知識(shí)）
復(fù)習(xí)資料
（1）、文軍：西方社會(huì)學(xué)經(jīng)典理論
（2）、鄭杭生：社會(huì)學(xué)教程
（3）、劉少杰：后現(xiàn)代社會(huì)學(xué)理論
（4）、楊善華、謝立中：社會(huì)學(xué)理論
（5）、風(fēng)笑天：社會(huì)學(xué)研究方法
（6）、袁方：社會(huì)學(xué)研究方法
（7）、周曉虹：社會(huì)心理學(xué)
（8）、費(fèi)孝通：鄉(xiāng)土中國(guó)生育制度
（9）、莊韶孔：人類學(xué)概論
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4、考試分?jǐn)?shù)分析
川大的社會(huì)學(xué)近兩三年來考試題目在變難，主要是朝著人大的出題方向走，后現(xiàn)代的題在逐漸變多，而且社會(huì)學(xué)的考題中會(huì)穿插一兩道社工專業(yè)的名詞解釋，這個(gè)不用太在意，大部分考生都不知道，可以靠技巧和策略應(yīng)對(duì)。現(xiàn)在說一說分?jǐn)?shù)比重分析：社會(huì)學(xué)說是社會(huì)科學(xué)類，大范疇還是屬于文科，在考研中，文科的考試不像理科，文科主要是靠專業(yè)課成績(jī)提分，而理科主要是靠數(shù)學(xué)成績(jī)提分，大部分理科生的專業(yè)課成績(jī)都是平分秋色的，但是社會(huì)學(xué)不一樣，不論是哪個(gè)學(xué)校，專業(yè)課成績(jī)的高低決定了你總成績(jī)的高低。
考研總分是500，社會(huì)學(xué)的國(guó)家線近三年都在330左右，川大的社會(huì)學(xué)劃線在350左右，所以只要考到370左右已經(jīng)很穩(wěn)了。在復(fù)習(xí)的過程中，最先復(fù)習(xí)的是英語(yǔ)，其次是專業(yè)課，最后是政治。我個(gè)人認(rèn)為英語(yǔ)政治在65至70之間，專業(yè)兩門分別在120至125之間是通過復(fù)習(xí)最好把握的分?jǐn)?shù)，當(dāng)然也不排除公共課成績(jī)考的很好，而專業(yè)課考的一般。但是在復(fù)習(xí)過程中大部分時(shí)間都要放在專業(yè)課上面，所以通過專業(yè)課拉開差距也是最實(shí)際、最理想的操作。
川大的兩門專業(yè)課中，專業(yè)課一比較難，它考的知識(shí)面廣、知識(shí)結(jié)構(gòu)復(fù)雜、需要對(duì)知識(shí)有系統(tǒng)性的處理和應(yīng)用，這部分知識(shí)需要通過自己復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)知識(shí)進(jìn)行梳理和整合。特別是復(fù)習(xí)到后期還要閱讀相關(guān)的論文來幫助自己查漏補(bǔ)缺。
專業(yè)課二則比較側(cè)重于基礎(chǔ)知識(shí)和統(tǒng)計(jì)學(xué)計(jì)算（統(tǒng)計(jì)學(xué)部分每年的考題難度不一，難的時(shí)候是允許帶計(jì)算器的，簡(jiǎn)單的話就要靠你的筆算能力了，大部分是利用公式計(jì)算）。