2018年湖師大資環(huán)院學(xué)科地理333真題(回憶版)

Zcyyy6 · 發(fā)表于 2017-12-30 10:40

2018年湖師大333(回憶版)
一、名詞解釋
1.學(xué)在官府
2.實(shí)科中學(xué)
3.恩物
4.教學(xué)做合一
5.功能固著
6.概念同化
二、簡(jiǎn)答
1.梁漱溟的鄉(xiāng)農(nóng)學(xué)校內(nèi)容及意義
2.中庸的學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)途徑
3.裴斯泰洛齊的要素教育
4.《1870年初等教育法》(福斯特法)
三、論述題
1.材料大概是\"教室在家長(zhǎng)群發(fā)布消息請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)代辦打印材料或者打掃教室有些家長(zhǎng)爭(zhēng)著搶著而有些家長(zhǎng)覺得這是學(xué)校的事\"，簡(jiǎn)述家庭教育含義，家庭教育如何配合學(xué)校教育？
2.材料大致是\"班上兩個(gè)學(xué)生因?yàn)橐恢幌x子吵起來了，一個(gè)同學(xué)說蟲子是害蟲應(yīng)該打死，另一個(gè)同學(xué)說應(yīng)該要愛護(hù)生命。后來班主任說，我也不知道這是害蟲還是益蟲，我們把它放走吧，兩個(gè)同學(xué)答應(yīng)了，班主任打開窗戶放走了蟲子。\"
簡(jiǎn)述班主任權(quán)威是什么？班主任應(yīng)該如何對(duì)待告密的學(xué)生？
四、材料分析
1.維果斯基的\"最近發(fā)展區(qū)\"在教學(xué)中應(yīng)該如何作用？
2.材料大致是\"人大附中教授，某中學(xué)教師，湖師大教授，某教師四人就公平教育展開討論，人大附中教授認(rèn)為教育公平就是給孩子施加過多豐富的教育。某中學(xué)教師認(rèn)為給孩子施加過多教育本身就是不公平，師大教授認(rèn)為公平教育是要每個(gè)孩子個(gè)性發(fā)展，某教師也認(rèn)為要發(fā)展學(xué)生的個(gè)性\"。
同樣是教育公平的問題，教授與中學(xué)校長(zhǎng)爭(zhēng)論的原因是什么？你認(rèn)為什么是教育公平？
3.北京市政府發(fā)布不允許在幼兒園里教兒童拼音和漢字，也不允許教兒童20以上的加減乘除。
請(qǐng)你評(píng)價(jià)其做法？

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