2018上財(cái)會(huì)計(jì)學(xué)碩復(fù)試回憶（啰嗦版）

Ciaoer · 發(fā)表于 2018-3-19 16:28

雖然不理想，然回饋論壇啰嗦一下題目和過程。

面試
沙漏倒計(jì)時(shí)20分鐘，雙盲，所以進(jìn)去沒有先自我介紹，不知道其他人是不是也這樣，都沒有機(jī)會(huì)透露跨專業(yè)望老師手下留情的意思??。
1. 直接讓坐下，先問了一個(gè)政治問題，\\\"對(duì)十九大青年興則國(guó)家興的看法\\\"。說要先問政治問題時(shí)我還一愣，并不知道還有政治問題。。還好是還可以扯幾句的話題。
2. 接著英語問了兩個(gè)問題，具體句子我忘了。
      第一個(gè)是十年后你會(huì)在哪兒做什么？我當(dāng)時(shí)是按這個(gè)準(zhǔn)備的what would you like to be doing five years after graduation? 所以聽到after ten years 時(shí)我還略帶驚訝地反問老師ten years? 老師就說如果你覺得太長(zhǎng)了就五年吧，然后我就立馬開始背了一段，可能老師都能感覺出來是準(zhǔn)備過然后在背稿吧，科科。反而感覺不太好，因?yàn)楸车脑捯怯幸稽c(diǎn)點(diǎn)短路就會(huì)立馬斷片，尷尬的短暫沉默很嚇人。所以我覺得準(zhǔn)備了的問題一定要非常溜，沒有準(zhǔn)備的問題，理清思路，放慢速度，可能會(huì)更自然一點(diǎn)。
      第二個(gè)問題，如果你是CEO手上很多現(xiàn)金怎么處理。這應(yīng)該是公司理財(cái)里的內(nèi)容，我就隨便答了一下。
3. 然后就是我自投羅網(wǎng)的專業(yè)問題。老師說了幾個(gè)領(lǐng)域，財(cái)管，財(cái)會(huì)，管會(huì)，審計(jì)等問我今后會(huì)選哪個(gè)進(jìn)行研究。因?yàn)槲抑罢f五年之后還是想做審計(jì)，所以就選了審計(jì)（事實(shí)證明我當(dāng)時(shí)真的是腦子短路了）。然后老師就問了審計(jì)的問題。
      審計(jì)師最重要的品質(zhì)，如何讓審計(jì)師能保證維持這種品質(zhì)。第一個(gè)問題老師想讓我答\\\"獨(dú)立性\\\"，是的我知道很簡(jiǎn)單，但其實(shí)對(duì)審計(jì)真的不太熟，我當(dāng)時(shí)說了中立等等就是沒說到這個(gè)最基本關(guān)鍵的詞，老師一直不斷引導(dǎo)我回答，最后實(shí)在沒辦法她自己說出來了，感覺老師都快無語了哈哈哈。于是我就知道我掉坑了，問你今后選哪個(gè)方向就是要接著問你相關(guān)問題，覺得選財(cái)管應(yīng)該會(huì)好些，因?yàn)楫吘箿?zhǔn)備了公司理財(cái)一整本書。第二個(gè)問題我回答得也不好，在老師一直引導(dǎo)而沒有讓她滿意的的時(shí)候，就應(yīng)該及時(shí)松口說自己不了解請(qǐng)老師指點(diǎn)什么的，或隱晦透露一下跨專業(yè)，不至于讓老師覺得你怎么連這么基本的都不知道。而我一直在嘗試回答但一直沒有答到老師想要的點(diǎn)。
      于是另一個(gè)老師又問了審計(jì)的問題: 很多在中國(guó)經(jīng)營(yíng)的企業(yè)在美國(guó)上市，那么他們的財(cái)報(bào)由中國(guó)審計(jì)師還是美國(guó)審計(jì)師審計(jì)比較好。好像也挺簡(jiǎn)單的，我剛答完美國(guó)審計(jì)師的優(yōu)點(diǎn): 可能對(duì)美國(guó)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則，披露準(zhǔn)則比較了解，老師就開始說其實(shí)中國(guó)審計(jì)師在這方面也不差，中國(guó)的準(zhǔn)則跟國(guó)際準(zhǔn)則都是一致的。我知道應(yīng)該沒有答到點(diǎn)，當(dāng)時(shí)也沒有細(xì)想就接著答中國(guó)審計(jì)師審計(jì)的好處，對(duì)經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)環(huán)境比較了解啊。然后老師又開始質(zhì)疑說對(duì)企業(yè)太熟悉了可能也不太好，感覺又回到第一個(gè)專業(yè)老師問的怎么保持審計(jì)獨(dú)立性的問題了。我就郁悶了，也不知道是答的不對(duì)，還是老師故意要你回答什么就反駁什么看你分析。就隨便掰扯了一下。完事兒我都不清楚到底對(duì)不對(duì)。
4. 最后一個(gè)老師列了三個(gè)方面:產(chǎn)業(yè)政策，什么和什么，讓我挑一個(gè)他問一個(gè)問題。我挑了產(chǎn)業(yè)政策，他問，國(guó)家出了扶持產(chǎn)業(yè)的政策后，國(guó)企和民企的表現(xiàn)有有何不同。我又沒答到點(diǎn)上，然后老師主動(dòng)說給我提示，意指國(guó)企會(huì)過分迎合產(chǎn)業(yè)政策導(dǎo)致產(chǎn)能過剩的問題，然后讓我分析了一下。

專業(yè)問題卡殼老師都會(huì)引導(dǎo)，但是我反思覺得還是應(yīng)該主動(dòng)向老師請(qǐng)求提示和指點(diǎn)，盡可能避免超過三秒的思考沉默，會(huì)顯得積極一些。不知道他們?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是看你答到點(diǎn)上呢，還是綜合分析和表達(dá)能力，應(yīng)該都會(huì)考慮吧。

筆試
1. 去年財(cái)會(huì)考了17分小題，8分大題，今年全是大分錄大題，三道25分8.8.9，長(zhǎng)期股權(quán)投資權(quán)益法（初始確認(rèn)，投資損益確認(rèn)，未實(shí)現(xiàn)內(nèi)部交易等），應(yīng)付職工薪酬一節(jié)，固定資產(chǎn)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和稅法折舊方法不同確認(rèn)遞延所得稅費(fèi)用，全要求寫分錄，加上相關(guān)計(jì)算。
2. 管會(huì)，5道選擇每題2分，一道大題15分，應(yīng)該是屬于短期經(jīng)營(yíng)決策的一道題。
3.財(cái)管，10?個(gè)判斷，4?個(gè)簡(jiǎn)答基本概念，三個(gè)計(jì)算6.6.8分，凈現(xiàn)值和方差，加權(quán)平均資本成本，約當(dāng)年均成本。

一點(diǎn)感受，筆試沒有套路，比如去年今年題型的不同，還如去年論述多今年主要還是計(jì)算和實(shí)務(wù)。復(fù)習(xí)只能靠踏實(shí)到位，特別是跨專業(yè)的，都是淚啊嗚嗚。
以上

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